5.22 晴。

孩子們幼兒園每年都組織家長開放日，讓家長們?nèi)雸@零距離觀察孩子們的日常。姑娘已經(jīng)是大班，卻是當(dāng)媽的我第一參加。大班的姑娘和小班的兒子爭搶媽媽時(shí)，我說服兒子讓奶奶陪，而媽媽去看姐姐。

小區(qū)幼兒園總體很不錯(cuò)，幾乎每個(gè)班都是兩位老師加一位保育員。待家長們?nèi)雸@，孩子們開始了上午的第一堂課，畫熱氣球。老師先用電視給孩子們展示各種熱氣球，同樣的形狀，不同的色彩，并讓孩子們舉手發(fā)言說氣球色彩的不同特點(diǎn)。對此，我覺得看完電視再來畫似乎給孩子們的涂色設(shè)了限。后來發(fā)現(xiàn)孩子們各種不同氣球時(shí)證明可能是我想多了！

上完課后是孩子們的區(qū)域時(shí)間，有的去建工區(qū)，有的是科學(xué)區(qū)，有的是美工區(qū)。給孩子們足夠的自由，卻把時(shí)間縮得太短。如果可以不受限制的晚上一個(gè)小時(shí)應(yīng)該會更好！

最讓我滿意的是戶外活動，既有集體做操，又有自由活動，孩子們不亦樂乎？！

戶外之后是老師給孩子們講繪本的時(shí)間，這個(gè)也很有意思。只是我走神了，竟然不知道老師講了什么故事！孩子們聽得津津有味！只是姑娘總是很小聲！