建立好安全感、發(fā)展好自主性的孩子，進(jìn)入下一個階段，他們開始發(fā)展主動性。主動性為孩子將來成為一個有責(zé)任感、有創(chuàng)造力的人奠定基礎(chǔ)；哲學(xué)性問題“我是誰”雖然尚未被孩子意識到，但其核心已在悄悄萌芽。
人格發(fā)展階段之三：發(fā)展主動性（3-6歲）
“讓我來，我來做”成為這個階段孩子的口頭禪，他們似乎開始有明確的目標(biāo)，想要獨立做一些事情。他們開始試探各種規(guī)則，以此了解哪些行為是被允許的，哪些不是，他們開始思考如何達(dá)成自己的目的。這個階段很考驗父母的耐心和智慧，那種萌萌的小寶寶說啥聽啥的日子越來越遠(yuǎn)，替代出現(xiàn)的是孩子越來越長大了的感覺。
?請不要總拿“別人家的孩子”來比較孩子，父母的否定會使孩子逐漸失去自信心，孩子更想要活成“別人家的孩子”的樣子，失去主動性；
?請不要在不經(jīng)意間將自己的焦慮轉(zhuǎn)化為對孩子的催促，父母的催促會使孩子習(xí)慣于按照父母的節(jié)奏去生活，失去主動性；
?請不要在全世界內(nèi)卷的狀態(tài)下對孩子施加壓力，父母對孩子學(xué)習(xí)上過多的干涉會使孩子困惑學(xué)習(xí)的主體到底是誰，失去主動性；
?請不要隨意評價孩子的畫作或哼唱，父母的嘲笑會使孩子以為做錯了事情而產(chǎn)生內(nèi)疚，從而再不敢自動去創(chuàng)作，失去主動性；
?請不要過早要求孩子勇敢、獨立，父母隨時留有退回來的空間對孩子發(fā)展很重要，尤其是孩子遇到困難的時候，身后只有緊閉的門，孩子容易失去主動性；
?請不要太多干涉孩子跟小朋友的社交，父母對孩子建立同伴關(guān)系的支持，可以幫助孩子更好發(fā)展出主動建立關(guān)系的能力，而同伴關(guān)系的發(fā)展對孩子一生都很重要。
做一個懂孩子規(guī)律的父母，做一個能走進(jìn)孩子內(nèi)心的父母，做一個可以幫助孩子發(fā)揮出最大潛能的父母
