? ? ? ?中共中央印發(fā)修訂后的《中國共產(chǎn)黨黨校（行政學(xué)院）工作條例》，要求黨校（行政學(xué)院）在干部教育培訓(xùn)中發(fā)揮主渠道作用，為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供堅實的干部人才支撐。黨校（行政學(xué)院）應(yīng)牢記職責(zé)使命，以“三聚焦”為筆，精心繪就干部培訓(xùn)“時代藍(lán)圖”，讓干部培訓(xùn)提質(zhì)增效。

? ? ? ?聚焦“理論鑄魂”，繪就濃墨重彩的“信仰堅定”云帆圖。“學(xué)不可以已。”黨校作為培養(yǎng)干部的主陣地，是淬煉黨性的“大熔爐”，采用集中授課、小組研討等形式，組織干部開展專題學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，推動干部鉆研理論，全面系統(tǒng)掌握其核心要義與豐富內(nèi)涵，在思想上正本清源、固本培元。要帶領(lǐng)干部前往革命圣地、基層黨建示范點等教育基地實地參觀感悟，從革命先輩奮斗歷程與基層黨建成果中汲取信仰養(yǎng)分，以“志不立，天下無可成之事”的魄力，激發(fā)黨員干部的使命感與責(zé)任感，讓理想信念似江河奔涌，在時代的浪潮中激蕩奮進的豪情。

? ? ? ?聚焦“專業(yè)賦能”，繪就精雕細(xì)琢的“能力提升”錦繡圖。“工欲善其事，必先利其器?！秉h校作為培養(yǎng)干部的煉金爐，是提升本領(lǐng)的“練兵場”，要堅持把一線作為干部的“考場”，選派青年干部到基層一線鍛造歷練，促進專業(yè)素質(zhì)與實踐能力“雙提升”。根據(jù)干部崗位需求，定制個性化培訓(xùn)套餐，開設(shè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村治理等專業(yè)課程，讓干部在工作中有更扎實的業(yè)務(wù)能力和實踐經(jīng)驗支撐。引導(dǎo)黨員干部厚植“枝葉總關(guān)情”的為民情懷，做到與群眾同坐一條板凳，親身體驗民生難題，讀懂百姓對便捷生活的樸素期待；親歷勞作艱辛，觸摸群眾為生活打拼的真實溫度，共嘗生活百味。

? ? ? ?聚焦“從嚴(yán)治學(xué)”，繪就一絲不茍的“作風(fēng)優(yōu)良”丹青圖。“嚴(yán)以修身，儉以養(yǎng)德。”《條例》明確要加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。黨校作為培養(yǎng)干部的思想庫，是砥礪作風(fēng)的“磨刀石”，要注重全程把控與紀(jì)律約束，通過常態(tài)化巡查維護培訓(xùn)秩序，對不良行為及時提醒糾正。以“懸衡而知平，設(shè)規(guī)而知圓”的態(tài)度健全紀(jì)律規(guī)范，明確行為底線，形成持續(xù)的監(jiān)督壓力。聚焦黨員干部在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中遇到的難點堵點，精準(zhǔn)開展教育培訓(xùn)，教育引導(dǎo)黨員干部不斷提高思想覺悟、精神境界，做到“對癥開方”“精準(zhǔn)施訓(xùn)”，推動理論學(xué)習(xí)往深里走、往實里走，以純正思想引領(lǐng)作風(fēng)向好。（新疆維吾爾自治區(qū)阿勒泰地區(qū)哈巴河縣委組織部 張曉宇）