時(shí)間過得真快，來到北楊小學(xué)已經(jīng)一年。依稀記得2018年9月2日來到這里時(shí)的場景，不認(rèn)得路，一排排平房，就像自己上小學(xué)的樣子，可是，這里才是我成長的地方。不知不覺，自己已經(jīng)愛上了這所小學(xué)，更愛上了這里的人……
其實(shí)，我從早就想記錄下我每天的教育故事，可是總會拿出各種理由來搪塞。如今，2019年8月23日14時(shí)34分，無論如何，我也要復(fù)盤一下這一年的收獲與感悟。因?yàn)椋艺J(rèn)為很有必要停下腳步來回憶與沉淀，我要成長……
從2018年9月2日到2019年7月3日，總感覺時(shí)間過得太快，每天的點(diǎn)滴都記憶猶新，可能是因?yàn)?013年研究生畢業(yè)后，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，時(shí)隔五年走上教師崗位，才發(fā)現(xiàn)原來這才是我最夢想的職業(yè)。因?yàn)闊釔?，所以我?jiān)守；因?yàn)閳?jiān)守，所以我無悔。我把我的主題定為：感恩遇見。在我的教師之路上，我遇見了很多優(yōu)秀甚至卓越的教師，遇到了好領(lǐng)導(dǎo)，遇到了幫助我的同事們，以及支持我工作的家長們，最重要的是，遇見了喜歡語文、愛上讀書的孩子們，更有支持我工作的家人們……感恩遇見，沒有你們，就沒有我的成長。正是因?yàn)橛辛四銈儯拍軌驗(yàn)槲覔茉粕㈧F。因?yàn)槟銈?，讓我解除了困惑、走出迷?！医梃b薛瑞萍的班級日志形式來回憶我的第一個(gè)六年級吧！
2018年9月——我們初次見面
2018年9月2日，我初次來到北楊小學(xué)，學(xué)校開了全體教師大會，會上，曹校長對教師工作進(jìn)行分工，我既期待，又緊張。期待的是自己即將有自己的學(xué)生，欣喜。緊張的是，雖然年齡大，但是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠佳，恐慌。當(dāng)?shù)弥约鹤隽昙壈嘀魅尾⑶胰谓陶Z文時(shí)，我不知所措，因?yàn)槲疑钪昙売袎毫Γ昙壭∩跏菍W(xué)校的門面啊，必須努力前行?？墒?，現(xiàn)實(shí)是，這個(gè)班級曾經(jīng)是全校最亂的班，讓我一個(gè)新老師半路殺進(jìn)來做他們的班主任，他們會認(rèn)可么？就這樣，我一邊質(zhì)疑，一邊努力地走進(jìn)他們內(nèi)心。9月2日下午，依稀記得王梓伊幾個(gè)同學(xué)提前來到學(xué)校幫助老師打掃衛(wèi)生，我內(nèi)心恐慌，努力表現(xiàn)出我是一個(gè)嚴(yán)肅的老師?？墒?，孩子們的內(nèi)心如何我全然不知。
我心里清楚的是：在任何時(shí)候，無論做什么事情，絕不能讓孩子們感到他們是孤軍奮戰(zhàn)，而是我永遠(yuǎn)和他們在一起。開學(xué)不久，記得六年級孩子在操場打掃衛(wèi)生，學(xué)校蚊子多，我陪著他們掄起大掃帚和他們一起打掃，其實(shí)，僅僅這些，孩子們不會欣然接受你，事實(shí)上果真如此。我找了霖霖，她告訴我：教育沒有捷徑，只要你真心對他們好，他們會懂得。就這樣，我一直堅(jiān)守著。
9月10日，這是我人生中的第一個(gè)教師節(jié)。當(dāng)我收到孩子們沒有花一分錢、親手做的教師節(jié)禮物送給我時(shí)，并且親切地稱呼我晶晶老師時(shí)，我的內(nèi)心甚是溫暖。那天，我和他們拍了合影，那是屬于我和他們的記憶與故事。那一刻，我們緊緊地定格在了一起。我看著他們渴望知識的眼神，心里就告訴自己：這一年，我們要改變，我要帶領(lǐng)我的孩子們學(xué)到更多的知識，從行為習(xí)慣到學(xué)習(xí)態(tài)度，必須進(jìn)行翻天覆地的變化，我仍然困惑似的堅(jiān)守著……
