齊帆齊老師微課第（103）篇
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端午節(jié)到了，我們學校想盡量還原古代過端午節(jié)的情景，讓學生過一個最有特色的節(jié)日，為此我們做了很多準備：提前一個月的端午相關(guān)知識的滲透，詩句吟誦，活動方案等。
包粽子、賽龍舟（沒法實現(xiàn)）、掛艾草、撒雄黃、系五彩繩、點雄黃、佩香囊、射五毒（以故事代替）、躍龍門……端午節(jié)很多傳統(tǒng)習俗，深入了解才知道它們不僅富有文化傳承，在它的習俗后面還有故事呢！
01.包粽子
粽子最初是用來祭祀祖先和神靈的貢，傳說是為了祭奠屈原傳承下來的，在春秋時期就已經(jīng)出現(xiàn)了。最初是用菰葉裝著黍米包成牛角狀，到了晉朝，粽子已經(jīng)成為端午節(jié)的節(jié)慶小吃。
粽子的種類很多，是用粽葉包裹糯米和其他食材蒸制而成，因為各地不同的飲食習慣，粽子的餡料各有特點。北方有包小棗的棗粽，南方有豆沙、鮮肉、火腿、冬菇、臘肉、蛋黃等多種餡料，口味有甜也有咸。
我們就是用五花肉做的肉粽子。最樸實最簡單的粽子，我們的重點不在吃粽子上面，主要是讓學生有一些了解。
02.劃龍舟
兩千多年前，屈原在汨羅江投河，沿岸的人們悲痛不已，大家劃船尋找打撈屈原遺體。此后每年端午期間，人們都到江上劃龍舟、投粽子，好讓屈原，以此來紀念這位愛國詩人，劃龍舟等端午習俗就這樣流傳下來。如今龍舟運動受到很多人的歡迎和喜愛。
這個活動沒法在學校完成，我們就以看視頻來了解一下。
03.系五彩繩
在古代，人們迷信端午節(jié)這天是一年中最不吉利、毒氣最重的日子。所以，端午節(jié)時，家家戶戶都要在孩子手腕上帶上五彩繩，就是用青、白、黑、黃、紅五種彩線編成的線繩，以辟邪驅(qū)瘟、逢兇化吉。說把它系在臂上可避除兵鬼、不染病瘟。
在端午節(jié)戴五彩繩是一種俗信求吉的需要，沒有實際的意義。五彩繩的顏色一定是青、白、黑、黃、紅這五種顏色，即代表金、木、水、火、土五行中的元素，有代表東、西、南、北、中五方位。所以這五色編成的繩索有祈福納吉辟邪驅(qū)災的美好寓意在里面。其實，五彩繩還有一種好聽的名字，叫做“長命縷”，同樣也是祈福納吉辟邪驅(qū)災的意思。
當天每一個進來的孩子和家長以及老師都帶上了一根五彩繩。表達我們對大家的祝福。
04.掛艾草、菖蒲
民間普遍認為艾草、菖蒲可以退蛇蟲、滅病菌、驅(qū)毒避邪，史書上有端午節(jié)“懸艾葉、戴艾虎、飲艾酒、食艾糕”的記載。艾葉別稱艾蒿，其用于治病已有2000多年歷史。至今，一些地方民間仍流傳著這樣一句諺語：“家有三年艾，郎中不用來?！?/p>
端午節(jié)前我就去市場熟人那定制了艾草菖蒲，提前一天我們就拿到了，擔心打焉于是用水泡起來，第二天依然很新鮮。
等到了中午的時候，家長們都來了，我們每個家長都發(fā)一枝陳艾和一根菖蒲，讓他們找地方隨意地掛起來。
05.五毒故事
民間流傳，五月初五是毒月毒日，是蛇、壁虎、蝎子、蜈蚣、蟾蜍五毒出沒的日子。所謂“射五毒”，就是通過射五毒草靶來比賽射藝。
我們沒有還原“射五毒”這一個場景，我們是用講故事的方式來讓學生了解五毒。
06.撒雄黃粉+點雄黃
端午節(jié)這一天，古人有飲雄黃酒的習俗，古語曰“飲了雄黃酒，病魔都遠走。”我們采用了兩個方式，第1個方式是在房前屋后撒上雄黃，驅(qū)逐鬼魔。第2個方式是在孩子的頭上點上雄黃點，一借雄黃以驅(qū)毒，二則表達對孩子的祝福。
07.躍龍門
有人說陳艾揮起來就是一把刀，而菖蒲呢就是一把利劍。以我們讓孩子們提著他們的“刀和劍”躍龍門?！暗逗蛣Α痹谲S龍門的時候就可以斬殺手守在龍門前的五毒。
看看我們的龍門，就是在兩個梁柱之間，上梁中貼上了“龍門”兩個字，然后在前面擺上了一排鮮花，這就是我們的龍門。不管你覺得如何，反正這就是一個讓孩子們了解端午的方式！
08.縫香包
在古代，香囊又叫香袋、香包、荷包，是用彩色的碎布和五色絲線縫制而成，內(nèi)部裝有各種中草藥，戴在孩子胸前，不僅美觀大方，香氣撲鼻，還有驅(qū)避蚊蟲的功效和祈求安康的美好寓意。
上面圖片上的香包我們事先已經(jīng)縫成了半成品，等到孩子們和家長們來的時候，只需要在里面塞入中草藥，然后最后在老師指點下封口就可以了。
看！孩子們和家長的積極性都很高，都圍在這兒跟著學縫香包呢！這的大部分香包半成品都是我做的，所以那段時間搞得我的眼睛都疲憊不堪。
09.插花
為了豐富我們家長的活動，同時也兼顧家長的興趣愛好，有些家長不喜歡包粽子，有些家長也不喜歡縫香包，所以還安排了插花。
當天有一個熱心的家長送來了很多鮮花（每次活動都有家長贊助），加上我們自己買的鮮花，所以就非常的豐富，看圖片上的這位媽媽包粽子包的可好了，對插花也很有興趣，正在請教老師呢。
010.品新茶+嘗點心
我們的點心和水果是通過很多方式購買的，有的是在網(wǎng)上買的網(wǎng)紅點心，有的是在實體店去購買的。各種味道的都有，甜的、咸的、脆的、酥的、軟的、沙沙的、QQ的，主要是為了適應各樣的家長。
不管是點心也罷，水果也好還是我們的茶水也好，全都是放好了擺在旁邊，等到家長來了之后，在老師的帶領(lǐng)下，孩子和家長一起來進行擺盤和沖泡。
一方面是為了親自互動，二方面是將平時的教學成果展示給家長看。（因為我們平時都在教孩子們泡茶以及水果點心的擺盤）
011.沐湯
端午日沐浴蘭湯的習俗，歷史悠久，戰(zhàn)國時代已有明確記載。時至今日，在我國廣東、湖南、廣西、四川等地，人們用艾、蒲、鳳仙、桃葉等煮成藥水洗浴，據(jù)說可以治皮膚病，去邪氣。
活動結(jié)束后，我們讓家長把陳艾菖蒲拿上回家熬湯沐浴，同時還帶著已經(jīng)煮好的粽子回家。
端午習俗承載著家國情懷、融入了真情實感，同時也反映出我國古人在他們那個特定歷史條件下的民間智慧。我們通過精心設(shè)計，讓學生充分浸潤在這些傳統(tǒng)文化中。
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