記憶中，那一張張笑臉，溫暖了我的來時(shí)路。

三年級(jí)的那個(gè)清晨，我急匆匆跑回家，取忘帶的數(shù)學(xué)作業(yè)。進(jìn)院子，一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正望著我，我不知道她還沒出門，她眼含笑意望著我，我楞了一下，有些恍惚，是媽媽，她手里拿著喂雞喂鵝的食盆，眉眼舒展地淺笑著，不是訝異于我的氣喘吁吁，好像是在欣賞她的女兒，在戲笑她的匆忙，當(dāng)時(shí)我正自責(zé)自己忘記帶作業(yè)，愧疚著數(shù)學(xué)考得差，擔(dān)心被她責(zé)備，卻見她輕松淡然地笑著，我的揪著的心忽地舒展開了。

那笑容那么明媚，多年后我一直回味。這里沒有了晨起催促我們起床吃飯上學(xué)的匆忙，沒有了騎自行車往返十幾公里出攤兒晚歸后的疲憊，雖然當(dāng)時(shí)她打發(fā)我們上班上學(xué)走后，還需要刷鍋洗碗，收拾屋子，還需要喂雞喂鵝……但那個(gè)早晨的她，那個(gè)四十年前的初秋的清晨，她元?dú)鉂M滿，心情明媚，接納所有，掌控一切，后來我們?cè)谒麄兊呐ο码x開老家，搬到市里，求學(xué)，工作，那微笑也一直留在我的記憶里，教我認(rèn)真做事，笑對(duì)生活。

李榮生老師的笑溫暖了我的高中生活。剛上高中，與新同學(xué)關(guān)系疏離，成績(jī)一塌糊涂，前途一片暗淡。但班主任李老師每天笑盈盈地進(jìn)班，笑盈盈地講課，笑盈盈地答疑。她笑起來眼睛彎彎的，腮邊兩個(gè)小酒窩，可愛又俏皮。

李老師朗讀課文流利準(zhǔn)確，在那個(gè)時(shí)代還是很正宗倫敦腔，講解語法清晰透徹，舉例恰切生動(dòng)，所以印象深刻。

她對(duì)我們的要求很嚴(yán)格，每天一定默寫課文，分組判分，成績(jī)公布，張貼在前，不合格的需要補(bǔ)考，誰都不能偷懶。慢慢地全班成績(jī)都在提升。怯懦如我也開始問問題了，她微笑地為我講解。她剛一講我就懂了，因?yàn)槟鞘撬磸?fù)強(qiáng)調(diào)過的，我有些羞愧，為自己的魯鈍，她卻只笑笑，似鼓勵(lì)，又似欣慰。之后，我問的多了，就見識(shí)了她的耐心，她總是微笑著，從不厭煩。

李老師，感謝您的笑，那樣親切，有知性的溫婉，有普渡眾生的悲憫。多年之后，同學(xué)相聚，大家都感慨，是您那份溫柔與堅(jiān)定改造了我們，是您的笑，照亮了我們，照亮了我們前行的路。

生命中，父親欣慰的笑，女兒天真的笑，愛人寬容的笑，教室里那個(gè)走神的女生被我提醒后羞赧的笑，微笑讓世界更明亮。