兩周通過(guò)教師招聘筆試,我是怎么做的

寫(xiě)在前面

從我本人經(jīng)歷角度出發(fā),我是去年畢業(yè)開(kāi)始準(zhǔn)備教師招聘考試的。捋一下時(shí)間線:2018年8月初結(jié)束兼職工作,這時(shí)候當(dāng)?shù)氐慕處熣衅缚荚囈呀?jīng)出了公告,筆試科目為教育綜合和公共基礎(chǔ)兩科,各100分,最終考試時(shí)間8月23日(如果我沒(méi)記錯(cuò)的話)。

備考時(shí)間大致為8月5日到8月22日,17天的時(shí)間里,排掉現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)證一天和一些無(wú)效復(fù)習(xí)時(shí)間,大致兩周。效果——擦邊球過(guò)線,進(jìn)面。

提前預(yù)告結(jié)局,面試零準(zhǔn)備(當(dāng)時(shí)又忙著新工作了,沒(méi)分清輕重,慘),當(dāng)然也沒(méi)能逆襲。

當(dāng)然在后面的一年里,在工作之余也有花一些時(shí)間在復(fù)習(xí)上,順便參加了一次考研,終于教招考試和考研都成功上岸了(調(diào)劑了非全日制的研究生,所以可以工作和學(xué)業(yè)兼顧哦~)。

最近終于結(jié)束了工作,也終于記起曾經(jīng)立下的flag——記錄這一年大大小小的考試們。那么今天就先來(lái)記錄下我的第一次教招筆試。

因?yàn)樯磉吅芏嘈』锇橐苍跍?zhǔn)備教師招聘考試,所以或許這篇記錄可以作為大家準(zhǔn)備考試的參考。

進(jìn)入正題吧~

一、教招考試基本情況

河北一般是各縣市獨(dú)立命題,獨(dú)立公告。但我也有了解到比如成都、重慶有些省市可能是統(tǒng)考政策。所以請(qǐng)你在準(zhǔn)備考試前先了解好目標(biāo)地區(qū)的教招政策,對(duì)癥下藥。

那在你準(zhǔn)備參加教招考試前,請(qǐng)先思考以下幾個(gè)問(wèn)題:

1.你是應(yīng)屆生嗎?

大多數(shù)教招老師的應(yīng)屆生范圍只限當(dāng)年畢業(yè),例如接下來(lái)這段時(shí)間的公告里,所謂的應(yīng)屆生不限戶籍,大多數(shù)指的是2019年的畢業(yè)生。

應(yīng)屆畢業(yè)生最大的優(yōu)勢(shì)就是不受地區(qū)和戶籍的限制。在你可接受的地區(qū)范圍內(nèi)多報(bào)考幾個(gè)考試,上岸的機(jī)會(huì)會(huì)更多一些。

比如,你是2019年應(yīng)屆畢業(yè)生,那么接下來(lái)的時(shí)間里,你可以考慮的范圍包括 學(xué)校所在城市市直及各區(qū)、家鄉(xiāng)所在城市或縣城及周邊縣城 以及其他你可接受的地區(qū)。

Ps:其實(shí)考試多報(bào)幾次還是利大于弊的,同一年內(nèi),各個(gè)地區(qū)的考試考情雖然不同,但是很多知識(shí)點(diǎn)是有交叉成分的,就當(dāng)體驗(yàn)考場(chǎng)氛圍也是可以的。

2.明確你的報(bào)考資格。

主要是教師資格證、學(xué)歷、學(xué)位、專業(yè)四項(xiàng)內(nèi)容(重要程度遞減)??蓞⒖纪旯妫ㄕ?qǐng)直接百度)。

3.明確考試科目。

目前教招考試的科目一般有三大類,①教育綜合②公共基礎(chǔ)③學(xué)科專業(yè)知識(shí)。

其中,教育綜合基本上是各地教招考試的必考科目。近兩年的很多地區(qū)教招考試偏向于考教育綜合和公共基礎(chǔ)兩科,但是河北今年也有一些地區(qū)加入了學(xué)科專業(yè)知識(shí)。所以請(qǐng)及時(shí)留意目標(biāo)地區(qū)的公告。特崗考試貌似只考教育綜合。

二、備考tips小總結(jié):

1.教招考試內(nèi)容:

教育綜合基本上是必考課,分為教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德和教育法律法規(guī)四大塊。

根據(jù)公告確定自己復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn),通常情況下,教育學(xué)和教育心理學(xué)是最重要的兩部分。

2.報(bào)班還是自學(xué)?

