我終于理解那些雞娃的父母了

1

公元2017年12月2日,是傅Choco和爸媽,也就是我和家里領(lǐng)導(dǎo),生命中重要的一天。

那天春光明媚,微風(fēng)拂面,初冬的暖陽照得人心癢難耐。Choco把頭擱在車窗里邊,望著沿途琳瑯的街景,憧憬著兩周一次的“洗香香之旅”。

可接下去寵物店里發(fā)生的一幕,卻令Choco十臉蒙圈,永生難忘。

一只比他小兩圈的泰迪,和一只比他大五圈的拉布拉多,分別在主人的指引下完成了“坐下——握手——換手——趴下——biu~biu~——中槍翻身”的全套指令。就像《尋夢環(huán)游記》里丹特嘗試的那樣。

最氣人的是,兩只小天才在打完收工之后,還給蹲坐一旁流著口水的Choco拋來一個(gè)蔑視的白眼。

面對如此的奇恥大辱,Choco毅然決定投我以木桃,抱之以瓊瑤,還了一對白眼。畢竟,對吾兒Choco來說,翻白眼是為數(shù)不多的無需教學(xué)就能熟練掌握的社交技能。

至于biu biu就能中槍倒地,何日能在Choco身上實(shí)現(xiàn),我不禁想起一位臺灣天后的歌:“在哪里,在哪里見過你,你的笑容這樣熟悉,我一時(shí)想不起,啊在夢里?!?/p>


2

悻悻地回到家,我和領(lǐng)導(dǎo)給Choco開啟了緊急特訓(xùn),強(qiáng)度堪比備戰(zhàn)奧運(yùn)。但Choco食物面前如狼似虎指令面前呆若木雞的慣例提醒我,哪天他真參加奧運(yùn)了,恐怕也是特奧。

滿懷屈辱與辛酸,我們把“別人家孩子”的光輝形象在Choco父母兄弟姐妹匯集的“小短腿后勤辦”群里做了如實(shí)匯報(bào)。

大家的回復(fù),拽一句古文,叫作“一則一喜,一則以懼”。

Choco的二哥胡嚕嚕的親媽抱怨,我們家也不會(huì)。Choco的小妹雪乃的親媽和干媽都擔(dān)心,雪乃估計(jì)是學(xué)不會(huì)了。Choco、胡嚕嚕和雪乃的爸媽的親媽給定了調(diào):柯基可能就是很難學(xué)會(huì)的吧。


Choco顏值無敵的妹妹雪乃


把家長無能上升到物種缺陷的高度,這一下,我們心里好受多了。


3

可惜,成年人的話,永遠(yuǎn)不能相信。

表面上,大家在群里互倒苦水。背地里,每個(gè)人都在給狗子開展集中練習(xí)。

虛假的平靜終于被打破了。某一天,有同事在群里甩進(jìn)一條視頻:一只柯基,文修武備,十項(xiàng)全能,連躺槍都做出了藝術(shù)體操的美感,神情還無比享受。

發(fā)完之后,同事還若無其事地留下一句:“我們才訓(xùn)了一天。”

誰說柯基沒法訓(xùn)練!難道這只是柯基中的麻辣雞嗎?

在維持了幾十分鐘的男默女淚之后,群里才有人發(fā)話:“莫……莫不是咱們家的幾只柯基特別傻吧……”


閑來無事翻白眼的Choco


第一道底線失守了,第二道底線要頂上。可大家一邊裝作認(rèn)命,一邊偏不服輸,繼續(xù)不厭其煩地給眼中的笨狗開小灶。

功夫不負(fù)有心人,Choco遠(yuǎn)在長沙的三哥至尊寶的視頻傳來了。簡單來說,他就是一只黑版的Choco,兩只湊在一起,就是柯基中的海爾兄弟。但至尊寶,啥!都!會(huì)!

“哇”地一聲,我和領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)心哭了出來。胡嚕嚕和雪乃的親媽干媽們想來也是一樣。

“我要退群!”有人說。

“我就不信我兒子學(xué)不會(huì)!”有人說。

“就算Choco是個(gè)傻子,至少他長得帥啊!愛尿就尿,愛拉就拉,做個(gè)沒煩惱的少爺吧。”我說。

“你少來,說完這種話你還不是繼續(xù)給Choco加練。”領(lǐng)導(dǎo)捅了捅我,私底下說。


4

一母六胎,同根同源,遠(yuǎn)在長沙的老三已經(jīng)堪稱“長沙小機(jī)靈”,Choco、胡嚕嚕和雪乃還是“滬上三傻”。

還有比這更令人揪心的事嗎?

有的。

忽然某一天,胡嚕嚕的親媽在群里狂發(fā)感嘆號,毫不掩飾內(nèi)心的喜悅。我們心知不妙,趕緊點(diǎn)開視頻,果不其然,在親媽家四個(gè)成年人類連軸轉(zhuǎn)的狼性教育之下,胡嚕嚕也學(xué)會(huì)了握手。

這一次,Choco和雪乃從家長慣性地埋汰自家孩子,變成了名副其實(shí)的吊車尾。


Choco和爸爸媽媽哥哥姐姐在一起


雖然我還沒有小孩,卻向來以奉行“快樂教育”的開明家長自期。身邊的同齡人漸漸為人父母,操心起托班、幼教、升學(xué)的事情。每次看他們把小孩的課業(yè)排得滿坑滿谷,一周頂多休息半天,我總是不以為然。

可經(jīng)過Choco和兄弟姐妹這一遭,我好像有點(diǎn)明白,那些“雞娃”的父母,固然是期待孩子得以成長,也是為了自己的好勝心與成就感??蛇@究竟是生性自私,還是教育得法,似乎也并不是那么鐵板一塊。

“快樂教育”固然讓小孩享受了無憂無慮的時(shí)光,可回到課堂上,那種落后的壓力和自卑,恐怕也不好受。至于“牛蛙”們書包十幾斤重,從小就沒有笑容,一念至此,也是令人兩難的抉擇。

我和朋友開玩笑時(shí)常說,狗子就是不用考慮學(xué)區(qū)房的孩子。帶娃的父母在笑過之后,通常會(huì)反駁,說那是因?yàn)槟氵€沒有孩子。說實(shí)話,我慢慢地也不再那么確定了。

唯一能肯定的是,如果有條道路通向孩子由衷的笑容,也能令自己會(huì)心,那就不恤精力地走下去。

就像看到Choco吐著舌頭天真無邪的顏,我就會(huì)忘記那些為他已經(jīng)6個(gè)月還亂拉亂尿而懊喪憤怒的時(shí)刻。但要我放棄教學(xué),恐怕也并不容易。

順便說一句,現(xiàn)在Choco已經(jīng)學(xué)會(huì)了握手。只剩雪乃了。奸笑。


我是Choco,我要睡了,大家下期再見
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