之前無意間了解到拆書幫，感覺跟趙周老師確實學(xué)到了干貨。比如怎樣利用碎片知識建立自己的知識體系！

前因后果，適用邊界。這個口訣我一直在用。利用一本書的目錄，用掌握到的知識去填充目錄，構(gòu)建自己知識儲備。

今晚講一下，剛學(xué)到的三心二意。

利用三心，抓住提問機(jī)會，關(guān)懷心，好奇心，探究心。

關(guān)懷心，重點(diǎn)在于關(guān)注別人問的事情，哪些重要？你覺得哪些事是重要的？

好奇心，魚香肉絲為什么沒有魚？有機(jī)會發(fā)現(xiàn)更多的知識。

探究心，英語怎么學(xué)好？要辭職？真正的目的是什么？對你的第一感覺說不！

二意，

敬意，尊重他人的智力，不質(zhì)問，不反問，他的方案的缺點(diǎn)在哪里？

刻意，刻意和真誠并不矛盾，不準(zhǔn)備的話，本能只會陳述句，提問也只是封閉式提問！反對，表達(dá)不滿，促進(jìn)關(guān)系，需要怎么提問。注意，對于敏感的對象，加鋪墊！媳婦要換房子，能不能漲工資？

造句，關(guān)于成功造句，第一反應(yīng)是用陳述句，接著用問句造句，也是嗎？封閉式問題，這是本能！

微信聊天，避免尬聊的三個方法：

1.提問的方向是對方熟悉的話題，不是自己熱衷的。

2.提問具體的，不能寬泛，大了就呵呵了！

3.多提開放問題！

舉例，好久多久沒見了，你們小孩好可愛，他喜歡什么？你最近怎樣？怎么換到現(xiàn)在的工作的？