? ? 在我們的日常教育中，您的孩子是不是一玩手機(jī)游戲就很嗨，一讓寫(xiě)作文情緒立馬變頹廢？在小升初的升學(xué)考試中，作文是很多小朋友的老大難，30分的作文，很多小朋友只能拿到一半的分?jǐn)?shù)或者更少的分?jǐn)?shù)，很是惋惜。

你好，這里是小升初作文指導(dǎo)第一部分：小升初?？甲魑念?lèi)型。今天我們教你如何寫(xiě)出高分寫(xiě)人類(lèi)作文詳細(xì)講解。

第一類(lèi)常考作文類(lèi)型：寫(xiě)人類(lèi)作文

寫(xiě)人類(lèi)考場(chǎng)作文小學(xué)生常常犯的錯(cuò)誤是：

一、人物形象寫(xiě)作刻板化。比如常?？吹胶芏嘈∨笥褜?xiě)考場(chǎng)作文寫(xiě)我的爸爸總是嚴(yán)厲的，我的奶奶總是慈祥的，寫(xiě)某某老師總是充滿(mǎn)各種關(guān)愛(ài)的。

二、很多小朋友寫(xiě)作文時(shí)往往平鋪直敘，這種一敘到底、流水賬式的敘事讓讀者讀了味同嚼蠟，沒(méi)有新意。

三、選材老套。很多小學(xué)生背過(guò)的范文都是雷同的素材，比如寫(xiě)老師總寫(xiě)挑燈批改作業(yè)、雨天送學(xué)生回家的形象；寫(xiě)自己親人都會(huì)寫(xiě)冒著嚴(yán)寒為小作者做什么什么。讓考試批改作文的老師讀來(lái)乏味，沒(méi)有新意，寫(xiě)作缺乏真情實(shí)感。

四、語(yǔ)言描寫(xiě)不生動(dòng)，讓讀者讀不出畫(huà)面感。比如，有的小朋友寫(xiě)自己今天真高興，但是，從作文中讀者體會(huì)不到具象化的東西，到底是怎么高興，或者發(fā)生了什么讓他如此高興。

以上概括了的是小朋友們?cè)趯?xiě)人類(lèi)作文中常犯的一些錯(cuò)誤。那么，我們到底如何寫(xiě)，如何做才能寫(xiě)好人呢？同樣也為大家總結(jié)出了以下幾個(gè)要點(diǎn)：

第一個(gè)要點(diǎn)是：寫(xiě)人作文，一定要突出人物的鮮明特點(diǎn)。小朋友們都知道，世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉。所以，我們每個(gè)人都各有各的特點(diǎn)。在寫(xiě)人作文中，能夠突出我們要寫(xiě)的人物的個(gè)性、特點(diǎn)是完成一篇寫(xiě)人作文的靈魂。比如，我們要寫(xiě)自己的爺爺，那么你就要從爺爺?shù)哪挲g、外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、個(gè)人愛(ài)好、興趣、個(gè)性、生活方式等等去感受爺爺與其他人的各種不同。還有一點(diǎn)要提醒你的是，盡管爺爺有很多特點(diǎn)，但是在考場(chǎng)作文里，你不能把爺爺?shù)倪@些特點(diǎn)都一一羅列出來(lái)堆砌在考卷上。你還要結(jié)合當(dāng)時(shí)考卷的題目的要求，從題目要求這個(gè)中心出發(fā)，在爺爺身上選擇一個(gè)或者幾個(gè)最鮮明的人物特點(diǎn)去描寫(xiě)，這個(gè)才叫凸顯人物特點(diǎn)，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，讓你要寫(xiě)的人物形象變得更加鮮活起來(lái)。

第二個(gè)要點(diǎn)：好好選擇你擁有的素材。好的素材是承載人物形象的載體。也許你要寫(xiě)自己的爺爺，在你和爺爺相處的過(guò)程中，肯定發(fā)生過(guò)很多事情，你們一定有很多美好的回憶。但是在寫(xiě)作文的過(guò)程中，你要選擇那種具有典型事例、能夠代表爺爺主要個(gè)性特點(diǎn)的素材來(lái)寫(xiě)；或者你想寫(xiě)出爺爺?shù)哪硞€(gè)特點(diǎn)，你要去選擇最能突出爺爺這一個(gè)性特點(diǎn)的事件進(jìn)行集中描寫(xiě)。那這里就要給小朋友講一下什么事例才算典型事例？這里的典型事例是指那種能夠集中反映中心思想的事，最能夠代表人物個(gè)性特征的事件。當(dāng)然，典型事例也不一定非要是什么驚天動(dòng)地的大事，當(dāng)然也可以是一件極其平常的生活小事，但是這些看似平凡的生活小事，有時(shí)也能教會(huì)小朋友們很多做人做事的深刻道理。換句話說(shuō)，就是選取能小中見(jiàn)大的事件來(lái)描寫(xiě)。

