我聽到了什么？

?劉芳老師

1.你不可能賺到認(rèn)知以外的錢。

2.在文案營的社群學(xué)習(xí)中，創(chuàng)建了自己的“水果社群”。

3.一切不以變現(xiàn)為目的的學(xué)習(xí)都是偽學(xué)習(xí)，成為最會學(xué)習(xí)的人，學(xué)會站在巨人的肩膀?qū)W習(xí)。

4.你有沒有每天堅持發(fā)圈呢？ 朋友圈是我們現(xiàn)在變現(xiàn)非常好的途徑，它是未來的生態(tài)圈。

5.你身邊的牛人，發(fā)圈有沒有什么特點(diǎn)呢？

①時間點(diǎn)

②特定符號

③小主題（生活、工作、學(xué)習(xí)）

④具體的數(shù)字化記錄

⑤雙重符號小標(biāo)題

⑥把自己做的事情關(guān)聯(lián)起來。 你身邊的人是否知道你是做什么呢？

⑦你有沒有每天發(fā)20條以上的朋友圈？（讓別人看到）

?海明教練

1.生活當(dāng)中不同的人出現(xiàn)，拓展我們思維的寬度。

2.每天你有沒有持續(xù)的更新，提升自己的技能，讓自己越來越值錢。

3.信息滯后。當(dāng)你反應(yīng)過來的時候，紅利期已經(jīng)過去了。

4.做很多事情要跑在前面，把新知變紅利。

5.變現(xiàn)學(xué)院的運(yùn)營人才不是被挑出來的，而是誰敢興趣，想要擔(dān)當(dāng)，就來。

6.反思自己的成長模式。

小時候，為興趣而學(xué)?，F(xiàn)在考慮太多，反而限制自己成長。

7.如果有3分鐘的時間，你會怎么展示自己？

差異化思維。做不一樣的自我介紹，才能讓別人記住你。

8.巧干：花更少的成本，拿更好的結(jié)果。

9.思維變現(xiàn)就是研究有結(jié)果的人。

我想到了什么？

1.劉芳老師說的微信朋友圈的打造，讓我想到：現(xiàn)有的資源如何做到更好的開發(fā)？這個問題值得深究。

2.把自己做的事關(guān)鍵起來。意味著別人對你做的事情的認(rèn)識是碎片化的，還是清晰的。

3.研究有結(jié)果的人。這是我自己做的不好的地方。從加入變現(xiàn)學(xué)院，還沒有做過采訪，需要定目標(biāo)了。

我的下一步行動？

1.每天發(fā)2條朋友圈。

2.個性化朋友圈。

3.每周鏈接牛人一次。