今天晨起，開始思考，未來已來，可是未來究竟發(fā)展成什么樣子，當下的我們無法獲知，未來究竟需要什么樣的人才，其實我們預判或許并不準確，甚至相反。30年前的家長無法想象要培養(yǎng)我們很好的利用百度、玩轉(zhuǎn)網(wǎng)絡，當下的我們能否體會培養(yǎng)孩子30年后具備的能力呢？我們的孩子將生活在什么樣的未來中。這個未來不是我們所能控制的，甚至不是我們所能想象和體會的。

美國作家戈普尼克說：“按照我們自身的形象，或我們目前的理想形象塑造兒女，實際上也許會讓他們無法適應未來變化。”無法體會的未來，我們又如何為未來培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代呢？

思索再三，從父母的功能上找到突破口，父母的功能在本質(zhì)上是撫育，而不是塑造或者構建，我們既不能做“虎媽”嚴格管制，強制塑造；也不能做“鏟雪機式家長”幫孩子掃清成功路上的一切障礙，甚至在孩子進入大學后仍然在他們頭頂徘徊不去的做“直升機”式的父母，還有很多父母已目標為導向，他們最難接受的是讓孩子自己去試錯、去探索自己適合的領域。父母其實為孩子提供他們蓬勃發(fā)展所需要的環(huán)境（沃土）即可，孩子自會跟周邊環(huán)境互動，自然而然的生長，父母站在一旁做一個有耐心的“園丁”，守住底線，修剪錯誤，孩子在其中就會發(fā)展出我們完全預料不到的、新的、適應未來的思維和行為方式，無論好壞，孩子已經(jīng)茁壯成長。我們做父母的提供的最佳土壤就是愛和安全感，而不是控制和著重于教化的狹隘塑造。

我們無法體會未來，只需給孩子一個充滿愛和安全感的環(huán)境，守住底線，剩下的孩子自會茁壯成長！孩子的養(yǎng)育路上，或許我們做父母的更要管理的是自己那顆浮躁的心，為有孩子的自己加油，為天下父母加油！