這個(gè)9月，按照局里決定，我們換了新校長。對于剛剛?cè)肼毜奈襾碚f，本身就念舊，還記得局里來人開會時(shí)，我還默默地流淚，因?yàn)楸救苏娴煤苣钆f。不過，我們這個(gè)校長人也很好。我更應(yīng)該感謝他把李姨推薦給我，9月的第一個(gè)周末，我們新教師進(jìn)行入職培訓(xùn)，培訓(xùn)休息期間，我和李姨用微信語音，第一次通話，李姨毫無保留地把她的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)告訴我，她和我分享了如何帶領(lǐng)孩子們讀書。其實(shí)，那時(shí)候，我還質(zhì)疑讀書，讀書真得有用么？?。ìF(xiàn)在，我自豪地說，讀書真得有用，必須堅(jiān)持讀書）就這樣，我把李姨當(dāng)作我的救命稻草，當(dāng)我迷茫困惑時(shí)，我就打擾李姨，她每次都苦口婆心地告訴我，鼓勵我，安慰我。
這個(gè)月，我更要提及一個(gè)人，趙悅姐。我們因?yàn)榫壏侄嘧R，后來聊天才發(fā)現(xiàn)，我們是多么地相似，性格是一類人，她真得是用心在做教育。9月，她說，你善良，定將是一個(gè)學(xué)生喜歡的好老師。就這樣，我?guī)е谠S，堅(jiān)持著，努力著……
2018年10月——按部就班地進(jìn)行著
其實(shí)，我心里清楚應(yīng)該每天甚至每月堅(jiān)持寫隨筆，因?yàn)槿瞬荒芨吖雷约旱挠洃洝?/p>
10月，按部就班地進(jìn)行著，我記得和孩子們聊天中提到跑步，我說，那咱們就比試比試，你們跑多少圈，我就跑多少圈。就這樣，我和他們在體育課上有了第一次較量，其實(shí)，即使我和他們說我多能跑，孩子們才不會信呢，你必須拿出真本事。我們的操場是一圈150米，我不記得我們跑了多少圈，總之，我沒有放棄，跑過了他們，因?yàn)橹芙▽幫瑢W(xué)跑得不舒服就停止了較量。我認(rèn)為，從那時(shí)起，我在一部分孩子心中才有了些許分量。因?yàn)?，我用行動證明給孩子們看，你們的班主任不是口說無憑。
劉洋姐來我們學(xué)校支教，并且坐在我的對面，真得是我們學(xué)校的福分，而且更是我的福分。因?yàn)樗趨^(qū)里語文教學(xué)都是佼佼者。有李姨、有劉洋姐在身邊，我是多么幸福呀！她管理的班級，無論是衛(wèi)生、上操、學(xué)習(xí)成績、路隊(duì)放學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我這個(gè)人最大的優(yōu)點(diǎn)自認(rèn)為是謙卑，因?yàn)槭切吕蠋?，一定要多學(xué)習(xí)，只有從模仿中才能真進(jìn)步。她的到來，讓我們感覺這個(gè)世界、社會很美好，沒有抱怨，永遠(yuǎn)都是正能量。就這樣，心里有了標(biāo)桿，你才有努力的方向，就這樣，在請教中不斷摸索，我們堅(jiān)持早讀背誦古詩詞，路隊(duì)放學(xué)堅(jiān)持重溫。一天天努力地堅(jiān)持著、重復(fù)著。
10月19日。上完第二節(jié)課后，剛進(jìn)辦公室然然老師和我說:“晶晶姐，我要送你個(gè)東西……”太激動了，原來她把她自己精心篆刻的刻有“先生之風(fēng)，山高水長”的印文送給了我。對于我來說，這是鼓勵?。∥乙@個(gè)印文努力呀 ！
11月——我們開啟讀書
