在過去的兩天，我在喚醒生命源動力課堂里學習，又有非常多的收獲。
一、喚醒生命源動力
1、父母連接
昨天下午能量環(huán)，又一次與父母做了連接，我發(fā)現他們的面容是那么和藹，他們站在我的背后，讓我感覺背后有高能，身體非常溫暖，一直以來我沒有關注過父母的卓越品質，昨天我看到了。爸爸愛學習，從小家里的醫(yī)學的書就特別多，家里錢再不富裕也要買書，爸爸還有看報紙的習慣，我的識字啟蒙就是從看《參考消息》開始的，那年我四歲，爸爸曾經是一位在我們當地有聲望的醫(yī)生，所以我前半輩子也醉心于科研。媽媽喜歡和人打交道，負責家里的外聯，她還喜歡說笑話，周圍人也會被她吸引。我現在有底氣進入保險銷售領域原來是傳承了父母的優(yōu)良品質，我可以把產品研究地非常深入，也可以用接地氣的話語講出來，原來我的天賦才華很多嘛，這樣想，我又一次對自己做了確認。
打通與父母的連接，原來最受益的是我自己，我是帶著父母的優(yōu)秀品質來的，帶著他們的祝福行走在人世間的。感恩我的金錢智慧和父母智慧的老師們，讓我逐漸修復了與父母的關系，感恩馬老師用雕塑呈現家庭三角關系畫面，我也終于開始領會了中國傳統文化中的“孝道”。
2、懺悔
對不起，請原諒，謝謝你，我愛你。這四句箴言我說過無數次，從來沒有象這次說得這樣入心。在人生成長過程中，做過很多后來認為不應該做的事兒，老師要求把這些事兒寫出來，然后帶著我們與四句箴言結合，最后撕了那張紙，我想起前幾天張老師在線上課里說到的脫困四步曲（看見，接納，放下，轉身），感覺異曲同工。
當慢慢放下并決定轉身那一刻，我感覺心里輕松了很多。放下牽扯能量的過往，積極面對未來的生活。
3、課程銷講
作為開口課，肯定要面對銷講環(huán)節(jié)，未來我要成為導師肯定也要過這一關，只有銷售才能讓前期所有工作成為閉環(huán)，讓客戶得到他想得到的成長，讓工作人員所有的努力有價值。我這次是來模仿馬老師的。
我看到馬老師并沒有直推，而是用雕塑幫助學員解決問題，他呈現了重復舊的做法只能得到舊的結果，要想得到新的結果就一定要改變舊有的模式，老師是在講慣性定律時呈現的，非常形象，那個畫面深深印在我的腦海里了。馬老師講的所有內容都很緊扣主題，一定要改變。具體是否選擇改變，那是每個人的選擇。最后，馬老師還做了異議處理，解決了同學的糾結，當問題解決了，我發(fā)現同學整個狀態(tài)都舒展了。
二、眾人拾柴火焰高
1、高能助教團
這次課程我是助教團團長，這也是我學習過商業(yè)模式課程后首次領導一個組織在工作，我覺察到團隊建設很重要，大家的共同信念和價值觀對于合作是非常重要的。這次助教團的小伙伴基本上都是我在系統課程里支持過成長的同修，在83屆執(zhí)行師一階段我們一起當過助教，大家有共同的價值觀，溝通非常順暢，大家主動承擔責任，行動力非常強，工作起來非常舒服。我很期待在工作中也能建立這樣的組織。
2、我的團隊
最近我在尋求團隊的變革，團隊里有有資源的人，有能力非常強的人，如何讓組織運轉起來是我一直在思考的問題，舞動長龍，讓所有人的天賦才華都愿意盡情發(fā)揮，那會是怎樣的呢？這些天只要停下來我腦子里就是在思考這樣的問題，用制度激發(fā)每個人的意愿度很重要。我正在把在助教團收獲的經驗遷移到工作中，人心齊，泰山移，我很期待這樣的時刻早些到來。
三、我的成長
感恩馬老師給了我分享自己的機會，我又一次分享了自己的成長經歷，過往我拒絕別人的時候經常會說“我沒錢”、“我沒有時間”，其實這背后的意思是想說這個項目不值得我投錢，我有更重要的事要做，所以我沒時間做這個，我不好意思直說，就用沒時間沒錢搪塞了。可怕的事兒是沒時間沒錢的話說多了，自己的潛意識相信自己沒錢沒時間了，結果是自己認為自己是窮人，自己認為自己老了，然后這種心態(tài)又影響到自己的其他領域……我現在拒絕他人時再也不跟別人說我沒錢沒時間了，我會正面回應我暫時沒有發(fā)現做某件事對于我本人的價值。
昨天在分享時我講到了我飛往烏魯木齊當助教時的情景，那是馬龍飛老師第一次講一階段，我剛剛執(zhí)行師畢業(yè)，第一次當執(zhí)行師學長，當時我們共同的目標是帶領新疆的小伙伴走出新疆，參加后續(xù)二三階段以及其他課程。時間過得真快呀，馬老師已經成為經驗豐富的一階段導師了，我也開始為我的導師之路積累經驗了。
晚上回到家，收到了馬老師專門發(fā)來的信息，感覺非常受滋養(yǎng)，期待馬老師的11月的保定之行哦！
【保險小知識】
選擇一種金融工具，背后折射的是其對于風險的理解，對收益的考量，對人生的規(guī)劃。
