33022鐘鑫

今天的實踐，它更像是一場分享會，分享我個人對于繪本的學(xué)習(xí)、熱愛，并將這種深厚情感傳遞給幾位奶爸，讓他們從不了解繪本或者對于繪本一知半解的狀態(tài)，到更詳細深入地知道圖畫書（繪本）究竟是什么、有何作用，以及如何在親子過程中利用繪本達到高效陪伴。

活動主題：奶爸課堂-請你愛上繪本

面向人群：28-35歲奶爸

活動目的：

1.向不了解繪本的奶爸們詳細介紹，什么是繪本，繪本有什么特點和分類，繪本在育兒過程中的作用是什么。從而，希望奶爸們喜歡繪本，運用繪本。

2.向希望參與到親子育兒過程中、但又不知道該從何處入手的奶爸們，介紹包括繪本在內(nèi)的幾種陪伴互動方式。

活動時間：30分鐘

使用繪本：《讓路給小鴨子》

我個人真的好喜歡這本啊

活動過程：

1.講解繪本基本知識。

2.示范講讀《讓路給小鴨子》。

3.請奶爸們找出這本繪本的與眾不同：

（1）色彩自始至終使用磚紅色，很簡單很溫馨，作者筆觸細膩，畫面栩栩如生。

（2）全部內(nèi)頁都是跨頁設(shè)計。

（3）故事很簡單，符合兒童繪本的簡潔特征，但是對于低幼兒來說，可以很好地啟發(fā)他們對于生命的關(guān)愛。

（4）繪本是適合0-99歲閱讀的讀物，對于大人也有療愈作用。

總結(jié)：

幾位奶爸，是我的同事，男士們在面對育兒話題的時候，難免有些羞澀拘謹，尤其是在工作間隙里參與這樣的話題分享，稍顯匆忙。下一次，可以邀請寶媽和奶爸一起參加，可以選擇更加放松舒適的環(huán)境，應(yīng)該效果會更好。

幾位奶爸已經(jīng)開始向我要書單了，我們在高質(zhì)量親子陪伴的路上，一同前行。

再一次表達，我對于《讓路給小鴨子》這本書的深深的愛，和對于作者羅伯特·麥克洛斯基的敬意。