這個(gè)月，對于我們來說，很重要、也很有意義，因?yàn)?，我們開啟了讀書。也是在這個(gè)月，我和孩子們進(jìn)行共讀。因?yàn)閷W(xué)校提倡全校大閱讀活動。11月，給我啟迪最大的是陳偉麗老師的“認(rèn)認(rèn)真真的走形式，就是滿滿的儀式感。不認(rèn)真走形式，就真得成了形式主義。”就這樣，我聽完她和他們孩子們讀書的故事后，給我很大啟發(fā)。我心想：農(nóng)村的孩子怎么了，農(nóng)村的孩子們就不能堅(jiān)持讀書么？就不能把讀書作為生活中的一部分么！農(nóng)村的家長做不到，老師可以督促??！其實(shí)，我始終用“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”這種自律精神警醒自己。（后來讀李鎮(zhèn)西《給教師的36條建議》中發(fā)現(xiàn)，與李老師的觀點(diǎn)不謀而合，竊喜，自己堅(jiān)持的是對的）
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣需要21天，而從一個(gè)壞習(xí)慣到一個(gè)好習(xí)慣需要90天，三個(gè)月我深知多么的漫長?？墒?，我是一個(gè)有那股傻勁的人，既然做，就必須堅(jiān)持。教師和孩子亦如此，如果你松懈，不堅(jiān)持，你就失敗了。就這樣，我們堅(jiān)持著讀書。從2018年11月11日開始，我們開啟了在微信群里讀書打卡，也是從那時(shí)起，我堅(jiān)持在微信朋友圈打卡。李姨曾經(jīng)和我說過，教育就沒有捷徑，就像擠牙膏似的，對于不愿意讀書的同學(xué)，即使打開書拍照上傳，不怕作秀，這就是進(jìn)步，給孩子們時(shí)間，看到孩子們的改變。就這樣，我們堅(jiān)持著……我每天早起做得最多的一件事情就是在群里寫讀書反饋，周末更是堅(jiān)持著，為了讓孩子不再孤單，我也和他們一起晾曬我的讀書筆記……
11月26日下午，為了加深以“輕扣詩歌的大門”為主題的單元學(xué)習(xí)，我們六年級和一年級兩個(gè)班級組織了一次與詩同行暨“大手牽小手”詩歌朗誦會，孩子們共同體驗(yàn)了小小詩人角色，并且六年級的大哥哥大姐姐做了一次小小詩人評判家，為每一位朗誦者當(dāng)場打分。
2018年12月——我們有了班訓(xùn)
12月，年末，我們?nèi)匀话床烤桶嗟剡M(jìn)行著。從開學(xué)初到年底，早讀，從剛開始我講解詩歌到后來我們開展“早讀我是小老師”活動，臨近期末，早讀學(xué)習(xí)詩歌就畫上了圓滿句號。讀書，從剛開始讀書打卡到現(xiàn)在在群里分享好詞好句，很多同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，每天堅(jiān)持著……
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩詞興趣，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，12月12日下午，我們組織了一次“有聲”的古詩詞大賽，賽場氛圍濃厚，取得了一定的效果。為了克服有限條件，班上六個(gè)小組組長利用周末時(shí)間制作了小組展牌，既合理利用了資源，又培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力。幸運(yùn)的是，我們邀請了孫校長全程參加我的古詩詞大賽。最后，他指出，古詩詞是中國文化的精華國粹，作為六年級的小學(xué)生堅(jiān)持學(xué)習(xí)古詩詞必將受益終身。六年級作為小學(xué)和初中的轉(zhuǎn)隸階段，任重而道遠(yuǎn)，在以后的學(xué)習(xí)中，不僅以“見縫插針式”繼續(xù)學(xué)習(xí)古詩詞，更要掌握“無聲”的默寫。他以“所有的努力都不是白費(fèi)的”做結(jié)束語，以此勉勵與激勵作為老師的我和我的孩子們。
