聽了羅胖老師“什么叫會(huì)工作”的一段音頻,受到啟發(fā),做成PPT分享給大家,希望你也能受益。











思考
無論你是即將邁入工作崗位,還是已經(jīng)工作了幾年,都有存在“不會(huì)工作”的朋友。
是什么原因?qū)е隆安粫?huì)工作”的情況?
羅胖老師以“軍工六性”開展話題,講述“不會(huì)工作”有個(gè)重大原因,那就是“協(xié)作”。
軍工產(chǎn)品,不僅要性能好、質(zhì)量高。
還要通過與組織環(huán)境充分協(xié)同,才能在戰(zhàn)場中發(fā)揮作用。
這確實(shí)很像學(xué)生走出學(xué)校,走進(jìn)社會(huì),面對(duì)大環(huán)境的處境。
不僅自己要有本事,還得會(huì)和周邊的各種因素協(xié)同合作,才能完成好工作。
因此羅胖老師從軍工產(chǎn)品的六方面性能:
穩(wěn)定性、適應(yīng)性、安全性、保障性、維修性和測試性。
逐一對(duì)照到“會(huì)工作”的層面中,講述了通過這幾點(diǎn),了解怎樣的狀態(tài)叫做“會(huì)工作”。
這六性,我根據(jù)自己能力水平的升級(jí),也做了一個(gè)簡單的總結(jié)。
一、穩(wěn)定性
做事認(rèn)真靠譜,別人交代的事情,要有回應(yīng)。
怎么叫真正的靠譜?
有件事情讓我印象深刻,那是我畢業(yè)后剛參加工作的時(shí)候。
有次老大有事,讓我?guī)兔λ蛡€(gè)東西交代給一個(gè)人。
我呢,傻乎乎的把東西送到,看到大家都在忙,交代給其中一個(gè)同伴,把東西放一邊就去忙自己的事了。
半個(gè)小時(shí)后,老大打電話問我東西送哪了?
我傻眼呆住...意識(shí)到事情做的好像不太妥當(dāng)。
最后老大說了一句話:“做事情要有閉環(huán)”。
才讓我真正知道,什么叫做事讓人放心,讓人覺得你靠譜。
我只需要給老大打個(gè)電話,說聲東西送到了,再或者將東西親自交代給那個(gè)人,這件事才算是真正做完。
這件看似很小的事情,對(duì)我的啟發(fā)很大,想要做好一件事,這就是基礎(chǔ)。
二、適應(yīng)性
面對(duì)巨大變動(dòng),能從容面對(duì)。
怎么從容面對(duì)?
就是遇事不驚,淡定嘍,著急的事情慢慢做。
羅胖老師舉了一個(gè)特別好的例子。
比如你是一個(gè)產(chǎn)品客服,用戶暴怒,打電話罵你,我們要知道,這不是罵我們個(gè)人角色,而是在指責(zé)公司的產(chǎn)品。
正確方式應(yīng)該是用我們的職業(yè)角色平和應(yīng)對(duì),而不是用個(gè)人角色干脆跟他對(duì)罵。
如果我們能做到個(gè)人與職業(yè)角色分開,這確實(shí)也能給我們生活工作,帶了很多愉悅感。
三、安全性
是靠譜的升級(jí),也是解決問題能力的體現(xiàn)。
在我的工作中,我接觸到了兩類人。
第一類人是凡事需要?jiǎng)e人教他去做,搞不明白的事情不會(huì)想去著自己研究解決。
第二類人是上面交代的事情,全盤接受,中間路徑自己搞定,最終給出滿意結(jié)果。
作為上司,你肯定也會(huì)毫無疑問的,將重要的事情交給第二類人。
有解決問題能力的人,安全性自然高的多。
四、保障性
在工作中,“有保障”這種能力,我稱之為“獨(dú)當(dāng)一面”的能力。
再簡單的說就是,一件事情交代給我,我能不能長期的做好。
不僅要考慮周全,會(huì)有彈性的利用資源,也要有判斷力,能控制節(jié)奏,會(huì)以最高的效率去完成事情。
這也是目前我所追求的能力。
五、維修性
不眼前于當(dāng)下,著眼未來。
用羅胖老師的話說就是,能夠跨越時(shí)間空間,跨越組織的邊界,對(duì)各種趨勢進(jìn)行預(yù)料,并作出預(yù)案。
重要的已經(jīng)不是當(dāng)下的任務(wù)能不能達(dá)成,而是你現(xiàn)在做的事,能不能在各個(gè)維度上,應(yīng)對(duì)和利用未來的重大變量。
還說,如果踏上這個(gè)能力臺(tái)階的人,已經(jīng)具備當(dāng)一家公司CEO的水平了。
哈哈哈哈哈哈哈哈哈,那我們盡力追求嘍。
六、測試性
這是對(duì)維修性的一個(gè)升級(jí)要求。
暫且不說遠(yuǎn),就以前幾日我發(fā)的一篇——打動(dòng)HR的6個(gè)戰(zhàn)略文章為例。
其中說了如何展現(xiàn)自己,需要細(xì)節(jié)描述,落實(shí)到具體事上。
比如大家知道我做PPT很有一手,原因是因?yàn)榭匆娢以跇I(yè)余接過多少訂單,價(jià)值多少的定制PPT。
也可以看見我寫的教程受到多少人的點(diǎn)贊。
也可以看到我即將出版一本關(guān)于PPT教程的書籍。
這些事情,大家是一眼能看到的,也就是有能力建立自己的“個(gè)人品牌”。
以上每一性,都是能力遞增的加強(qiáng),像我在文集中致讀者那篇說的那樣:
一個(gè)很厲害的人,不是到了一個(gè)很厲害的位置,才會(huì)做一些很厲害的事。
而是因?yàn)樗?,在成長的過程中,逐步形成以上綜合能力,從而脫穎而出。
也像羅胖老師說那樣:
在這個(gè)過程中,我們不必需追求名利、升職加薪。
隨著能力不斷增強(qiáng),名、利、權(quán)這些東西,真的只是自然的結(jié)果而已。
注:私信小萬:“工作”,PPT源文件送給你。
小萬使用的是PowerPoint2016,內(nèi)容來源于得到,圖表來源于KOPPT。