不敢相信，刻意練習已經(jīng)經(jīng)過了三周的訓練，時間好快。

背誦和朗讀時最大的區(qū)別是什么？

我這周的背誦速度相比之前朗讀要慢許多，朗讀的時候可以讀的非常的快，意思可以不用過腦子就可以順著讀下來，特別是在朗讀過很多遍的時候。背誦的時候就不一樣，要想著中文的意思、英文的表達，而且突然發(fā)現(xiàn)朗讀時特別快的連詞，背誦時經(jīng)常想不起來

背誦給你帶來最大的收獲是什么？

自信吧，當自己可以把這么長的一篇英文，一點點背下來的時候，腦子里想著就是哪些之前工作中遇到的老外和需要英語的場景?；孟胫僖姷組rcao他們的情景。

還有就是背誦讓自己覺得自我介紹的第三部分有點繁瑣了，對工作經(jīng)歷的介紹太簡單了。

你能感受到自己腦子和嘴巴的變化嗎？有什么樣的體會？

感覺剛開始各是各的，腦子前面回憶、翻譯，嘴巴后面出來聲音。很多遍以后，感覺他們并駕齊驅了，同步了，想起自己以前學五筆打字的過程，好像連體嬰兒，不分彼此了。

你上一次大段背誦是什么時候？那個時候有什么進步？

23年前的初中吧，清楚記得當時的英語老師叫徐麗萍，我用上下學路上的時間背會了老師要求熟讀的課文，還幸運的被老師點名，老師當著全班同學面表揚我，那時覺得背誦和英語太有意思了！

還有哪些想說的嗎？

感謝我的隊友，邢梓淇，這周特別忙，天天有應酬，被警告了一次，我都沒注意到，因為我微信所有群設置了消息免打擾。梓淇提醒我的那晚，我不是背的，是念的，有一兩句老記不住連詞。我覺得打卡的形式很重要，不可以輕言放棄。所以，堅持了下來。晚上蹲在廁所里打了卡。感謝隊友的監(jiān)督。