? ? 低眉春已逝，抬頭夏伊始?？墒牵衲甑某啥几裢馇謇?，絲毫沒有夏的痕跡。耳畔還響著淅瀝淅瀝的小雨我望著屏幕，陷入了一片思緒之中，整理整理了腦中的思路，時(shí)光穿梭到兒時(shí)的鄉(xiāng)村——那生我、養(yǎng)我的地方。鄉(xiāng)村里總是有著令人流連忘返的景物，尤其是一眼望不到邊際的的樹木，影姿婆娑，層蘿疊翠，總是成了鄉(xiāng)村一道亮麗的風(fēng)景線。如畫的風(fēng)景固然讓人心曠神怡，但消逝的時(shí)光讓人倍感惋惜。回想起踏出鄉(xiāng)村外出求學(xué)到現(xiàn)在已二十多載，多么寶貴的年華，記憶中從幼兒園讀到大學(xué)，中間不知遇到了多少個(gè)老師。有班主任老師，有科任老師，也有一些萍水相逢的老師，可以說我對(duì)我影響最深的，存在于亙古記憶里的老師便是我學(xué)前班時(shí)的李老師。
? ? ? 一段校園的歷程就如同一段傳奇的經(jīng)歷，由人、事、物構(gòu)成完美的圖畫。但是，時(shí)光的悄然劃過，我似乎已經(jīng)不能很具體地描述李老師的模樣。只是那齊耳短發(fā)、一臉陽(yáng)光，笑容和煦，濃眉大眼的影像此時(shí)一直縈繞在腦海中。親近，隨和，真誠(chéng)，熱情便是留給我的極深印象。就連教室外面那棵見證著我們童年友誼的萬(wàn)年青似乎又映入了眼簾。還有此時(shí)，還記得那首歌嗎？《長(zhǎng)大以后我就成了你》，李老師，我想對(duì)您說：“我長(zhǎng)大了，我成為了一名人民教師?！蔽乙矝]有忘記和您在一起的日子里那鄉(xiāng)間的久遠(yuǎn)故事。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一柴 一禮
? ? ? 記憶中的鄉(xiāng)村小學(xué)總是那么單調(diào)，沒有過多的裝飾，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的教室、破舊的桌椅、高矮參差不齊的板凳、泛著光起皮的黑板?？墒蔷瓦@樣，懵懂的我們還是樂在其中。
? ? ? 記得在上學(xué)前的一個(gè)晚上，我整整一夜被眼淚浸泡著，一個(gè)可笑的原因——老師會(huì)把剛進(jìn)入學(xué)校的小朋友的鼻子穿起來(lái)。對(duì)老師的畏懼感油然而生?？墒且姷嚼蠋熌且豢蹋也胖雷约菏嵌嗝吹臒o(wú)知。記憶中李老師吃住都在學(xué)校，教室的一頭是她的寢室，教室隔壁是她的廚房，一扇一腳就能跺開的破木頭做的廚房門是我們經(jīng)常光顧的地方。都說老師的話就是圣旨，我也不例外，能夠讓我為老師做一點(diǎn)事情是我孩提時(shí)最高的榮耀。開學(xué)了一段時(shí)間，李老師對(duì)我們說，哪個(gè)小朋友早上來(lái)學(xué)校的時(shí)候能夠幫她沿路撿拾一些柴禾來(lái)呀？對(duì)于我來(lái)說，總算逮住機(jī)會(huì)了，每天清晨蜿蜒崎嶇的小路上總是會(huì)多一個(gè)彎下身影的孩子，她仔細(xì)搜索著一支支、一根根枯枝，那是上好的柴禾。和煦的陽(yáng)光下，悠悠然哼起：太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……將柴禾放在了李老師的門口。當(dāng)時(shí)，有個(gè)不成文的規(guī)定，全班同學(xué)都默默遵守著——到校經(jīng)過李老師的廚房前的時(shí)候必須要站得端端正正地問好，一天的好心情也由此開啟了，一生的好習(xí)慣慢慢養(yǎng)成?，F(xiàn)在回想起來(lái)真的是儀式感滿滿。當(dāng)然，當(dāng)時(shí)的我們班上同學(xué)也樂此不疲堅(jiān)持著撿拾柴禾的任務(wù)。李老師的小廚房已經(jīng)堆成一座小山了。感覺兒時(shí)的冬天來(lái)的特別早，呼啦啦的寒風(fēng)像刀子一樣在我們的臉上刮過。這時(shí)，最高興的就是下課了，七八個(gè)小伙伴圍坐在李老師為我們做的炭火爐旁邊，嘻嘻哈哈、暖手、暖心……
