淬煉“三種能力” 練就過硬本領(lǐng)

? ? ? ? 近日,習(xí)近平總書記在西安主持中國——中亞峰會(huì)前夕,專門聽取陜西省委和省政府工作匯報(bào),對提升政治能力、思維能力、實(shí)踐能力提出明確要求。當(dāng)前,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育正在全黨深入開展,廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)保持“能力恐慌”,從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧,把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強(qiáng)國本領(lǐng)學(xué)到手,奮力譜寫中國式現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新篇章。

? ? ? ? 以學(xué)鑄魂提升政治能力。“任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚臺(tái)?!闭文芰κ钦驹谡_的政治立場,用正確的政治觀點(diǎn)和方法來分析解決問題的能力,是干部所需的各種能力中的第一位,是干好各項(xiàng)工作的“必備能力”。如果沒有過硬的政治能力,帶頭講政治只會(huì)是一句空話。要自覺加強(qiáng)理論武裝、夯實(shí)理論功底,用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂,堅(jiān)決擁護(hù)中央的大政方針、堅(jiān)決執(zhí)行中央的決策部署,把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,把職責(zé)擺進(jìn)去,始終同黨中央保持高度一致、同頻共振,以學(xué)增智,真正增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,永葆“任爾東西南北風(fēng),我自巋然不動(dòng)”的政治定力,做政治上的明白人、清醒者。

? ? ? ? 以學(xué)增智提升思維能力。思維方式?jīng)Q定行為方式,任何事物都不是一成不變的。黨員干部要把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法“內(nèi)化”“深化”“轉(zhuǎn)化”為自己的科學(xué)思想方法,切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、歷史思維、法治思維、底線思維等思維能力,以“等不得”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“松不得”的責(zé)任感、“停不得”的使命感為自身能力“加碼”。要善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,以“解剖麻雀”的方式搞清癥結(jié)、對癥下藥,不斷增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

? ? ? ? 以學(xué)促干提升實(shí)踐能力。茍徒知而不行,誠與不學(xué)無異?!皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用、在于實(shí)踐、在于落實(shí),絕不能學(xué)是學(xué)、做管做,陷入“學(xué)做兩張皮”的形式主義。黨員干部要賡續(xù)紅色精神、傳承紅色血脈,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),全面把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想一系列新理念、新思想、新戰(zhàn)略的實(shí)踐要求,以學(xué)增智不斷豐盈實(shí)踐“知識(shí)庫”,持續(xù)提升拔節(jié)“能力值”,以“滿分狀態(tài)”增強(qiáng)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)群眾、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)。要主動(dòng)投入到急難險(xiǎn)重的崗位上,經(jīng)風(fēng)雨、強(qiáng)筋骨、長才干,以“滿格能量”加強(qiáng)斗爭精神和斗爭本領(lǐng)。

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