3月4日，QS發(fā)布了2020年世界大學學科排名，本次排名橫跨5大學科群和48個學科，評估了全球83個國家地區(qū)的1368所高校。

在本次的學科表現(xiàn)中，英國和美國大學占據(jù)了絕對的優(yōu)勢

前十名學科數(shù)量中，表現(xiàn)最好的大學是劍橋大學，排名前十位的學科為38個，48個評估學科有38個學科位于前十，劍橋大學獨占鰲頭。

隨后是哈佛大學，有35個學科位于前十名；牛津大學有34個學科位于前十名；

美國加州大學伯克利分校有32個學科位于前十名；

麻省理工學院有21個學科位于前十名；

蘇黎世聯(lián)邦理工學院有13個學科位于前十名；

倫敦政治經(jīng)濟學院也有13個學科位于前十名；

加利福尼亞大學洛杉磯分校有11學科位于前十名；

耶魯大學也有11個學科位于前十名。

不過麻省理工學院有12個學科位于世界第一，比其他任何機構(gòu)都多，展現(xiàn)了高而精的學科結(jié)構(gòu)。哈佛大學有11個學科排名世界第一，牛津大學有8個學科排名世界第一。

中國大陸有5個學科擠進世界10強，比去年增加一個，其中清華大學3個，北京大學和中國農(nóng)業(yè)大學各有1個。

從整體數(shù)據(jù)來看，美國的高等教育機構(gòu)處于衰減之中，

美國大學前10名、前100名和前200名學科的數(shù)量都有所減少。

根據(jù)QS的學科排名，在過去的一年中，美國高等教育部門的課程中有10％學科排在全球前十名之列，全球排名前10位的學科數(shù)量從234個減少到222個。這也是美國自2016年以來記錄的前10學科數(shù)量的最低數(shù)。

美國大學排名前50位學科的數(shù)量已從2018年的806個減少到2020年的769個。

英國的大學的學科實力保持了同比增長，前五十名學科數(shù)量增加到了306個，英國大學“正在重新找回過去五年失去的地位”。

英國高校學科排名同比增長的原因是澳大利亞機構(gòu)連續(xù)第四年下降，中國高等教育部門停滯不前，而德國，荷蘭，瑞士和意大利的頂尖學科數(shù)量也略有下降。

QS的學科排名也顯示了中國內(nèi)地大學的進步速度正在放緩。

在過去五年的QS排名中，中國大陸的高等教育部門位于世界前100名學科數(shù)量的份額從3.4％增加到4.6％，不過，在過去的五年中，在48個學科排行榜中名列前十名的學科所占的份額保持不變（五個前十名課程）。

新加坡國立大學是亞洲表現(xiàn)最好的大學，其學科中有8個學科位居全球前10名。

印度的大學也取得了一定的進步，其中53個學科課程得到改善，只有29個學科下降：前100學科的數(shù)量也從2019年的21個增加至26個。