一、這節(jié)課我印象最深的三個(gè)部分：

1.初步對(duì)心理學(xué)這門課程有了進(jìn)一步的了解。

2.認(rèn)識(shí)到一種新的課堂考核方式。

3.初次掌握到通過(guò)DISC性格測(cè)試方式來(lái)分組的有用效與獨(dú)特之處。

二、給我印象深刻的原因：

1.通過(guò)老師對(duì)同學(xué)們的提問(wèn)，傾聽(tīng)不同同學(xué)對(duì)心理學(xué)的認(rèn)識(shí)后，開(kāi)始對(duì)這門課程有了好奇心，我?guī)е约簩?duì)心理學(xué)的淺顯理解，翻開(kāi)書(shū)本。認(rèn)真聽(tīng)老師講完心理學(xué)概念，并且對(duì)自己學(xué)完這門課程所期望得到的收獲進(jìn)行了概括，滿懷信心得準(zhǔn)備去付諸實(shí)踐，進(jìn)而完成自己的目標(biāo)！

2.今天這堂課，讓我收獲的是一種與眾不同的考核方式。簡(jiǎn)書(shū)AAP，小組活動(dòng)，學(xué)期目標(biāo)，等等。這些考核方式是我前所未，聞見(jiàn)所未見(jiàn)的。聽(tīng)起來(lái)，有點(diǎn)復(fù)雜，但卻很新奇，我希望在老師與眾不同的考核方式下，我能夠?qū)π睦韺W(xué)這門課程有所掌握。

3.第三點(diǎn)讓我感到有影響的是，別致的分組方式。所謂的DISC性格測(cè)試，能讓不同性格的人相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)彼此的成長(zhǎng)?？芍^良苦用心啊，在合理有效的分組方式和優(yōu)秀的小組內(nèi)，我相信這學(xué)期的課程能夠取得優(yōu)異的理想的成績(jī)！

三、本節(jié)課后我的行動(dòng)：

1.帶著迷惑與好奇仔細(xì)投入到這門課程中。

2.學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，與組內(nèi)成員高度配合，積極參與課堂內(nèi)外活動(dòng)。

3.課堂認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，課下提前預(yù)習(xí)。

四.其他的收獲和想法：

? ? ? 課堂好搞笑，我笑了一節(jié)課，哈哈。這樣幽默的課，我一定會(huì)用心學(xué)。不說(shuō)了，笑死我了。來(lái)日方長(zhǎng)，相信再難懂的道理，我也會(huì)略懂皮毛的！加油哦，哈哈。