? ? ? 我認(rèn)為，對一切來說，只有熱愛才是最好的教師。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——愛因斯坦

? ? ? ? 經(jīng)過兩周的準(zhǔn)備，今天下午我校成功舉辦了第一屆古詩誦讀比賽。比賽結(jié)束后，孩子們回到班里依然處于亢奮狀態(tài)，借著興奮勁兒，我開始對孩子們在這次活動中的表現(xiàn)做總結(jié)。坐在第一排正對著講桌的兩個孩子時不時的抬頭看看我，互相嘀咕嘀咕，又低下頭捂著嘴笑。我問：“怎么了？你們有什么事情嗎？”女孩兒笑著說：“老師，我們兩個發(fā)現(xiàn)你的身上有古詩！”“什么古詩？在哪里？”“就在你的衣服上，是《詠鵝》……”她伸手指著我的衣服。我低頭一看，頓時明白了：我今天穿的襯衫上滿是白鵝戲水的圖案，這兩個孩子還在回想剛才古詩比賽中的最后一個環(huán)節(jié)——看圖搶答猜古詩呢!多么善于觀察，善于思考的孩子呀!

? ? ? ? “老師，你的身上有古詩！”充滿稚氣的一句話，卻讓我看到了孩子們對于古詩詞的熱愛，更讓我對學(xué)校的古詩誦讀活動充滿了信心。讓孩子們愛上古詩，我們就成功了。

? ? ? ? 二年級這群孩子，從他們一年級的時候我就在帶了。

? ? ? ? 去年，伴著學(xué)校古詩誦讀活動的開展，我給孩子們讀古詩，讓他們自己讀古詩，背古詩——不要擔(dān)心一年級的孩子們是不是能明白古詩的內(nèi)容？他們沒必要明白，在瑯瑯上口的誦讀中感受古詩的音韻節(jié)奏之美，感悟我們中華還有如此神奇的文化，讓他們對古詩文化充滿好奇心，這就夠了。至于詩意？隨著年齡與閱歷的增長，該明白時自會明白。請孩子們觀看《中國詩詞大會》——不要擔(dān)心一年級的孩子是不是能看懂？孩子們看的是選手們激情滿滿的比賽氛圍，更何況，當(dāng)屏幕上出現(xiàn)他們自己能答上來的詩句時，他們比選手還要積極地回答！興趣就在不知不覺中養(yǎng)成，一學(xué)期下來，孩子們也積累了幾十首的古詩了。

? ? ? ? 今年，新教育的浸潤讓學(xué)校古詩誦讀活動開展的更加有聲有色。在晨誦中，我們迎著初升的太陽朗誦經(jīng)典；自由午讀時，依然有孩子從書架上拿下一本古詩書——我想，他定是愛極了這書中的詩、這詩中的圖。

? ? ? ? 當(dāng)我通知孩子們學(xué)校要舉辦第一屆古詩誦讀比賽時，孩子們更加“瘋狂”了，天天圍著我：“老師，老師，比賽題型是什么呀？”“老師，老師，我這40首全會背了?！薄袄蠋?，老師，獲勝了有沒有獎狀？有沒有獎杯？”……我說:“同學(xué)們，背古詩，你們快樂嗎？”孩子們咧開了嘴：“快樂——”“快樂就夠了，古詩比賽只要咱們努力了，獲不獲獎都沒關(guān)系，努力的人在老師這兒都有獎！”沒錯，我又對孩子們上“糖衣炮彈”了，瞧，他們背的更起勁兒了！

? ? ? ? ? 當(dāng)我向孩子們講到16歲的武亦姝因?yàn)樵凇吨袊娫~大會》上表現(xiàn)不凡，被保送北大時，孩子們發(fā)出驚嘆聲；當(dāng)我講到13歲的洛陽女孩鄧雅文在詩詞大會上連奪4期擂主時，一個孩子說：“老師，我在家看節(jié)目時看過她，她很厲害！”

? ? ? ? 在孩子們心里種下一個種子，等待他日的綻放！