第三個(gè)要點(diǎn)：悄悄告訴小朋友們，但凡高分作文，文中一定會(huì)有精彩語(yǔ)句的描寫(xiě)。在寫(xiě)人的作文中，我們的寫(xiě)作重點(diǎn)其實(shí)不是寫(xiě)事，而是通過(guò)寫(xiě)事來(lái)烘托出人物特點(diǎn)，寫(xiě)人作文中的寫(xiě)事只不過(guò)是一個(gè)依托而已。在寫(xiě)人作文中，要想把人物寫(xiě)的栩栩如生、活靈活現(xiàn)就要抓住要寫(xiě)人物的特點(diǎn)，通過(guò)運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、神態(tài)、肖像等等寫(xiě)法，從正面、側(cè)面，對(duì)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、神態(tài)、肖像等再結(jié)合當(dāng)時(shí)主人公所處的環(huán)境，展開(kāi)描寫(xiě)以凸顯人物的個(gè)性特征，從而達(dá)到塑造人物形象的目的。因此，沒(méi)有精彩描寫(xiě)的文章就不是好文章。

綜上所說(shuō)，關(guān)于寫(xiě)人類(lèi)作文，老師為小朋友總結(jié)了一個(gè)公式：人物特點(diǎn)+典型事例+精彩絕倫的描寫(xiě)=小升初高分作文，希望大家背下來(lái)哦。

最后，老師為大家總結(jié)了一些寫(xiě)人作文常常用到的詞語(yǔ)。

一、寫(xiě)神態(tài)的

心曠神怡? ? ? 心平氣和? ? ? ? 目不轉(zhuǎn)睛

呆若木雞? ? ? 眉開(kāi)眼笑? ? ? ? 愁眉苦臉

愁眉緊鎖? ? ? 目瞪口呆? ? ? ? 垂頭喪氣

嬉皮笑臉? ? ? 神采奕奕? ? ? ? 眉飛色舞

驚慌失措? ? ? 漫不經(jīng)心? ? ? ? 沒(méi)精打采

大驚失色

二、寫(xiě)容貌的

閉月羞花? ? 沉魚(yú)落雁? ? ? ? 出水芙蓉

明眸皓齒? ? 面黃肌瘦? ? ? 國(guó)色天香

鶴發(fā)童顏? ? 眉清目秀? ? ? 蓬頭垢面

文質(zhì)彬彬? ? 威風(fēng)凜凜? ? ? 老態(tài)龍鐘

虎背熊腰? ? 如花似玉? ? ? 骨瘦如柴

大腹便便

三、寫(xiě)心理的

悲喜交加? ? 依依不舍? ? ? 心花怒放

忐忑不安? ? 心驚肉跳? ? ? 心神不定

心猿意馬? ? 心慌意亂? ? 七上八下

心急如焚? ? 喜上眉梢? ? 斗志昂揚(yáng)

意氣風(fēng)發(fā)? ? 喜笑顏開(kāi)? ? ? 欣喜若狂

喜出望外? ? 垂頭喪氣? ? ? 勃然大怒

怒火中燒? ? 怒氣沖天? ? ? 心如刀絞

膽戰(zhàn)心驚

四、寫(xiě)動(dòng)作的

抓耳撓腮? ? 擠眉弄眼? ? 拳打腳踢

輾轉(zhuǎn)反側(cè)? ? 東倒西歪? ? 連蹦帶跳

飛檐走壁? ? ? 健步如飛? ? 大步流星

七手八腳? ? ? 躡手躡腳? ? 手舞足蹈

手忙腳亂? ? 手舞足蹈? ? 舉手投足

奔走如飛? ? ? 上竄下跳? ? 左顧右盼

東張西望? ? ? 瞻前顧后? ? 察言觀色

昂首挺胸? ? ? 抱頭鼠竄

五、寫(xiě)人物品質(zhì)的

奮不顧身? ? ? ? 奮勇當(dāng)先? ? ? 頂天立地

赴湯蹈火? ? ? ? 臨危不懼? ? ? 鎮(zhèn)定自若

慷慨解囊? ? ? ? 大智大勇? ? ? ? 大義滅親

大公無(wú)私? ? ? ? 義無(wú)反顧? ? ? ? 深明大義

廉潔奉公? ? ? ? 正義凜然? ? ? 正直無(wú)私

執(zhí)法如山? ? ? ? 剛正不阿? ? ? 冰清玉潔

克己奉公? ? ? ? 嚴(yán)于律己? ? ? 兩袖清風(fēng)

奉公守法? ? ? ? 表里如一? ? ? ? 斬釘截鐵

忠心耿耿? ? ? ? 忠貞不渝? ? ? ? 貧賤不移

高分亮節(jié)? ? ? ? 虛懷若谷? ? ? ? 鞠躬盡瘁

貪生怕死

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