“老師，我家孩子走了沒？”
??“老師，我家孩子今天表現(xiàn)怎么樣？”
? “老師，我家孩子感冒了，麻煩您提醒他吃藥？
? ?“老師，作業(yè)本買橫翻的還是豎翻的？”?
? ?“老師，我們應(yīng)該買什么樣的筆？”? ? ? ?
?? “老師，能不能把作業(yè)發(fā)到家長群里？”? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? …… ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
“請班主任盡快完成本學(xué)期班級工作計(jì)劃，交德育處?！??
?“請班主任盡快組織學(xué)生填寫學(xué)生信息登記表，建立學(xué)籍要用，交某某老師?！?? ?
? “請班主任統(tǒng)計(jì)本班小飯桌情況，交某某老師！”? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ……? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
?盯著手機(jī)屏幕上這么多條信息，夏汀心里十分煩躁，她整個人感覺都要炸了。已經(jīng)開學(xué)第三天了，她還是早上6點(diǎn)多就起來，晚上8點(diǎn)多才回到宿舍。每天過得都跟打仗一樣，用“兵荒馬亂”形容一點(diǎn)也不為過。手頭總有處理不完的事情，總有新的任務(wù)不斷壓過來，有的時候，整整一早上連喝杯水的時間都沒有。此時，她有點(diǎn)想哭，有點(diǎn)筋疲力盡，她好想好好睡一覺。但她知道她不能抱怨，更不能哭，只能笑著，硬著頭皮把所有的事情都處理好。 讓家長滿意，讓學(xué)校滿意。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
夏汀剛參加工作，這樣的日子是她始料未及的，她沒想到一上來就讓她帶班主任，她更沒想到班主任的工作如此瑣碎忙亂。她還記得，新入職教師培訓(xùn)時，校長講了一個新老師因?yàn)楣ぷ鲬B(tài)度問題，被學(xué)校辭退的事情。她是一個要強(qiáng)的人，她不能讓學(xué)校覺得自己工作能力有問題，更不能讓自己失望。她需要以一種比較成熟的姿態(tài)面對家長、學(xué)生和學(xué)校，她需要默默付出努力，在別人沒有察覺中將事情處理得井井有條。
?報道前一天晚上，夏汀久久不能入睡，她第一次當(dāng)班主任，明天要面對56個新同學(xué)，她在思考如何在第一天給一個學(xué)期開個好頭。為此，她晚上將第二天要做的事情一一列在本子上，希望自己第二天能說得有條理一些；她特意寫了自己的新學(xué)期講話稿，希望從第一天開始就讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；她特意請教了有經(jīng)驗(yàn)的老師，如何在第一天自處。收學(xué)費(fèi)，發(fā)書，排座位，初步遴選班干部，定班規(guī)，做開學(xué)要求……第一天就這么過去了，到晚上她才松了口氣，自己好好地去吃了個飯。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
接下來的幾天，夏汀每天都比學(xué)生早到20分鐘，提前安排班級事務(wù)，立規(guī)矩，盯紀(jì)律，幫助他們養(yǎng)成良好習(xí)慣。給他們說如何收作業(yè)，如何讓家長簽字，如何做筆記，如何高效地學(xué)習(xí)……就像哄小孩子一樣，讓他們慢慢成長。 ?
?周五下午放學(xué)鈴聲響起的那一刻，夏汀突然就癱坐在椅子上了，感覺到從未有過的輕松，一周終于完了，下周應(yīng)該會是全新的一周吧！??
?找工作不易，做工作更不易，作為職場新人，路途依舊遙遠(yuǎn)，且行且珍惜，且行且努力。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
