45023 曾憲華

實(shí)踐對(duì)象：原計(jì)劃6-9歲，實(shí)際臨時(shí)到場(chǎng)為3-6

實(shí)踐目的：1.引導(dǎo)孩子表達(dá)愛意? ?2.讓孩子從故事中感知到認(rèn)字、學(xué)寫字的重要性

暖場(chǎng)活動(dòng)：展示河馬、猴子、屎殼郎的照片，讓孩子了解他們的生活習(xí)性，有助于理解繪本中這些動(dòng)物的行為。

開場(chǎng)導(dǎo)入：森林中的獅王遇見了一頭美麗的母獅子，它對(duì)母獅子一見鐘情，想要給她寫情書?？墒仟{子王不會(huì)寫字，這可怎么辦呢？我們來一起聽聽今天的故事吧——《不會(huì)寫字的獅子》

繪本講讀：原計(jì)劃的實(shí)踐對(duì)象是6-9歲，設(shè)計(jì)的一些互動(dòng)問題比較成熟，導(dǎo)致0-3歲的孩子們互動(dòng)性比較弱。1.讓孩子們觀察頁(yè)面中的獅子的行為。2.因暖場(chǎng)時(shí)有讓孩子們了解書中動(dòng)物的習(xí)性，所以在前面幾個(gè)動(dòng)物講完后，河馬的頁(yè)面讓孩子們猜猜河馬會(huì)說些什么話。3.在長(zhǎng)頸鹿頁(yè)面，因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿沒有露出完整的身體，所以讓孩子們猜猜這個(gè)是哪個(gè)動(dòng)物。

拓展延伸：1.問問孩子們?cè)趺礃颖磉_(dá)對(duì)家人的愛？2.畫/寫一封信表達(dá)自己的愛。

實(shí)踐反思：實(shí)踐對(duì)象臨時(shí)改變沒有設(shè)計(jì)好備選方案，導(dǎo)致互動(dòng)弱。