第一題:如果你正好有推薦書單中的繪本(比如《 Brown bear, what do you see?》),請?zhí)暨x本,學(xué)習(xí)課程中的方法,與孩子共讀。請?jiān)诠沧x之后，記錄下你的心得,比如和之前讀繪本相比,你有改變嗎?請?jiān)囍涗浺幌履愕母淖?。孩子對你的這些改變,有什么反應(yīng)?共讀過程中,你的孩子、你的學(xué)生,最喜歡你的哪些環(huán)節(jié)呢?
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? ? ? 英語繪本的閱讀也是因?yàn)槔L分享開了一堂“與孩子一起愛上繪本課”開始，一開始就被Casey老師的《Brown bear, Brown bear, What do you see》所吸引，然后買了一些英語繪本，開始準(zhǔn)備和孩子一起共讀。學(xué)習(xí)后我覺得最大的改變就是不會直接念書了，原來可能就跟白開水一樣的平淡，聽了老師講繪本會有一種身臨其境的感覺。因?yàn)闀星榫?，感情色彩，聲音變化，重點(diǎn)老師會有互動，尤其是對封面的互動。
? ? ? 因?yàn)槲覀冎皼]有接觸英語繪本，一直是中文繪本的閱讀，所以當(dāng)我們一開始英語繪本的時候，養(yǎng)樂多是有點(diǎn)排斥的，她會說“媽媽，你講中文的”，那我最大的改變就是要堅(jiān)持，既然是開始了，堅(jiān)持還是很重要，每天堅(jiān)持讀一本，哪怕一本只讀兩句。同時，在繪本共讀中，我發(fā)現(xiàn)我家養(yǎng)樂多還是喜歡和動物有關(guān)的主題，所以像brown bear和dear zoo，她就非常喜歡。所以就先從喜歡的類型開始，堅(jiān)持的親子共讀還是有收獲的，就好比昨天讓她給我講一下brown bear ，她可以說出了so many so many，讓我看到親子共讀的樂趣。在共讀的環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)樂多還是喜歡有點(diǎn)操作的書，比如有點(diǎn)翻頁的，這個她的興趣會很大。所以對于互動性繪本，動物主題的繪本是我家目前最喜歡的。
如果家里正好課程中推薦的繪本,就找一本和孩子年齡、能力相符的繪本來完成作業(yè)吧。
? ? ? 今天我為養(yǎng)樂多選擇的一本英語繪本是甜心英語的《I love my mom》，選擇的原因：
1.? 封面是兩個小豬，符合養(yǎng)樂多喜歡的動物
2.? 這本是可操作的書，會給孩子帶來興趣
3.? 甜心英語在繪分享有視頻，可以先讓孩子看一遍動畫，吸引孩子的興趣，也可以為英語基礎(chǔ)不太好的父母，先聽一遍。
4.? 書里有一些高頻詞，如 look,with，也可以適用短句“l(fā)ook at ”等，同時也有豐富的形容心情的詞語“fun”，“great”，“amazing”等。但是繪本共讀不以教學(xué)為目的，但是我們在讀的時候，可以在這些重點(diǎn)詞的時候加強(qiáng)語氣。
5.? 最后一句是“i love mom ”，我們可以加上"I love baby"，來一個擁抱，完成一個親密的親子關(guān)系。
第二題:請?jiān)诩抑?、學(xué)校、班級里布置一個閱讀角，讓孩子可以隨手觸及到英語繪本。
? ? 這是我家的小書架，里面放著近期讀的比較多的中英文繪本，以后這個小書架會作為閱讀角，正在籌劃弄一個大書柜。
