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? ?《蝴蝶新衣》是郝廣才和意大利白蒂莉亞合作的作品，這本書入選博隆納國際兒童書插畫展，入選布拉迪斯國際插畫雙年展。
? ? ? ?故事講述了一個陷入戀愛中的國王希望擁有一件美麗的衣服，一個裁縫打算用蝴蝶的翅膀來做國王的新衣，但是裁縫的徒弟因為同情蝴蝶，所以放飛了所有囚禁的蝴蝶，然后用鮮花搗碎的顏料重新制作了衣服。裁縫因為妒忌徒弟，于是將他推入一個黑洞中，而穿上新衣的國王收獲了他的愛情，直到一次打獵，國王意外掉入了黑洞中，偶遇到了小徒弟，知道了事情的真想，于是國王詢問小徒弟該如何懲罰裁縫……
? ? ? ?故事到這里戛然而止，提醒讀者這只是作者的一個夢。夢是了解孩子內(nèi)心世界的一個捷徑，關(guān)于夢境的故事我們所熟悉繪本作品有《瑪修的夢》、《僅僅是個夢》、《小棕熊的夢》、《班班的夢》、《夢是什么？》等等。但是《蝴蝶新衣》卻又不同于其他的故事，他的故事內(nèi)容多少還有點老套，但是為什么卻能抓住孩子的心？
? ? ? ?故事是從《國王的新衣》開始的，卻與那個搞笑但犀利的故事完全不一樣。這里的國王為了不讓相親的公主覺得自己老，所以需要一套新衣來襯托一下，他有一張戀愛的臉，卻布滿了愁容，眼里都是憂郁。這讓我覺得國王單純而可愛，一個擁有財富和權(quán)力的人，往往會欲望膨脹，而獲取愛情的手段要么粗俗要么暴力。由此可見國王很尊重公主，也很愛她，所以他需要的只是一些點睛之筆的裝飾。國王不斷試穿衣柜中的華服，由此可見他對這次約會是多么的重視。
? ? ? ?此時，一個裁縫帶著一件“像水晶、像星星”的衣服來到國王面前，這件衣服讓“每個人的眼睛就像點了燈，亮了起來，大家都看得發(fā)呆”，“那是凡人無法創(chuàng)造的色彩”，如此美麗的衣服卻讓國王看到了全身燒焦的小鳥。
? ? ? ? 女兒說這件衣服是用鳥的羽毛做成的。從古代開始就有很多昂貴的服裝都會用羽毛來裝飾，最常見的是采用孔雀的羽毛，賈寶玉的那件孔雀裘正是用孔雀羽毛和真絲編織起來的，而我們現(xiàn)在所穿的羽絨服也屬于此類。央視曾只做過一個公益廣告，里面有一句話“沒有買賣，就沒有殺害”，旨在保護(hù)動物，但是從現(xiàn)狀來說應(yīng)該很難實現(xiàn)。我給女兒看了很多用動物毛皮制作的衣服，女兒覺得人類真是太殘忍了。
? ? ? ?之后裁縫選用蝴蝶的翅膀來制作服裝，富有同情心的小徒弟雖然保護(hù)了蝴蝶，卻無法保護(hù)自己。為什么裁縫看到小徒弟作品后先是表揚(yáng)他，然后卻是傷害他？我覺得表揚(yáng)的確是發(fā)自內(nèi)心的贊賞，但是面對權(quán)力和金錢的誘惑時，任何人都不可能理性面對，其實裁縫對徒弟的傷害從一開始就注定了，因為能用蝴蝶和鳥羽做衣服的人不可能心善。同行相欺是普遍存在的現(xiàn)象，因為缺乏同理心，所以往往會演變成各種悲劇，我們不可能讓孩子生活在真空中，與其批判裁縫的惡毒，不如教會孩子如何在面對這種情況時保護(hù)自己。
