事實上我覺得大學前的教育，學會加減乘除和寫作文就可以了。另外，英語很重要。別的科目學都不用學，或者就當科普得了，考個鬼的試，上大學沒用，進社會也沒用。

進社會后，大多數(shù)人終其一生都要學習和實踐的是“怎么長期穩(wěn)定地掙到錢”，考大學不過是個手段，找工作也只是個手段，都不是目的。如果終極目的是掙錢，為啥不早點開始學習和思考，比如小學高年級、初中。干嘛要等到大學選專業(yè)甚至大學畢業(yè)、研究生畢業(yè)？然后再被政府指責不脫長衫。。。

我是不雞娃的，雞了有個球用。讀了好大學進了好公司，依然九九八十一難前面等著。因為一開始奔著“找份好工作”的目標去就是錯的。五百強毀一生。

我更愿意的是早早地培養(yǎng)孩子三觀：首先是世界觀，人和人為什么生而不平等，階層是怎么回事，“富”是怎么回事，“貴”是怎么回事，以“富”為頂層的資本主義國家為了維護自己的階層利益是怎么設計社會規(guī)則的，比如壟斷、小政府、選舉、貨幣流通、世界是平的、資產(chǎn)與通賬，以“貴”為頂層的帝制國家是怎么設計社會規(guī)則的，比如世襲、大政府與體制、對“富”的態(tài)度、對自由貿(mào)易的態(tài)度、對國企和民營的態(tài)度、對民眾的責任與權力底線是什么，奶頭樂是什么？“富”和“貴”在爭什么？富如何世襲，貴又如何世襲。不同頂層之下，國內(nèi)階層是什么情況、國與國之間的矛盾又是什么？為什么不要聽人說什么，而要看人做什么？什么是洗腦，什么是公關，如何透過現(xiàn)象看本質(zhì)？

在如此的世界游戲規(guī)則之下，個人的人生觀又該如何自省？為什么說一命二運三風水四積陰德五讀書。命的權重為什么這么高而讀書權重又這么低？為什么統(tǒng)治階層和民間文學喜歡講小概率的逆襲故事？為什么拋開概率講特例都是耍流氓而我們別被耍了還自我感動。普通人大概率會如何過完這一生，教育是怎么回事，找工作會遇到什么問題，薪水和什么有關，職場晉升和機遇、能力、態(tài)度有什么關系？優(yōu)秀和卓越的區(qū)別是什么？為什么我們難逃中年危機，好平臺的好處是什么？好平臺的壞處又是什么？所謂貴人是什么？創(chuàng)業(yè)是怎么回事，生意有哪些種類，會遇到哪些困難和挑戰(zhàn)，為什么知道一堆知識依然過不好一生？資源是什么，能力又是什么？為什么能力比不上資源？mba有沒有用？人脈有沒有用，混圈子有沒有用等等等等。要怎么樣才能在投胎之命已經(jīng)確定的情況下，人生稍微好走一點，哪些父輩走過的坑盡可能別再踩一遍了。

既然決定人生走向權重最高的兩項是：一命二運，越穩(wěn)定的社會階層越固化，那么要用什么樣的價值觀才能讓人生沒那么無趣和絕望？能不能拋開模板式的成功標準，自己設定自己人生的意義？要設定什么樣的價值觀可以讓自己不成為恨人有笑人無的低級趣味的庸人？要有多強大的心力才能支撐自己不陷入世俗的漩渦？如何保證基本的人生質(zhì)量，為什么說窮生惡膽富長良心，為什么精神很難建立在貧瘠的物質(zhì)基礎上。什么是馬斯洛需求分層？為什么三毛說傻子不認為聰明人比自己聰明多少？什么是普信男？有沒有普信女？為什么不要在意普通人的評價？為什么夏蟲不可語冰？什么樣的人的話該多聽一聽？為什么要聽大多數(shù)人的意見，和少數(shù)人商量，一個人做決定？什么是獨立思考能力？為什么“勇敢”很稀罕也很必要？你是什么性格，為什么要修行？什么是內(nèi)圣外王？什么叫事上練，為什么吃虧是福，為什么吃虧要趁早，為什么成名要趁早，什么是一萬小時定律？為什么要藏鋒芒，為什么要中庸，是要真中庸還是要假中庸，為什么說讀萬卷書不如行萬里路行萬里路不如閱人無數(shù)。。。

三觀遠比讀書重要得多。三觀是窮人唯一能給孩子的代際傳承，不至于下一代也從零開始，甚至從負開始。