校園足球的后發(fā)優(yōu)勢(shì)

十八大以來,國家層面足球改革的措施頻出,其中一項(xiàng)是大力發(fā)展校園足球。此次我國參加世界中學(xué)生足球錦標(biāo)賽的兩支隊(duì)伍正是得益于校園足球政策的推行。通過與全球范圍內(nèi)球隊(duì)的切磋較量,通過實(shí)戰(zhàn)比賽了解不同國家中學(xué)生足球的特點(diǎn),同時(shí)看到自身的優(yōu)點(diǎn)與不足,更好地進(jìn)一步改進(jìn)與提高。

對(duì)教練員而言,通過此次比賽,思考所在球隊(duì)和所在中學(xué)校園足球的發(fā)展,思考如何更好地為中國培養(yǎng)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員,思考如何進(jìn)一步提高校園足球的教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)。無論是河南實(shí)驗(yàn)中學(xué)的男足和清華育才的女足,在國內(nèi)同齡男足和女足中均屬于佼佼者。他們的進(jìn)步必然影響和帶動(dòng)各自組別校園足球的發(fā)展。

對(duì)球員而言,通過此次比賽,一方面對(duì)足球的理解和認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提升,既看到“山外有山,人外有人”,激勵(lì)自己更加努力;另一方面是對(duì)世界有了更多的認(rèn)識(shí),通過與其他國家人士的交流、通過觀察其他國家球隊(duì)的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、訓(xùn)練,甚至是放松與休息,通過體驗(yàn)布拉格的歷史、文化、商業(yè)、自然,認(rèn)識(shí)書本之外的世界,而這更會(huì)啟發(fā)他們重新認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)自己,從而更好地定位自己、規(guī)劃自己。對(duì)高一、高二的隊(duì)員而言,他們還有機(jī)會(huì)參加此類比賽,而對(duì)高三的隊(duì)員而言,即將邁入大學(xué)校門開始新的足球生涯。無論哪種,足球的種子都已種下,在不久的將來必將長(zhǎng)成參天大樹。

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