個(gè)人建議自學(xué)能力較強(qiáng)的、自控力較強(qiáng)的選擇自學(xué)效果會(huì)更好一些。

目前教招筆試班的情況參差不齊,如果報(bào)班,單在選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的環(huán)節(jié)上就會(huì)花掉很多時(shí)間,并且最終選擇的輔導(dǎo)班授課方式是否適合自己也不一定。

3.關(guān)于筆試報(bào)班線下or線上?

個(gè)人在備考前也聽(tīng)過(guò)一些公開(kāi)課,其實(shí)公開(kāi)課老師講解一般還是比較到位的,小白去聽(tīng)公開(kāi)課全程就是“啊這個(gè)不會(huì) 啊那個(gè)不懂 啊這個(gè)老師講得有點(diǎn)厲害”,但其實(shí),真的是這樣嗎?

至少不盡然吧。我印象很深的一個(gè)試聽(tīng)課,讓我決定不報(bào)線下班的那個(gè)瞬間不是老師講得不好,而是他的PPT上出現(xiàn)了某筆的logo。

從個(gè)人角度而言吧,網(wǎng)課和線下課,我從來(lái)都偏向于網(wǎng)課。

其一是,網(wǎng)課時(shí)間自由。地點(diǎn)自由,而且現(xiàn)在大多數(shù)網(wǎng)課機(jī)構(gòu)是提供直播加回放,回放時(shí)可以倍速播放,更適合接受快,時(shí)間緊的學(xué)生。

其二是,發(fā)展比較完善的網(wǎng)課多數(shù)有自己的課程安排和教研組,網(wǎng)課的系統(tǒng)性是很強(qiáng)的,而且會(huì)有對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃課程。

網(wǎng)課的最大憂慮點(diǎn),對(duì)于大多數(shù)人而言,在于自制力與自學(xué)能力。

適合選擇網(wǎng)課的有以下幾類同學(xué):一是有較強(qiáng)自制力,能夠合理安排自己的課程的同學(xué);二是有工作或者其他事項(xiàng),復(fù)習(xí)時(shí)間不自由的同學(xué);三是有較強(qiáng)的自學(xué)能力,網(wǎng)課只作為復(fù)習(xí)輔助的同學(xué)。

線下班的優(yōu)勢(shì),其實(shí)在于①上課狀態(tài)和時(shí)間安排②心理安慰③知識(shí)系統(tǒng)。

其中上課狀態(tài)還可能與班風(fēng)有關(guān),所以報(bào)班的不可控因素其實(shí)也是很多的。至于系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí),自己跟網(wǎng)課學(xué)習(xí)也是系統(tǒng)的,就看時(shí)間安排了,所以這里要注意你的自學(xué)能力和自控能力。

有一點(diǎn)要說(shuō)明,就是 有教育綜合知識(shí)基礎(chǔ)的同學(xué),其實(shí)關(guān)于系統(tǒng)學(xué)習(xí)方面,自學(xué)時(shí)也會(huì)有一定的優(yōu)勢(shì),但是這一點(diǎn)因人而異。

4.考編還是工作?

這個(gè)問(wèn)題基本上是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、也是大家最糾結(jié)的問(wèn)題。包括我所提到的我的第一次考試是進(jìn)面卻沒(méi)過(guò)面,其中一個(gè)影響因素就是我對(duì)當(dāng)時(shí)的工作還是比較滿意的。

從某種意義上講,這叫做留退路——在有機(jī)會(huì)逆襲的情況下,卻在內(nèi)心隱隱認(rèn)為即便不過(guò)也沒(méi)關(guān)系,我還有我的工作啊。

這時(shí)候就涉及到個(gè)人選擇了。我一直堅(jiān)信的一件事情是:其實(shí)工作總是有的,難的地方不在于找一份工作,而是在于找一份滿意的工作。滿意的工作,到底滿意的標(biāo)準(zhǔn)是什么那就因人而異了。

這里只說(shuō)一點(diǎn),如果你五年內(nèi)的目標(biāo)就是通過(guò)教招考試,成為一名人民教師,那請(qǐng)你從現(xiàn)在開(kāi)始,全身心地準(zhǔn)備(尤其是如果你是應(yīng)屆生)。

三、個(gè)人時(shí)間安排與復(fù)習(xí)方法:

(以下內(nèi)容僅為個(gè)人經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合自身情況選擇自己的復(fù)習(xí)方法)

1.這一年里我參加的教招考試有個(gè)共同點(diǎn),都考教育綜合和公共基礎(chǔ)。放在考研里,教育綜合也是我選擇的專業(yè)的專業(yè)課之一,而公共基礎(chǔ)也和考研政治有重合的地方。