12月26日，對于我們這間教室來說，意義重大。因?yàn)槲覀冇辛税嘤?xùn)《誡子書》。其實(shí)，學(xué)習(xí)諸葛亮的這首詞是有故事的。那天，我去弟弟家，看到弟弟出差給他兒子買回來竹簾做的《誡子書》，我果斷上網(wǎng)搜索，心想：諸葛亮為了勉勵他八歲的兒子諸葛瞻。我要和孩子們共同學(xué)習(xí)《誡子書》，就這樣，我們把它作為我們的班訓(xùn)，用“悲守窮廬，將復(fù)何及？”時(shí)刻警醒自己。這個(gè)班級越發(fā)有凝聚力了……班訓(xùn)誕生了。當(dāng)孩子們忘記學(xué)習(xí)時(shí)，我們會一起重溫班訓(xùn)，孩子們也越發(fā)覺得這個(gè)集體有向心力……
為了慶祝元旦，12月29 日下午1時(shí)30分，在六年級開展了一次別開生面的慶元旦聯(lián)歡活動，活動由楊博宇同學(xué)和鄭雨彤同學(xué)主持?；顒訌幕I備到開展，全是孩子自己操作，給我們帶來了大大的suprise。我們有幸邀請了劉洋老師及孩子們和我們一起進(jìn)行聯(lián)誼，孩子們熱情高漲，場面感人至深。其實(shí)，我自己內(nèi)心清楚：劉洋姐的班級能夠和我們進(jìn)行聯(lián)誼，是我們的榮幸?。『⒆觽兙幕I備，歡呼雀躍，甚至從家里拿來了話筒。劉洋姐和校長朗誦了《我的南方和北方》。我這個(gè)五音不全的人啊，拿著歌詞用《相見恨晚》來詮釋我們的故事。
就這樣，2018年結(jié)束了，我們的關(guān)系也越來越近，孩子們也越來越認(rèn)可我這個(gè)“班媽”。有的孩子以前從不寫作業(yè)到現(xiàn)在努力堅(jiān)持寫作業(yè)，這就是改變。我本是個(gè)急性子，可是，面對他們，我少了浮躁，多了耐心，期待他們縱向進(jìn)步。
2019年1月——期末考與寒假相交織
1月，我參加了區(qū)里組織的迎新跑10公里，如果問我何時(shí)愛上了跑步，我也說不好，可以這樣說，遇到這群孩子后，我不懼怕跑步，并且學(xué)會了堅(jiān)持。因?yàn)楹⒆觽冊诘却业暮孟?，有時(shí)候甚至覺得，不能讓孩子們失望。他們也希望自己的班主任是最優(yōu)秀的。就這樣，在區(qū)里迎新跑中我榮獲了女子組第一名?；氐綄W(xué)校，我和孩子們分享我的喜悅，孩子們也越發(fā)開心，此時(shí)，我在他們心中也增加了分量。我時(shí)常和他們說，你們的班主任不放棄跑步，這么能堅(jiān)持，所以，我們的讀書，我們的學(xué)習(xí)更不能落后，每個(gè)人縱向必須有進(jìn)步，突破自己，和懶惰的自己說拜拜，我們要為一件事情努力拼搏，要為小學(xué)畫上圓滿的句號。
1月14日，期末考試結(jié)束，就像校長經(jīng)常說得，所有的努力都不是白費(fèi)的。期末考試測驗(yàn)，我們的平均分有所提高。記得測驗(yàn)結(jié)束后我和李姨聊天，她說，沒事，晶晶，差不了，慢慢來，每次進(jìn)步一點(diǎn)，沒著急。就這樣，我們迎來了寒假。考試前，每個(gè)孩子填寫了語文預(yù)期目標(biāo)，我也承諾，如果誰達(dá)到理想成績寒假可以去我家玩。
其實(shí)，對于寒假，我最放心不下的是我們的讀書。因?yàn)楹⒆觽円呀?jīng)做到每天拾起書本在群里堅(jiān)持打卡分享好詞好句，但是我深知他們還做不到完全自覺。1月16日下午，我在學(xué)生的帶領(lǐng)下有針對性地進(jìn)行家訪，家長們的熱情讓我倍感溫暖，鼓勵孩子們讀書，感謝北風(fēng)呼嘯下孩子們陪著我走街串巷。爽姐曾經(jīng)分享過她寒假如何帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)，我拿來借鑒。我們規(guī)定寒假期間每周四晚上七點(diǎn)半相約扣扣群講解一篇課外閱讀，并且借此機(jī)會，鼓勵孩子們讀書。每天我也分享我的讀書筆記，每天早起第一件事就是在群里寫讀書反饋。