? ? ? 時(shí)間總是那么短暫，一學(xué)期馬上就要結(jié)束了。同學(xué)們和老師之間的話語(yǔ)自然也就多起來(lái)，天南海北胡侃。但我仍然是那個(gè)安靜的小女孩，可是我又是那個(gè)最認(rèn)真聽李老師講故事的那個(gè)。不知道李老師有什么魔力，總是有著講不完的故事，包公斷案、岳飛抗金、濟(jì)公周貧……說不完的幽默風(fēng)趣。一天早上，到門口照常行禮的我被李老師叫住了。她輕輕地遞給我一個(gè)本子。這是一本用針線自己做的本子，平時(shí)用剩下的紙張?jiān)诶罾蠋煹牟眉糁赂裢獾恼R，配著獨(dú)特的麻線顯得無(wú)比別致。傻愣愣的我內(nèi)心歡愉地接住了李老師的東西，居然忘記了道謝。后來(lái)，這成了我的第一本泛黃的日記本。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一水 一語(yǔ)
? ? ? 如同讀書階段，語(yǔ)文老師會(huì)給大家布置一道作文題，讓大家寫一寫我的老師。然后俗套的情節(jié)一個(gè)接一個(gè)。什么老師生病還堅(jiān)持給我們上課；老師批改作業(yè)到深夜，銀絲爬滿雙鬢……回想著這么多年沒有見過李老師了，但那杯水的記憶確實(shí)無(wú)法抹掉。兒時(shí)的自己不懂得很好照顧自己，一次課堂上，肚子突然疼得我有氣無(wú)力地趴在桌上。李老師的眼神自然地落在我身上。越是這樣我肚子不自覺地愈加疼痛?，F(xiàn)在回想起來(lái)，小孩子渴望最多的也許就是老師的一句詢問吧。在物質(zhì)匱乏的年代，李老師端來(lái)了自己的獨(dú)家秘方——一杯糖水讓我趕緊喝下。然后用有力的臂膀把我直接抱到了床上，用熱水袋輕輕地浮在我的肚子上。看著其他同學(xué)向我投來(lái)艷羨的目光。我居然天真地想肚子多疼幾次。伴著老師被子的淡淡清香，那天我居然做了一個(gè)夢(mèng)，很美很美……
? ? ? 李老師是一個(gè)軍人家屬，丈夫經(jīng)常不在身邊，每次給我們談起家里的事情基本都是一個(gè)人完成的時(shí)候卻絲毫沒有怨言。她給我們說，小時(shí)候自己是在大山里長(zhǎng)大的，抱著知識(shí)改變命運(yùn)的觀念，走出了大山，來(lái)到了中師。那個(gè)年代也是中師與中專盛行的年代，青春歲月，多了幾分艱辛，還給我們描述青年時(shí)期的辛苦。每天辛苦的學(xué)習(xí)，為了寫得一手的好字，她辛苦地練習(xí)了一年。我們似懂非懂地聽著她的話，只是對(duì)她有著莫名的崇拜。李老師嘴里總是愛嘮叨一句:跳出現(xiàn)境、唯有學(xué)習(xí)。我也是慢慢體會(huì)著，在流失的歲月中不斷沉淀著。何嘗不知，一個(gè)人的一句話，一個(gè)行動(dòng)足以改變另一個(gè)人的人生進(jìn)程，正是這句話溫暖著我，幫助我度過了十多年的艱辛歲月。我把李老師描繪成恩人一點(diǎn)都不為過。
? ? ? 是?。 叭朔巧肽軣o(wú)師?！崩罾蠋熞廊粓?zhí)著守望著故鄉(xiāng)。時(shí)光冉冉，從老師那里得到的教誨太多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，都匯入了我的血液中，刻進(jìn)了我的骨子里，終將伴我一生，因?yàn)殚L(zhǎng)大之后我就成了您。
