畢業(yè)分配,不談?shì)斱A

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關(guān)于戰(zhàn)斗,官方給出的解釋是:敵對(duì)雙方兵團(tuán)、部隊(duì)、分隊(duì)進(jìn)行的有組織的武裝沖突,是奪取戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的主要手段。此時(shí)此刻的我們,恰好也處于一場(chǎng)悄無聲息卻暗流涌動(dòng)的戰(zhàn)斗中。

從交完政治素質(zhì)考核試卷的那一刻開始,這場(chǎng)戰(zhàn)斗正式打響。從前年開始,為了更有效的激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情,改善學(xué)員畢業(yè)分配風(fēng)氣,總部制定了一套較為完善的畢業(yè)學(xué)員分配方案,大致就是以學(xué)員四年在校綜合表現(xiàn)進(jìn)行量化計(jì)分,以排名來決定選擇的順序。

不得不說,這一方案確實(shí)是許多學(xué)員的福音,這讓分配變得更加透明,更加公平。但與此同時(shí),親密無間的戰(zhàn)友之間的關(guān)系,似乎也在悄然的發(fā)生著變化。政策出臺(tái)之前,每到畢業(yè),戰(zhàn)友之間都是喝到不省人事,互相掏心窩,回憶四年的美好,不舍分別;而政策出臺(tái)之后,似乎戰(zhàn)友之間的感情變的不那么純粹了,相互之間都在暗自較勁,為了最后的排名,為了所謂的將來。


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不知道是否應(yīng)當(dāng)感到幸運(yùn),我恰好也是這其中的一員。四年以來,我和身邊的戰(zhàn)友們一樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,參加比賽和活動(dòng),為自己多爭(zhēng)取一些加分項(xiàng)。在過程中,確實(shí)有時(shí)候帶有很強(qiáng)的目的性,單純的為了獲獎(jiǎng)而去參賽,以為努力一定會(huì)有收獲。可能是了解的事情也不多,也可以說是很傻很天真吧。到了畢業(yè)工作開始的時(shí)候,大伙兒一起統(tǒng)計(jì)算分,卻發(fā)現(xiàn)有著許多“意外的收獲”。

有的人平時(shí)不吭聲,這個(gè)時(shí)候默默的拿出很多加分的項(xiàng)目,引得大伙一臉震驚,自然也帶有些許不快。明明平時(shí)看著不怎么樣,怎么最后就有這么多分呢?可是分?jǐn)?shù)的來源也確實(shí)合理合規(guī),只能自己獨(dú)自郁悶。

其實(shí),仔細(xì)分析一下分?jǐn)?shù)的分布就可以看出,所謂公平的分配政策,還是有一些“捷徑”是可以走的,許多平時(shí)大伙想不到的,很平常的東西,往往成為一些人“操作”的地方。制度本身并沒有錯(cuò),方案也是許多專家討論研究出來的,這些戰(zhàn)友同樣也沒有錯(cuò),他們也是憑著自己的努力掙得的這些分?jǐn)?shù),可能比普通人多的,就是獲取到這些信息的渠道吧。

畢竟,這世上沒有絕對(duì)的公平。

我們無須去質(zhì)疑什么,也無須去責(zé)怪誰,人生本來就有很多關(guān)口,畢業(yè)分配確實(shí)對(duì)每個(gè)人來說都很重要,誰不想優(yōu)秀呢?聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,同樣是在努力,何不多一些包容。

涉及到自己切身利益的時(shí)候,往往最能看出一個(gè)人的本質(zhì)。

我不否認(rèn),在這個(gè)過程中,不僅存在互相較勁,你追我趕,也存在著互相詆毀,惡意中傷的現(xiàn)象。畢竟人與人是不同的,人與人的想法也不會(huì)一樣。只是你外在表現(xiàn)出來的,就代表著你的內(nèi)心,你的本質(zhì)。

以為贏了現(xiàn)在,可卻輸了未來。

我也在問自己,感情和分配,哪一個(gè)更重要?我不否認(rèn),我很在乎畢業(yè)分配的單位,但是,我更確信的是,沒有什么比四年的軍旅感情更重要了。無論最后的結(jié)果如何,這都是對(duì)自己四年的總結(jié),或好或壞,都是自己的選擇。作為男人,既然自己選擇了,就應(yīng)當(dāng)無怨無悔。

更何況,一個(gè)人的優(yōu)秀,是不需要用這個(gè)分?jǐn)?shù)來證明的。

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戰(zhàn)斗正在進(jìn)行時(shí),畢業(yè)也即將到來。希望身處其中的你能記得,這場(chǎng)戰(zhàn)斗,誰都沒有贏,誰也不會(huì)輸。

愿你歷盡千帆,歸來仍是少年;愿你前程似錦,回首不忘初心。

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