1月，也是我的孩子早早開啟詩配畫的日子。劉洋姐說，晶晶，你一定要抓住孩子4周歲識字的敏感期，就這樣，從寒假的1月14日開始，我和他開啟了認(rèn)讀詩配畫。什么是開心的教育？我認(rèn)為帶著大朋友、小朋友、自己一起開啟詩詞、讀書之旅。如此，正好。在此，我要特意感謝您，劉洋姐。是您的啟迪讓我一直堅(jiān)持著陪伴孩子認(rèn)讀詩配畫。在群里，大朋友、小朋友還有我，我們共同分享著讀書的快樂。從寒假開始，我們從開始的在群里分享好詞好句到現(xiàn)在撰寫讀書筆記，對于大朋友來說，也是一種進(jìn)步與提高。
2019年2月——我們有了班章
2月，寒假。
我和小朋友在家里陪伴詩配畫，我也堅(jiān)持著讀書。我按部就班地每天早起第一件事在群里寫讀書反饋。每周四晚上七點(diǎn)半相約扣扣群講解一篇課外閱讀。每次有20人左右進(jìn)群聽課。我婆婆媽開玩笑說，人家家長還不以為你缺心眼啊，大假期的給孩子們講課。我深知婆婆媽是玩笑話，因?yàn)樗彩且幻诵菪W(xué)老師。而我，無怨無悔，因?yàn)槲乙佯B(yǎng)成習(xí)慣，孩子們知道我這是為他們好。幸運(yùn)的是，就連除夕守歲那晚，孩子們?nèi)匀粓?jiān)持讀書，晾曬讀書筆記，我很欣慰，看到了孩子們的堅(jiān)持。
寒假前我的承諾，我要兌現(xiàn)。身為老師，說到必須做到，就這樣，過完正月，我選擇李海興老師值班的日子，因?yàn)橹形缢部梢砸黄饋砦壹遗c孩子們開心。這是我的個(gè)人行為，要考慮全面，我和家長提前溝通好，安排三輛車兌現(xiàn)了諾言，孩子們也開心。
2月25日，美好的假期結(jié)束，孩子們重返校園。其實(shí)，對于這群孩子們，雖然一個(gè)多月我沒有和他們天天在一起，但是，我們卻通過讀書將我們緊緊地捆綁在一起。新的學(xué)期，我們有新的任務(wù)，那就是備戰(zhàn)小升初考試努力拼搏。
2月27日，是值得紀(jì)念的日子，從今天開始，我們這個(gè)教室有了班章：秦怡然老師，她喜歡宋徽宗、瘦金體，愛纂刻。我很崇拜她，他把“少年立志當(dāng)拿云”的篆刻送給了我們。我喜歡認(rèn)認(rèn)真真的走形式，因?yàn)椴攀菨M滿的儀式感。我們舉行了授與班章儀式，讓我們的教室多了儀式感。
3月———“老師，永遠(yuǎn)18歲”
3月，對于我來說，是收獲的3月。
3月8日，是女神節(jié)。孩子們懂事了，長大了，他們會給我制造驚喜，只有我自己清楚：因?yàn)榇藭r(shí)，我已經(jīng)走進(jìn)孩子們的內(nèi)心，我在他們心中已經(jīng)生根發(fā)芽；他們在我心中也一樣，我已經(jīng)把他們完全的裝進(jìn)心里。3月，我們已經(jīng)做到了幾乎全員“作業(yè)式晚讀”活動，對于前一天沒有讀書的同學(xué)，第二天我們會進(jìn)行補(bǔ)讀。孩子們已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，努力踐行“讀書，我必要的生活”。我們每天堅(jiān)持路隊(duì)放學(xué)背誦故事詞。幸運(yùn)的是，我們還被開發(fā)區(qū)新聞中心采訪上電視呢！3月8日中午，孩子們讓我在教室里等一下，等我來到大門口看著他們路隊(duì)背誦時(shí)，他們異口同聲說：“老師，永遠(yuǎn)18歲。女神節(jié)快樂?！眲e提我心里多開心了，因?yàn)樗麄兊挠行牟攀窍矚g我的最好方式??！此時(shí)，我想他們在努力懂我，雖然有時(shí)候控制不住做一些不懂我的事情，畢竟他們還是孩子??！