2.關(guān)于備考資料:如果報(bào)班的話會(huì)有相對(duì)應(yīng)的成套的復(fù)習(xí)備考資料。

3.我是自學(xué)為主,教育綜合上準(zhǔn)備了中公的一些教材和題庫(kù),后期復(fù)習(xí)還參考了朋友的國(guó)考和省考題庫(kù)(偶爾翻幾頁(yè)看幾眼并沒(méi)有時(shí)間做,其實(shí)這個(gè)做一兩套題找找感覺(jué)就可以了,主要是現(xiàn)在很多考試中的公共基礎(chǔ)會(huì)考偏向于考行測(cè)的內(nèi)容,所有可以簡(jiǎn)單做一做),此外準(zhǔn)備了中公和華圖的《公共基礎(chǔ)6000題》(雖然至今也只做了幾頁(yè)就束之高閣)。

下圖基本是我一年來(lái)復(fù)習(xí)教招的資料匯總。從國(guó)考用書(shū)以下(包括國(guó)考書(shū))是準(zhǔn)備教招的資料。當(dāng)然很多都是翻過(guò)幾頁(yè),做一兩套找找感覺(jué),然后就放在邊上沒(méi)有時(shí)間做了。

圖片里是考研考編很多資料的一部分吧

用的最多的是最下面綠色的四本書(shū),分別是《中公教招教育綜合》《中公教招教綜4000題》(章節(jié)練習(xí)冊(cè),時(shí)間充裕的小伙伴可以完整刷兩遍)《教招真題匯總+模擬題》。這是教育綜合的復(fù)習(xí)用書(shū)。

至于公共基礎(chǔ),兩套書(shū)都是刷過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)題目。后期有參考公共基礎(chǔ)相關(guān)視頻課程。還是平時(shí)多積累吧。

教育綜合用書(shū)推薦圖中的綠色三本

4.教育綜合是兩科中相對(duì)可控的一科。也是我第一次考試唯一復(fù)習(xí)了的一科。在目前的多數(shù)考試中,如果單科滿分100的話,80+的分?jǐn)?shù)就算高分了,如果能夠保持70+也算是一個(gè)比較安全的分?jǐn)?shù),但要努力使自己另一科保持在較好的水平。

5.公共基礎(chǔ)由于范圍太大,很難精準(zhǔn)復(fù)習(xí)。以我的第一次考試為例,公共基礎(chǔ)是零準(zhǔn)備上考場(chǎng)的,但是這個(gè)很考驗(yàn)平時(shí)的積累與運(yùn)氣,如果能保證公共基礎(chǔ)在考試時(shí)正常發(fā)揮,不要拉分(比如進(jìn)面的同學(xué)公共基礎(chǔ)都是60分左右,那你的公共基礎(chǔ)40分左右,一下子就拉開(kāi)差距了。但如果你能保證公共基礎(chǔ)接近進(jìn)面平均水平,然后在另一科教育綜合上多下功夫,拿到高分,就還是有很大希望的)。

6.關(guān)于學(xué)習(xí)上的自制力,可以采用記錄學(xué)習(xí)的方式。①準(zhǔn)備mini計(jì)時(shí)器;②開(kāi)啟手機(jī)延時(shí)攝影功能,拍攝學(xué)習(xí)vlog,強(qiáng)迫自己遠(yuǎn)離手機(jī);③推薦計(jì)時(shí)APP——Timing;④推薦專注力APP——forest。

7計(jì)時(shí)APP——Timing與專注力APP——forest。(手動(dòng)加粗)

回想起來(lái)timing APP在我復(fù)習(xí)備考期間真的幫了我很大的忙,這里是一個(gè)記錄學(xué)習(xí)的小園地,計(jì)時(shí)功能可以記錄每項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)習(xí)時(shí)間,也方便自己復(fù)盤(pán)自己的備考進(jìn)度。給大家看一下我當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)記錄做參考。

結(jié)束一個(gè)階段的學(xué)習(xí)后回顧之前的學(xué)習(xí)記錄會(huì)有收獲滿滿的感覺(jué)。沒(méi)有自制力會(huì)忍不住玩手機(jī)的同學(xué)可以嘗試番茄模式或者學(xué)習(xí)農(nóng)場(chǎng)(請(qǐng)自己研究這些功能)。

timing里的每日學(xué)習(xí)記錄
timing里的學(xué)習(xí)存檔。圖片是舊版本的,最新版timing可能有界面優(yōu)化。

Forest是一款專注力軟件,每專注25min就能種成一棵小樹(shù),會(huì)生成漂亮的界面。

今年年初用過(guò)一段時(shí)間? 可自行嘗試

8.最后,這些方法因人而異,請(qǐng)結(jié)合自己情況選擇。

四、第一次復(fù)習(xí)記錄

時(shí)間:2018.8.5-2018.8.22(約15天有效復(fù)習(xí)時(shí)間)

