今天聽了老師對自然筆記的講解，孩子們通過觀察，獲得對一個生命完整的體驗，例如老師說的養(yǎng)蠶，重在一個觀察的過程，不同的孩子有不同細致上的看法，然后通過個各種方式的交流，建立更多的知識。
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自然筆記就是在自然的狀態(tài)下轉化生成的，雖然他們的筆記沒有太多的華麗詞語，非常的簡樸，但是這樣才能說明是自然。
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在我們平時的教學當中也可以作用這樣的做法，如在幼兒園中設置自然角，供給幼兒觀察，教師可以為幼兒提供繪制筆記的工具
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