? ? ? ?國王在去見杜蘭公主時，畫面中出現(xiàn)了一只黑貓，這讓我想起了《石頭湯》的黑貓。古時的人們認(rèn)為，黑貓能辟邪，使妖魔鬼怪不敢靠近，還能為主人帶來吉祥。所以，在古時的富貴人家，都有養(yǎng)黑貓，或者擺放黑貓飾品的習(xí)慣。而《蝴蝶新衣》中這只黑貓閑庭信步的樣子，讓我們可以確定這只黑貓在王宮中扮演著重要角色，它或許是杜蘭公主的愛寵，也或者是王宮的吉祥物。在黑洞村落的畫面中也出現(xiàn)了一只黑貓，女兒說：“這是一吃貪吃貓，它想吃那些小鳥?！惫?，黑貓在我眼里就是各種寓意的象征，而在孩子眼中就僅僅是只貓。
? ? ? ?經(jīng)女兒提醒，我才注意到國王的新衣非常像蝴蝶的翅膀，色彩斑斕，款式新穎，讓之前一直愁容滿面的國王也展現(xiàn)了微笑。之前一直沒有注意到的國王的胡須，也在此時被女兒提起，她說國王翹翹的胡子像蝴蝶的觸角，有螺旋的感覺，我不得不佩服孩子的觀察力和想象力，面對這樣的胡子我只能想到山羊。
? ? ? ?國王是被一群蝴蝶引入到了黑洞里，而愛麗斯也是被一只兔子引進(jìn)了仙境中?；乜垂适聲r我一直在思考，小徒弟掉入黑洞的情景，如果此時小徒弟還未成年，那么他在掉入一個未知世界時的反應(yīng)一定會比國王更強(qiáng)烈。如果此時借用《愛麗絲夢游仙境》中的情況來比較分析，我覺得小徒弟一定既戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，又多少有些興奮。面對那個黑洞中的村落，如果給女兒講世外桃源，她肯定會莫名其妙，所以我們又翻看了《不可思議的旅程》和《隧道》，我告訴女兒，很多奇幻的世界總是藏在一扇門或者是一條秘密隧道之后，而能發(fā)現(xiàn)這個秘密的只有小孩子。于是女兒說“那小徒弟還要感謝裁縫?！贝藭r女兒對裁縫的定義已經(jīng)發(fā)生了變化。
? ? ? ?故事的結(jié)尾我和女兒討論過好久，我覺得應(yīng)該處死裁縫，而女兒覺得應(yīng)該讓裁縫在這個黑洞的村落中生活，給所有的人來縫制衣服，而且必須都是新的衣服，她想表達(dá)的應(yīng)該就是原創(chuàng)這個詞。
? ? ? ?如果故事到這里結(jié)束就多少有點無趣，我又和女兒開始大膽創(chuàng)編小徒弟和國王回到王宮之后的生活，于是出現(xiàn)了三個版本的續(xù)集。
? ? ? ?第一個版本，回到王宮之后小徒弟不僅成了全國最優(yōu)秀的服裝設(shè)計師，他還創(chuàng)辦了一所服裝設(shè)計學(xué)校，培養(yǎng)了一大批有能力的設(shè)計師，后來這些設(shè)計師分散到世界各地，他們制作了無數(shù)美麗的衣服，讓地球上的所有人都變得美麗。
? ? ? ?第二個版本，小徒弟和國王一拍即合，他們成立了一個保護(hù)野生動物的組織，國王開始全世界宣傳，讓所有人都知道動物是不能用來做衣服的。
? ? ? ?第三個版本，小徒弟后來隨著物質(zhì)生活的富足，他的靈感開始枯竭，反而是生活在黑洞中的裁縫制衣水平越來越高，于是小徒弟決定隱居在黑洞中，讓裁縫再次出來幫國王制作衣服。
? ? ? ?因為《蝴蝶新衣》我開始思考，到底繪本應(yīng)該怎么帶孩子讀，以這本為例，我們是想告訴孩子為人要善良，還是要說好人有好報……我發(fā)現(xiàn)都不是，女兒喜歡這本書的原因很單純，就是圖很好看，故事很好玩，學(xué)生原來也可以比老師厲害，男人居然也愛美，喜歡穿漂亮衣服。在孩子眼中的世界永遠(yuǎn)都是這么單純……
