今天參與的群內(nèi)的一個(gè)話題是，你學(xué)習(xí)時(shí)期你喜歡那個(gè)課，我寫到是初中時(shí)期的語文課，因?yàn)檎Z文老師就是我的班主任，又想到初中時(shí)期，上語文課，最不愛每周三的作文課了。

寫日記，寫作文，是我在初中三年中，每天最發(fā)愁的事情了，在我初中的時(shí)候，語文老師布置的作業(yè)就是，每天一篇日記，加一篇字帖，那時(shí)的我覺得這是負(fù)擔(dān)，每天晚上回家，坐那寫的很痛苦。

記得寫日記，就是寫流水賬，今天早上起床吃了飯去找同學(xué)一塊上學(xué)，同學(xué)還沒吃完飯，就等了一會(huì)，一起到了學(xué)校上課，前兩節(jié)是數(shù)學(xué)課，完了第三四節(jié)是體育課，玩的很開心，，一轉(zhuǎn)眼就到中午了，放學(xué)回家吃飯去，吃完歇會(huì)，又去找同學(xué)。。。。

依稀記得我在初中那會(huì)每天就是這樣寫日記，那到了每周三下午，更是為難我好久，作文課，有命題作文，半命題作文，自擬題作文等等，每周三真的是憋的難受。。。又必須得寫，不寫完不可以放學(xué)的，其實(shí)每次也就寫出來了，雖然寫的差。

從初中畢業(yè)以后，我在沒有寫作過，日記也沒有，想想現(xiàn)在每天寫晨讀感悟，沒人會(huì)逼你去寫，一切全靠你自己，寫作能力在如今的時(shí)代也是一種非常重要的能力。

盡管現(xiàn)在我的寫作水平并不行，需要提升的還很多，但我會(huì)持續(xù)寫下去，不是為了讓作家，也不為了打卡而寫，而是為自己，寫作也是種表達(dá)，表達(dá)個(gè)人的思考，思想，觀點(diǎn)，意見，鍛煉自己的思維邏輯。

寫作是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程，積累的越多，自己就會(huì)自然的寫出更多。