3月13日下午，對于我們來說，是一個(gè)特殊的日子，我們組織了“耐得寂寞 厚積薄發(fā)”～～記北楊小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量檢測百日誓師大會。我們要通過儀式真正領(lǐng)會到什么才是真正的精神盛宴，來激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)斗志，要明白如何把小學(xué)生涯最后的日子活成奔跑的姿態(tài)。
3月。我們有了班歌《夜空中最亮的星》。在選擇班歌上，我做到了民主，爭求了孩子們的意見。孩子們喜歡流行音樂，愿意回家練習(xí)。我更希望他們不僅作父母眼中最亮的星，更是自己心目中最亮的星。當(dāng)你迷茫時(shí)，老師永遠(yuǎn)是那顆最亮的星；當(dāng)你回頭是，我一直都在。班歌的力量是無窮的，可以激勵孩子們的凝聚力與向心力，這個(gè)教室越來越有生命的氣息。
在班歌、班訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們又有了班魂：耐得寂寞，厚積薄發(fā)。其實(shí)，這八個(gè)字是我在上初中的時(shí)候，是班上的一位同學(xué)分享她的座右銘，她說這是他哥哥送給她的。后來，我特別喜歡這八個(gè)字，本來做什么事情都需要耐得住寂寞，積累后才能看到結(jié)果，適用于我們每一個(gè)人。曾經(jīng)，有人和我說，當(dāng)你和孩子們分享時(shí)，一定咬碎了和孩子們講，他們才能理解深刻，我記住了。此時(shí)此刻，我們的教室有血有肉，不再是孤獨(dú)的屋子，而是一間完整幸福的家庭，而我，就是這個(gè)家庭的大家長。這個(gè)家庭之所以越來越完美，離不開我從那些書籍汲取的力量，它們就像魔法一樣，在我和孩子身上施展魔力。對于新教師來說，先從模仿開始吧……
3月26日，局里組織新入職教師演講比賽。我深知，無論是寫信息亦或者做公眾號，出活很慢，所以我都帶到家來做。對于演講稿我更是花了一番苦功夫，離不開霖霖、丹陽提出的意見與打磨。最終，才完美過自己這關(guān)。說實(shí)話，支撐《堅(jiān)守?fù)磹? ? 做幸福的教師》這篇演講稿主要是這大半年來我和孩子們的故事。在熟記演講稿時(shí)，我困惑為什么不是這出錯就是那出錯，劉洋姐一句話道出了我的困惑：只能說明功夫不夠。是啊，一語中的。每次我都覺得劉洋姐的話特別有分量（沒有吹捧），都需要我好好回味與咀嚼。功夫不負(fù)有心人，我的演講成績92.5分，還不錯，得到了教育局教研員楊老師的評價(jià)。他說，為北楊小學(xué)王晶晶老師帶領(lǐng)孩子們讀書點(diǎn)贊。這是最好的肯定啊，但是，楊老師期待的是我們的小升初成績。就在演講結(jié)束后，李姨、劉洋姐、海杰師傅、齊主任、二中的陳濤姐都鼓勵我。我突然感覺身上的壓力越來越大，因?yàn)槟闳匀灰^續(xù)前行，繼續(xù)努力，繼續(xù)堅(jiān)守，才不辜負(fù)大家的期望。
3月18日，是宋佳興同學(xué)的生日。我們約定，無論誰過生日，我們都要為他一起唱班歌，那種場面，真得令每個(gè)人感動，因?yàn)檫@個(gè)生日意義非凡。
3月20日，為了更好的學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》這篇課文，我想抽時(shí)間讓孩子們一起觀看電影《張思德》這部電影。我真得可以做到為了孩子們，充愛奇藝、騰訊視頻會員。原來，為了他們，我什么都不在乎，可是多媒體不給力，最后，還是看上了搗鼓半天的黑白電影。
