大學(xué)放假了，閑著無聊，便想著去中學(xué)看看不認(rèn)真學(xué)習(xí)的弟弟。在去學(xué)校的路上，無意間看到對面的中心小學(xué)，霎時感覺有陣微風(fēng)輕輕拂過心頭。
在那座學(xué)校里，我遇到了我第一個有好感的男生。
與他的相遇，與其說緣分，倒不如說是一場虛幻美好的記憶。五年級時，由于調(diào)皮，老師將我從第一排調(diào)到了倒數(shù)第三排，那是我第一次認(rèn)真的看清楚他的樣子。
他皮膚很白，臉也很小，高高瘦瘦的，是我喜歡的男生類型，帶著青春的氣息。我承認(rèn)，在那一瞬間，我心動了。但他人卻很沉默，不愛說話。他經(jīng)常會偷偷帶mp3來聽歌，每天沉浸在自己的世界里，只偶爾會跟周邊的人說話。即使是同桌，他也會舍近求遠(yuǎn)地問我后面的人借橡皮，而不問我借。這曾經(jīng)讓我郁悶過一會，然后我會把橡皮放在兩張桌子的中間，為的就是讓他注意到它的存在……
在那里和他們漸漸熟悉了之后，我也偶爾會和他說話，雖然是同桌，卻也不敢說太多話，怕自己有什么不該有的想法，被他發(fā)現(xiàn)。
他會在夏天的時候買一瓶冰凍的汽水，用吸管朝著那一整塊冰吹氣，然后得意地想我展示他的成果（他將那塊冰用吸管串起來了）。有時，他會買2瓶冰凍的汽水，然后漫不經(jīng)心地說是別人叫他帶汽水，結(jié)果不要冰凍的，就給你喝吧。他也會用期待的目光慫恿我和他一起吹氣，一起串冰。于是，在那個夏天，教室里就經(jīng)?？梢钥匆妰蓚€幼稚的人在用吸管朝著冰吹氣。
我時常會想，在別的男生都嬉戲打鬧的時候，為什么他卻總是獨立于他人之外，一個人安安靜靜的在教室里看書聽歌。但卻不得不說，這樣的男孩子，總是有著不同的吸引力。
在某一次，和他討論歌曲的時候，我不經(jīng)意的提了一句，《開心超人》的主題曲挺好聽的，就是不知道歌詞。結(jié)果第二天，他就拿著一份抄好的歌詞遞給我。給我的一瞬間，我其實是有點懵的，因為我只是不經(jīng)意的一提，自己都不記得自己說過什么了，而他卻把這件事記到了心上。奈何那時的我根本不懂得這份情誼，高興了一會就將紙折成了飛機(jī)，然后出去玩了。要上課回來的時候，就看見他低著頭將寫著歌詞的紙整整齊齊的撫平，然后放在他的桌上。雖然他一言不發(fā)，可我還是感覺到周圍的低氣壓，他不開心。在那一刻，我才意識到自己不該將歌詞紙折成飛機(jī)，當(dāng)著他的面隨意地丟在桌上。然而事情已經(jīng)發(fā)生，我也不知該做些什么。
之后，教室里又興起了玩五子棋，象棋，軍棋等棋類游戲。一天中午午休時，他帶來了象棋，問我玩不玩。我很糾結(jié)地對他說我一點規(guī)則都不會，他便自告奮勇說他教我。午休很快就過去了，然而我還是沒學(xué)會，雖然他教得很耐心，可是我總是會有無數(shù)個問題提出來，也喜歡質(zhì)疑別人的觀點，所以很大程度上，他都在被氣的情況下，解答我的問題。
什么東西流行，什么東西就容易吸引人。在午休結(jié)束后，大家都湊熱鬧地圍在我們周圍。也有同學(xué)在起哄，開玩笑說他和我玩象棋，也不和他們一起玩。我當(dāng)時的想法是不愿讓別人誤會他，于是我借口出去玩，把位置讓給了他們。然而在我回來的時候，我意識到，我似乎又做錯了。他很沉默地一個人將棋擺放回盒子里，然后看了我一眼，就低下頭看書，盡管他沒有說一句話，可從他那一眼的眼神里，我感覺到他一定很想問我為什么要出去？我想，我應(yīng)該是傷害到了他，可我總不能像他解釋說，我不想讓他們誤會你吧。我眼睜睜地看著有什么東西從我身邊溜走，是我沒有抓住。在那一刻，我第一次深刻的體會到，什么叫做只有失去了才懂得珍惜。
那個夏天匆匆而過，我還來不及明白自己的心意，分班就將我們隔離。
之后，我又在人群里見過你幾次，你站在高地上，依舊和人群格格不入，卻讓我記了好多年，一直記到現(xiàn)在。現(xiàn)在我看到那片高地，依然會想起那時你站在那里的模樣。
我時常會想，如果那時的我不那么害羞，我們之間是不是就一直會有聯(lián)系，而不是像現(xiàn)在這樣，我不知道你在哪，你或許也不記得我了……
或許，我們之間的相遇，就是上天給我們的一次，只是回憶的美好際遇……
