19127黃艷君
適合年齡：2-10歲
一。暖場
“小朋友，看到這本書，大家發(fā)現(xiàn)什么？“
啟發(fā)小朋友對顏色，對封面細(xì)節(jié)的觀察力。引領(lǐng)小朋友對繪本的關(guān)注。
引導(dǎo)到小朋友知道（1）關(guān)于一棵樹和一個小孩的故事（2）蘋果樹（3）樹給予小孩子
二。簡介與繪本大綱
《愛心樹》是作者謝爾膾炙人口的作品之一。記得之前曾經(jīng)閱讀過謝爾的另一力作《失落一角》，當(dāng)即被他獨特的文字和深刻的寓意所吸引?！稅坌臉洹芬渤浞煮w現(xiàn)了謝爾的創(chuàng)作風(fēng)格——簡潔但寓意深刻。
《愛心樹》講的是一棵大樹與一個男孩的故事。故事的前半部分展現(xiàn)給我們的是一幅男孩歡快童年的成長畫面，但故事的后半部分卻讓讀者的心情逐漸沉重起來。雖然從始至終“大樹很快樂”，但它的快樂卻承載了太多的辛酸。小男孩童年時，大樹無微不至的呵護著他，在男孩的成長過程中，大樹帶給了他無盡的歡樂。時光飛逝，男孩長大了，大樹常常感到孤寂，當(dāng)它終于等來了男孩，男孩對它作出的卻是無休止的索取。從果實、樹枝到樹干，大樹幾盡奉獻了自己的生命，最終只剩下老樹墩。雖然就只剩下老樹墩了，它還是敞開自己無私的胸懷，對疲憊的男孩說：“來吧，孩子，坐下吧。坐在我身上休息吧?！?/p>
三。繪本閱讀原文
? 從前有一棵大樹，它喜歡上一個小男孩兒。
男孩兒每天跑到樹下，采集樹葉，給自己做王冠，想象自己就是森林之王。他也常常爬上樹干，在樹枝上蕩秋千，吃樹上結(jié)的蘋果，同大樹捉迷藏。累了的時候，就在樹蔭里睡覺。小男孩兒愛這棵樹，非常非常愛它。
大樹很快樂。
但是，時光飛逝。孩子逐漸長大。大樹常常感到孤寂。
有一天，孩子來看大樹。大樹說：“來吧，孩子，爬到我身上來，在樹枝上蕩秋千，吃幾個蘋果，再到陰涼里玩一會兒。你會很快活的！? ”
“我已經(jīng)大了，不愛爬樹玩兒了，”孩子說，
“我想買些好玩兒的東西，我需要些錢，你能給我一點兒錢嗎？”
“很抱歉，”大樹說，“我沒有錢。我只有樹葉和蘋果，把我的蘋果? 拿去吧，孩子，把它們拿到城里賣掉，你就會有錢，就會快活了?！?/p>
于是孩子爬上大樹，摘下樹上的蘋果，把它們拿走了。
大樹很快樂。
很久很久，孩子沒有再來看望大樹。大樹很難過。
后來有一天，? 孩子又來了。
大樹高興地?fù)u晃著身體，? 對孩子說：? “來吧，孩子，爬到我的樹干上，在樹枝上蕩秋千，你會很快活的！? ”
“我有很多事要做，沒有時間爬樹了?！焙⒆诱f，
“我需要一幢房子保暖，我要娶個妻子，還要生好多孩子，所以我需要一幢房子，你能給我一幢房子嗎？”
“我沒有房子，? ”大樹說，? “森林就是我的房子。但是你可以把我的樹枝砍下來，拿去蓋房子，你就會快活了。? ”
于是，那個男孩兒把大樹的樹枝都砍下來，把他們拿走，蓋了一幢房子。
大樹很快樂。
孩子又有很長時間沒有來看望大樹了。
當(dāng)他終于又回來的時候，大樹非常高興，高興得幾乎說不出話來?！皝戆桑⒆?，”她聲音沙啞著說，? “來和我玩玩兒吧！? ”
“我年紀(jì)已經(jīng)大了，心情也不好，不愿意玩兒了?！焙⒆诱f，
“我需要一條船，駕著它到遠(yuǎn)方去，離開這個地方。你能給我一條船嗎？”
“把我的樹干砍斷用它做船吧，”? 大樹說，“這樣你就可以到遠(yuǎn)方去，? 你就會快活了。? ”???? 于是孩子把樹干砍斷，做了一條船，駛走了。
大樹很快樂，但是心里卻有些……
又過了很久，那孩子又來了。
“非常抱歉，孩子，”大樹說，? “我沒有什么可以給你的了。我沒有? 蘋果了。? ”
“我的牙齒已經(jīng)老化，吃不動蘋果了。? ”孩子說。
“我沒有枝條了，? ”大樹說，“你沒法兒在上面蕩秋千了。? ”
“我太老了，不能再蕩秋千了。? ”孩子說。
“我也沒有樹干，? ”大樹說，? “不能讓你爬上去玩兒了。? ”
“我很疲倦，爬也爬不動了。? ”孩子說。
?“真是抱歉，? ”大樹嘆了口氣說，? “我希望還能給你點兒什么東西，? 但是我什么也沒有了。我現(xiàn)在只是個老樹墩，真是抱歉。? ”
“我現(xiàn)在需要的實在不多，? ”孩子說，? “只想找個安靜的地方坐坐，好好休息。我太累了。? ”
“那好吧。? ”大樹說。它盡量把身子挺高。?
“你看，我這個老樹墩，? 正好叫你坐在上面休息。來吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧。? ”
大樹很快樂。??
四。延伸
小朋友覺得書里小孩像不像你們自己？
大樹給你們的感覺，像是誰？
有沒有覺得像是你們的父母？平時父母辛辛苦苦帶你玩，給你們做好吃的，送接你們上學(xué)，好玩具花錢買。你們感不感激你們的父母呢？
回家，你們相對你們父母說什么呢？
五?？偨Y(jié)
讀到這里我的淚水已止不住的留了下來?？蓱z的大樹不正是寓意我們的父母嗎？父母為孩子無私的、不求回報的付出，但孩子又是如何來對待自己的父母呢？除了索取，好像并沒有其他。他有沒有想過對父母感恩呢？雖然小朋友還小，但是其實稍微提醒一下他們，他們是會懂的，會明白書給我們的意義的。
為時不晚，請小朋友知道對父母要體諒也要報恩！要有感激的心！
希望此書的寓意孩子會有所體會，希望他能在接受愛的同時懂得對他人付出愛，尤其是對他有養(yǎng)育之恩的父母。
