
? ? 余自去歲大疫蔽處幽篁,足難出戶,與友往來只鴻書一二。眼見同舍生皆成學(xué)長,余始不知大學(xué)是何光景,方知韶華易逝。松楊勁翠,終難及春杏芳柔如雪,髭髯漸生,夢(mèng)中所有仍為少年舊事。
? ? 余名中有石,質(zhì)極愚頑,學(xué)文難排片牘佳句,習(xí)武不立寸箭之功。操干戈卻如秀才研墨,作文章又似武弁草莽。然余年十九,頗思雖非精舍,筆硯俱全;不為雅室,亦生芝蘭。若有一技之能,縱非較藝之用,猶能稍記流光。從無至有,如立亭閣,每長一歲,便添一瓦,成即憑闌釣月,不成亦可娛人之懷。篆刻之道必假于金石,似頗與余合,蓋余亦石也。肇習(xí)操刀應(yīng)是未晚。

? ? ? ? 赴美求學(xué)之期近矣,行囊有限,若攜一刀一印則尚有余裕。凡作書與友人、師長者皆可鈐之,用途甚廣,細(xì)微之處展我邦文化之博大悠遠(yuǎn)。亦可治印敬贈(zèng)師友,留為同窗門下之念。萬里重洋外,若逢涼月西斜,寒鸮啼晚,蓬舍燈下觀印中朱白縱橫,銀鉤鐵劃,當(dāng)如返故園。余思至此,乃取名中 “石” 字入印。
? ? 凡習(xí)篆刻者初必臨漢印,因其渾樸蒼茫、剛健婀娜、氣韻貫通。觀者如立長樂宮前,但見樓闕齊天,萬丈威儀;又如縱馬塞北,獨(dú)飲玉關(guān)風(fēng)露。鳥蟲篆濫觴于楚,字形盤曲回環(huán)而帶鳥首故稱 “鳥蟲”。余取漢鳥蟲之勁挺秀潤,配以雄渾之邊,妄攀半分高古意趣。然余技淺陋,力不逮意,惟能空發(fā)懷古之幽情爾。
? ? 余初習(xí)印時(shí),償取鏡銘 “見日之明”、“長毋相忘” 為對(duì)章贈(zèng)友,而今回首,雖字型澀勒法度全無,卻因無成法桎梏,運(yùn)刀如刷。但見石屑飛濺,鐵筆魚龍騰躍,所鈐印花竟有三分蒼莽拙稚之古意。后覽硯林、缶廬、牧甫、安持諸名家,于章法等似有所悟,然再刻之時(shí)卻氣脈板滯,臃腫甜膩,竟不如前者對(duì)章矣!再逾數(shù)月,余又臨印十余方,所習(xí)之理漸可融會(huì)貫通,方知詩書畫印皆存乎一理,乃于天地間別構(gòu)一種靈奇也。子曰:“從心所欲不逾矩。” 篆法亦然,乃“出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外”,故余往昔粗膩、呆板之風(fēng)漸去,終至今日。雖纖蔓之氣仍在,進(jìn)境亦深?!稌V》云:“初學(xué)分布,但求平正。既知平正,務(wù)追險(xiǎn)絕,既能險(xiǎn)絕,復(fù)歸平正?!?信哉斯言。