讀書有感--李筱秋

四十幾人加入的讀書會在一位超棒的策劃發(fā)起人和兩位高能量負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下鳴鑼開啟了。幾乎每個進(jìn)了讀書營的人都提到曾跟隨李克富老師學(xué)習(xí)進(jìn)而崇拜進(jìn)而被感染進(jìn)而走進(jìn)心理學(xué)進(jìn)而開始浸泡于心理中。開營老師雖不在現(xiàn)場卻又隨時都在。

大約是在一次有機(jī)會講完整整六個小時社會心理學(xué)之后，信心大增，心里有一個想法是如果有一天我希望能夠帶著大家讀心理學(xué)基礎(chǔ)知識這本書。這算是在我行走在心理道路上種下了一粒結(jié)實(shí)的讀書的種子。

那日聽到要有這樣一個心理學(xué)基礎(chǔ)知識的讀書營，我就自告奮勇地自薦了，哪來的勇氣？不知道。就是敢去自薦帶讀心理學(xué)基礎(chǔ)知識。

隨著讀書營的展開，認(rèn)真的組織者，老師的加持和敦促，我才回過神來，這是件艱巨而相當(dāng)艱巨的任務(wù)。

我明白回過神來開始的焦慮還是適度的，適度焦慮會讓我更加重視這件事情，這第七遍對這本《心理學(xué)基礎(chǔ)知識》的閱讀將是我閱讀史上，或者說閱讀心理學(xué)書籍的歷史上著墨濃重的一筆。也將改寫或加深我對閱讀的理解和奠定我對老師傳授閱讀方法的實(shí)踐體驗(yàn)。

老師講過一切的閱讀都是誤讀，都是基于我們自己的理解讀到的，聽過這句話之后我就不太在意自己讀的好不好，而是堅(jiān)信一遍一遍讀將產(chǎn)生復(fù)利效應(yīng)。

讀書好處心先覺

立雪深時道已傳

當(dāng)心感受到讀書帶來的愜意和舒適，那種涌動的心流體驗(yàn)時，才是讀到了書。最高級的閱讀是心讀。

程門立雪，站立在雪里到一定的時辰，那份珍惜、感懷要比師傅讓進(jìn)門后講解的內(nèi)容更加重要。所以閱讀除了選到了這些好書，還要問問自己，你準(zhǔn)備好了嗎？心準(zhǔn)備好了嗎？這也是老師講讀這樣專業(yè)的基礎(chǔ)書籍要在書房里讀是一個道理的。

立雪深時，除了內(nèi)心發(fā)生了轉(zhuǎn)變，這里我還想說的是時間的疊加，復(fù)利的效應(yīng)。不是一加一等于二，而是一加一遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大于二。

在讀基礎(chǔ)知識的前六遍之后我沒有覺得自己有怎樣的長進(jìn)。但我知道如果有一天我明白了些什么或者突然間如多米諾骨牌層層疊疊倒下而呈現(xiàn)了不一樣的豁然的時候，一定和我之前讀的這六遍有著千絲萬縷的聯(lián)系。

我期待著這個時刻地到來也不強(qiáng)求于它的到來，學(xué)習(xí)了心理，我越來越感受到體驗(yàn)當(dāng)下的樂趣，我就是這樣的狀態(tài)和水平，我就在這樣的狀態(tài)和水平下陪伴每一位愿意同行的讀書者，有意識地去看到自己看不到的別人之所見，這時別人就是我的眼睛，原來長一雙慧眼不是天方夜譚，只要學(xué)會虛心吸納別人所見、只要學(xué)會尊重傾聽別人所言。

原來我們的資源是別人，別人的眼是我們的另一只眼，別人的思想是我們的外置思想，只要您想擁有三頭六臂，就要好好擁有更多地別人。

這讓我一下子明白了曾經(jīng)一位好朋友說我雖然手里沒有多少錢，但我不缺錢，她的言外之意是她擁有很多可以擁有的別人。那時我不甚清晰，而此刻豁然開朗。