讀秋葉《如何高效讀懂一本書(shū)》有感

2018年第一個(gè)月讀的第一本書(shū),選擇了秋葉大叔的《如何高效讀懂一本書(shū)》,為什么會(huì)選擇這本書(shū)呢?其實(shí)只是因?yàn)楹门笥衙方憬愀覔Q書(shū)看,這是其中的一本,而我只是正好前段時(shí)間買了秋葉大叔整套新媒體的書(shū),大叔比較眼熟,熟人嘛,自然就選擇了讀這一本。


老實(shí)說(shuō),對(duì)這本書(shū)之前確實(shí)滿懷期待,看看這封面,“不會(huì)讀書(shū),讀萬(wàn)卷書(shū)也沒(méi)用”,“快速獲取信息、建立自己的思考框架、學(xué)習(xí)分析問(wèn)題的方法”,“學(xué)習(xí)力”,相信不只是只有我一個(gè)人會(huì)被迅速吸引;在看看底面,再次翻看,我看到了第一句話,也是我之前沒(méi)有好好讀的一句話“越是實(shí)用技能類的書(shū),越需要和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)閱讀”,心中默默感嘆,大叔實(shí)在是高?。≡趯戇@篇讀后感之前,我一直在尋找讀這本書(shū)的方法,沒(méi)想到竟然就藏在第一句呢!

從讀這本書(shū)開(kāi)始,我覺(jué)得最有道理,最有用的就是這段話:

讀實(shí)用的書(shū),第一層境界是你看得懂別人的意思,第二層境界是自己能照著講出來(lái),第三層境界是自己能有意識(shí)去運(yùn)用,第四境界是能用自己的話總結(jié)出來(lái)。

在我看來(lái),不管是讀任何的書(shū),首先就是要看懂,其次是要能結(jié)合實(shí)際去理解,然后去講給別人聽(tīng),你自己都不理解了,照著講在多次,你還是不理解,如果被別人一提問(wèn),極有可能還把自己給問(wèn)倒了,這就有點(diǎn)尷尬了,最后就是要可以去運(yùn)用,在方方面面去多運(yùn)用,比如在這本書(shū)中提到的思考模型,其實(shí)并不只是要在讀書(shū)中運(yùn)用,更可以運(yùn)用到生活和學(xué)習(xí),工作中去。


(本圖來(lái)源于簡(jiǎn)書(shū))

大概的翻看了一下微信公眾號(hào)里面,大多數(shù)的贊賞大叔這本書(shū)的都是關(guān)于序篇的內(nèi)容,不得不說(shuō),在這一篇是慢慢的干貨,對(duì)于那些完全不知道怎么讀書(shū),怎么選書(shū),怎么安排好時(shí)間讀書(shū)的人來(lái),那將是收獲良多!個(gè)人感覺(jué),如果想了解學(xué)習(xí)閱讀這個(gè)主題,看完序篇,這本書(shū)算是基本看完了。剩下的基本就是秋葉大叔在拆書(shū)的讀書(shū)范例,當(dāng)然,大叔以自己的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)舉例子,大家學(xué)習(xí)這種“高效”的思考模式還是可以的,但前提是你看過(guò)他說(shuō)的那些書(shū),甚至對(duì)其中的內(nèi)容有所了解。延伸閱讀關(guān)于柳比歇夫的時(shí)間管理法,覺(jué)得還是相當(dāng)不錯(cuò)的,有機(jī)會(huì)也準(zhǔn)備好好讀讀這本書(shū)!

大叔很慷慨的分享了自己的一些讀書(shū)管理,時(shí)間管理上面的經(jīng)驗(yàn)以及介紹10種讀書(shū)方法,我的想法就是,選擇適合自己的,不要被這些名人的思路牽著走,每個(gè)人處在不同的階段,方向各不相同,別人讀的書(shū)未必適合自己,可以參考,但不可以盲目跟隨。

在“上篇|知行合一”部分,我很贊同這段話:

用書(shū)印證你看到的世界,用你感知到的經(jīng)驗(yàn)和作者的心得進(jìn)行互動(dòng),是讀書(shū)的最大樂(lè)趣。

有時(shí)候在想我為什么要讀書(shū)?

2017年以前仿佛我很長(zhǎng)的一段時(shí)間都沒(méi)有看書(shū),在放縱自己,可是我清晰地記得小時(shí)候那種特別喜歡沉寂在書(shū)中的感覺(jué),仿佛每一個(gè)故事,都是我自己在講述,我就是那個(gè)主人公!有時(shí)候遇到不同的觀點(diǎn),我就想怎么去打這場(chǎng)辯論,要怎么更好的說(shuō)服我的對(duì)手呢?甚至在下一次某次事情中,我記得我在某本書(shū)上看到過(guò),我是充滿驕傲的。在這個(gè)過(guò)程中,我充滿了感情、激情、熱情,獲得了極大的滿足感和成就感,因此,我愿意去讀更多的書(shū),獲取更多的知識(shí),去與更多的人分享。

在中間兩個(gè)部分,大叔采取的是這樣的結(jié)構(gòu):知識(shí)介紹+擴(kuò)展思考+互動(dòng)練習(xí)。

關(guān)上書(shū),我唯一記得起來(lái)的就是“六度空間理論”和“黑天鵝效應(yīng)”,其他的真的是看的云里霧里,因?yàn)檫@兩個(gè)我還是有個(gè)大致了解的,我不懵。因此決定看完《史上最簡(jiǎn)單的問(wèn)題解決手冊(cè)》,在讀一次秋葉大叔這本書(shū),看看大叔的思考模型到底是如何的。

感覺(jué)寫到這里,我也沒(méi)什么想法了,最最最大的啟發(fā)就是,一定要形成自己的思考模型,不同的書(shū),要從不同的方向去思考,去解讀,在很多方面也是如此。感謝秋葉大叔~

本書(shū)看完用時(shí)2天!2018年1月5日完成讀后感!

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