? ? ? 女兒的數(shù)學(xué)成績出來了，考的極為糟糕。我只說了句:“考這么差？”沒有再多說什么。估計(jì)她自己的心情也低落到了極點(diǎn)吧。老公也很不高興，坐在一旁，雖沒說什么，還是從表情可以看出來。我默默地回到了臥室，只交待一聲“記得刷牙”。老公估計(jì)是忍不住了，說不上是指責(zé)，也算是責(zé)備吧，說女兒最近的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題，學(xué)習(xí)上最關(guān)鍵的就是一個(gè)態(tài)度。上學(xué)期女兒數(shù)學(xué)上有問題，總會(huì)把試卷拿回來與她爸爸進(jìn)行探討。可是這學(xué)期，問她數(shù)學(xué)上有沒有難題，說有。問她卷子呢，書呢，通通沒拿。不只是一次，讓她在學(xué)校問同學(xué)，她說同學(xué)不給她講，也不知是真還是假。在學(xué)習(xí)上沒有自己的方法，也不知道自己應(yīng)該如何去做。數(shù)學(xué)成績一次比一次下滑，雖然總為她的數(shù)學(xué)擔(dān)心，但沒想到這次竟然考這么差。

? ? ? 但讓我心煩的不只是女孩的成績，而是老公對(duì)待問題的態(tài)度。這不剛才過來對(duì)我一陣的指責(zé)，說我是不是該反省一下對(duì)孩子的教育問題了，說起女兒報(bào)輔導(dǎo)班的問題。女兒就只報(bào)了一個(gè)英語輔導(dǎo)班，她的英語成績一直很不錯(cuò)。老公認(rèn)為他的英語沒有必要再多下功夫?qū)W習(xí)了，等到進(jìn)入八年級(jí)，又多加了一門物理，應(yīng)該把精力放在數(shù)學(xué)上。老公這樣的想法是正確的，因?yàn)榻裉旌退勂鹋畠荷嫌⒄Z輔導(dǎo)班的問題，我說女兒想在八年級(jí)再上一年。他當(dāng)時(shí)就很生氣，說孩子說什么就是什么，作為家長你應(yīng)該知道自己的孩子需要什么？這話是對(duì)的，但是味兒不對(duì)?，F(xiàn)在又提起這件事，說是我給孩子的方向就不正確，一臉的埋怨。我最討厭的就是老公這樣面對(duì)事情的方式，有問題不是積極的去探討解決問題的合適的方法，而首先就是指責(zé)、埋怨，不停地嘆氣，滿口的喪氣話。他還說，像女兒這樣，就是漯河大學(xué)的料。這樣的話能讓女兒聽到嗎？孩子一時(shí)的考試失利，雖有孩子態(tài)度的問題所造成的，但是也不致于給孩子下這樣的結(jié)論吧！作為家長，看到孩子出現(xiàn)問題了，而且知道問題出在哪里了，是不是應(yīng)該提醒孩子，如果孩子接受問題的態(tài)度不對(duì)，作為家長該使用強(qiáng)硬手段就應(yīng)該使用強(qiáng)硬手段。他總是這個(gè)樣子，發(fā)現(xiàn)孩子的問題，不是直接給孩子提出來。而是首先跑過來去指責(zé)我，一說起來就是我是老師，就算是作為老師，難道我對(duì)孩子的教育就一定是完全正確的嗎？就算是教育學(xué)家，對(duì)孩子的教育也不一定都是正確的吧！

? ? ? 我告訴他，如果覺得我對(duì)孩子的教育，哪些地方有問題，可以直接對(duì)我說。如果孩子有問題，應(yīng)該直接對(duì)孩子說，及時(shí)的提醒孩子，讓她改正。他一說起來就是他已經(jīng)對(duì)孩子管的太多了，不禁問他:“你對(duì)孩子管的多少？”心里也在說，不就是每天接送孩子嗎？不就是每天晚上孩子回來給孩子燒了一杯茶，熱了一杯奶嗎？但這些事情，也不只是他在做呀。每次都是這樣，一說起來他的功勞好像大得不得了，而我整天就是悠閑的什么都不干似的。對(duì)孩子的付出，是比誰的功勞大嗎？你給他講這些，他不愛聽。每天下午我放學(xué)，不管有多晚。他從來不會(huì)主動(dòng)的到超市買菜，做晚飯，哪怕只是燒個(gè)稀飯也行。我回來的第一件事就是先到超市買菜，買吃飯的所需品。而回到家，他不是擺弄手機(jī)，就是在看電視。有時(shí)工作了一天我也很累，但是為了這個(gè)和他爭吵，我沒那力氣，孩子看到，對(duì)孩子的影響也不好。所以也就慢慢習(xí)慣了?；氐郊?，放下包，就直奔廚房。有時(shí)候晚上我不怎么吃飯，我給他們做好之后，他們吃完抹完嘴，我還得到廚房去洗刷。有時(shí)說我不管兒子了，我有時(shí)間管嗎？回到家，孩子在寫作業(yè)的時(shí)候，我在干什么？我在廚房。好不容易忙完了，檢查檢查兒子的作業(yè)。然后拿起書想看幾眼的時(shí)候，他就開始啰嗦起來。又是這兒這兒怎么怎么樣了，那那那又怎么怎么了，讓你哪還有心情去讀書呢？而他呢，坐在那里還是在擺弄自己的手機(jī)。

? ? ? 我不否認(rèn)他為孩子付出的一切，但是有的時(shí)候他的所作所為，我真的不敢茍同。有時(shí)感覺無法和他溝通，所以我干脆就以沉默來對(duì)待。不過，女兒的問題的確已經(jīng)很嚴(yán)重了。但這不是教育她的時(shí)候，畢竟晚上她留的還有作業(yè)，而且她的睡眠有的時(shí)候不好，晚上總睡不著覺。他的這種以指責(zé)的態(tài)度來解決問題的方式，讓我這一會(huì)兒的心情糟糕透了。無法讓心情平靜下來去思考，女兒接下來該怎么教育？女兒的教育，的確是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問題。