2017年10月25日,張文俊博媽媽給孩子們帶來(lái)了一堂生動(dòng)的陶藝課,使孩子們學(xué)習(xí)了課本上學(xué)不到的知識(shí)。陶藝?yán)蠋熃o大家介紹了制作陶藝的材料、過(guò)程。知道了泥分為陶泥和瓷泥,陶泥顏色深,粘性大,有些粗糙;瓷泥顏色淺,粘性相對(duì)小,更細(xì)膩。陶藝?yán)蠋煘榇蠹艺故玖俗约旱某善凡⒏嬖V大家上色的材料叫釉色,將捏好的形狀上好的色放進(jìn)溫度為1300多度的高溫中進(jìn)行燒制而成。陶藝?yán)蠋熃探o大家制作小動(dòng)物的步驟,為了防止孩子們?cè)谥谱鬟^(guò)程中弄臟衣服和桌子,每人發(fā)了一對(duì)套袖、一個(gè)圍裙和一塊桌布。孩子們就迫不及待的開(kāi)始了自己的創(chuàng)作之旅!



陶藝?yán)蠋煘榇蠹医榻B陶泥和瓷泥,深色的是陶泥,淺色的是瓷泥。

孩子們都很認(rèn)真的在聽(tīng)著介紹


陶藝?yán)蠋煹某善?/div>


與老師進(jìn)行互動(dòng)

首先扭出一小塊陶泥,將其中的空氣拍出,團(tuán)成圓形。

用靈活的手指扣出形狀

將弄好的形狀進(jìn)行完善,抹平,抹光滑。

同學(xué)們聽(tīng)的都很認(rèn)真

老師的手真巧,大概的形狀已經(jīng)捏出來(lái)了,我們來(lái)猜猜要做什么動(dòng)物。

同學(xué)們都發(fā)揮想象力,積極回答

老師為我們只做了小米老鼠


老師們給我們每人發(fā)了一塊陶泥,要?jiǎng)邮种谱髁耍门d奮!
























最后,孩子們都認(rèn)真的完成了自己的作品,并學(xué)習(xí)了關(guān)于陶藝的知識(shí),也提高了孩子們的動(dòng)手能力和想象力。真是一堂受益匪淺的陶藝課!
最后編輯于 :
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容
- 按:計(jì)劃寫三個(gè)在淸代的法國(guó)人:殷弘緒、夏之時(shí)和蘇方雅。 佩里·昂特雷科萊,Père Francois Xavier...
- 這位被譽(yù)為量子學(xué)“教父”的尼爾斯·玻爾,是位丹麥人,玻爾所在的哥本哈根研究所已經(jīng)具有世界性的名聲。它與哥廷根...
- 讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)。這句話真沒(méi)錯(cuò)! 近一個(gè)星期,沒(méi)讀什么書,但是,確確實(shí)實(shí)認(rèn)識(shí)了幾個(gè)書友,...
- 看到鹽,是不是想到的只是咸?(好吧,此處又一個(gè)破涕為笑的表情) 之所以說(shuō)男票應(yīng)該像鹽,是因?yàn)橄裎毒≈惖臇|西,什...
- 項(xiàng)目管理并不神秘,知識(shí)具有唯一性和衍生性,我們完全可以吸取前人哪怕其他行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。 初學(xué)者態(tài)度,保持開(kāi)放和求知者的...