1.這個(gè)時(shí)候的我剛畢業(yè),對(duì)教招考試的情況了解很淺,整個(gè)暑假里我只報(bào)考了當(dāng)?shù)氐慕陶幸粓?chǎng)考試。就是開(kāi)頭提到的半個(gè)月過(guò)筆試的這場(chǎng)。而與此同時(shí),身邊陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)考取了周邊縣區(qū)的教師,這也是我為什么說(shuō),應(yīng)屆生有優(yōu)勢(shì)可多報(bào)考幾個(gè)。

2.八月初開(kāi)始全職備考,當(dāng)?shù)氐慕陶泄鎰偤冒l(fā)出。其實(shí)這個(gè)時(shí)候剛剛開(kāi)始準(zhǔn)備,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不算早了。現(xiàn)在教招考試的普遍情況是,很多人報(bào)常年班,準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一年,甚至有備考數(shù)年的人和你競(jìng)爭(zhēng)。

3.我比較幸運(yùn)的是,在家里備考,每天除了一些必要時(shí)間,都宅在自己的小屋子里。只要不被手機(jī)和電子產(chǎn)品吸引,就可以心無(wú)旁騖地復(fù)習(xí)。

4.作息基本上是早晨十一點(diǎn)到晚上兩點(diǎn)。莫名就復(fù)習(xí)期間很愛(ài)熬夜學(xué)習(xí),晚上學(xué)習(xí)效率高一些,這一點(diǎn)真的因人而異。但是日均10h+的時(shí)間安排是比較有共性的,而且要盡可能保證學(xué)習(xí)時(shí)間的有效性。

5.十五天的時(shí)間里,我倍速刷完了某筆的全部視頻課,做了兩本厚厚的筆記,機(jī)械性記憶,簡(jiǎn)單地理解,并沒(méi)有余下時(shí)間背誦,但是對(duì)于所有的知識(shí)點(diǎn)都有初步的印象。

筆記內(nèi)頁(yè)
筆記是黃色和白色兩個(gè)活頁(yè)夾? 電子版鏈接評(píng)論自取

6.我是分版塊、集中性學(xué)習(xí)。比如教育學(xué)4天、教育心理學(xué)4天、心理學(xué)3天、其他3天。每系統(tǒng)地刷完一個(gè)版塊的知識(shí)點(diǎn),抽時(shí)間做一做相應(yīng)的練習(xí)題。(中公的《4000題》還不錯(cuò),適合檢測(cè)自己每個(gè)版塊的知識(shí)點(diǎn)掌握情況)。可以留下機(jī)動(dòng)時(shí)間做2-3套模擬卷,檢測(cè)一下學(xué)習(xí)情況,但以查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)漏洞為主要目的,不要在乎分?jǐn)?shù)。

7.那個(gè)時(shí)候比如教育學(xué)有十一節(jié)課,我就給自己做計(jì)劃,三點(diǎn)到十點(diǎn)刷完三節(jié)視頻課(每節(jié)平均2h),并且做完筆記。完成不了就熬夜繼續(xù)做。甚至那時(shí)候的我越是熬夜越是學(xué)得投入。所以計(jì)劃的可行性很重要,要制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并督促自己完成。(我習(xí)慣計(jì)劃超負(fù)荷一點(diǎn),留下機(jī)動(dòng)性時(shí)間,這個(gè)因人而異)。同時(shí)完成計(jì)劃可以給自己安排個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)(比如我當(dāng)時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)是完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)可以看一集《延禧攻略》,可惜直到現(xiàn)在,我依然只看了十幾集,全是備考期間看的)。

第一次備課的學(xué)習(xí)記錄

想來(lái)當(dāng)時(shí)是暑假初就確定了考編的目標(biāo),兼職結(jié)束竟然只有半個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備了。那段時(shí)間雖然緊張但也充實(shí)。

匆匆忙忙的一場(chǎng)復(fù)習(xí)結(jié)束后,我參加了當(dāng)?shù)氐慕陶锌荚?。擦邊進(jìn)面。

因?yàn)楣不A(chǔ)是當(dāng)?shù)卦谶@一年出公告才加的科目,所以考生大多都沒(méi)有復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)了的同學(xué)也不見(jiàn)得復(fù)習(xí)到考點(diǎn),公共基礎(chǔ)的考點(diǎn)太繁瑣了,是很難速成的。

剛好自己公共基礎(chǔ)零復(fù)習(xí)也沒(méi)有特別拉分,所以在教育綜合水平很一般的情況下還是進(jìn)面了。說(shuō)起來(lái)也有運(yùn)氣的成分。

但是考試本身,就是實(shí)力的基礎(chǔ)+運(yùn)氣的加持。所以呀,一定要多多努力,多多嘗試。

(今天就更新到這里了。后面的一些小總結(jié),爭(zhēng)取這一周內(nèi)更新完,不能拖延癥!有需要的小伙伴可以參考。)

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