3月20日，劉洋姐說“所有的活都是給自己干的?！笔前。屑?xì)品味，果然如此（具體情景我已經(jīng)寫在日記中）。3月22日，她又說“其實(shí)你們很幸福的?！币?yàn)槲覀兊难葜v稿由校長親次把關(guān)。對于我們來說，領(lǐng)導(dǎo)工作繁忙，還抽時(shí)間親自給我們指點(diǎn)，對我們新教師來說，真得很幸福，難道不是真成長么？背后的鞭策亦是一種動力。
4月———復(fù)習(xí)知識，備戰(zhàn)考試
4月1日，是我們班王凡、王璨雙胞胎姐妹的生日，在復(fù)習(xí)階段，我們大家為她們二人齊唱了班歌，大家都覺得在這樣的集體里我們是真幸福。
人間四月好芳菲，春光爛漫滿校園。攜著明媚的春光，4月3日，學(xué)校舉行首屆“書香潤心靈，閱讀促成長”為主題的校園讀書節(jié)啟動儀式?；顒佑晌覀儼噜嵱晖⒗盥斖瑢W(xué)主持，我們班潘逸媽媽作為家長代表、王梓伊同學(xué)作為學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言。作為班主任的我，真替他們高興。
4月初，我指導(dǎo)鄭雨彤關(guān)于改革開放的演講稿，最終定為《學(xué)會堅(jiān)持? 爭做新時(shí)代擔(dān)當(dāng)好少年》。4月10日，劉洋姐從繁忙的工作中抽出時(shí)間指導(dǎo)鄭雨彤演講，一個(gè)字一個(gè)字的指導(dǎo)啊，對于鄭雨彤來說太幸運(yùn)；對于我來說，也是幸運(yùn)，能有劉洋姐親自指導(dǎo)，定將受益良多。最終，鄭雨彤榮獲三等獎。
4月19日，我參加了局里組織的春季教職工比賽，報(bào)了跳高和1500米。慶幸的是，1500米取得了第五名的成績。其實(shí)，我只是重在參與，跳得是情懷，跑得是熱情。獎品對于我來說，真的不重要。
4月，我們一直堅(jiān)持做得就是讀書，小朋友、大朋友和我一起堅(jiān)持讀書。我在讀專業(yè)書的同時(shí)，和孩子們共讀了《男生日記》《女生日記》。
4月，因?yàn)樾陆處熝葜v比賽，楊老師想聽我一次課。想準(zhǔn)備《女生日記》整本書閱讀課程邀請楊老師來聽課。又遇到了瓶頸，無從下手，準(zhǔn)備這個(gè)課程又離不開劉洋姐的啟發(fā)。在我制定教案迷茫時(shí)，感謝劉輝嫂子、楊娜、肖偉為我提供教案參考，讓我不再困惑。劉洋姐和爽姐、艷芳多次為我聽課磨課，對自己來說，都是一次次的突破。雖然這課因?yàn)槟撤N原因沒有公開講，但是，對于我來說，收獲頗多。
5月———寓教于樂生活
5月，我準(zhǔn)備全市的語文基本功大賽。在選擇課文時(shí)，我很糾結(jié)。咨詢了趙悅姐，請教了劉洋姐，劉洋姐最后的話讓我豁然開朗，她說，你作為一個(gè)新老師，別選擇太難的課文，慢慢來。在劉洋姐的建議下，我最終決定講解《一夜的工作》。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，離不開劉洋姐的親自把關(guān)，她不厭其煩地幫我改教案，甚至一個(gè)字一個(gè)字的幫忙把關(guān)。在錄制課程上，感謝艷芳提供教室，趙鑫銘老師、然然老師扛著攝像機(jī)幫忙錄了又錄。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們評課磨課。每一次經(jīng)歷，對于我來說，都是一種成長與進(jìn)步。雖然沒有入圍，但是，我收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比榮譽(yù)更重要。
5月11日，我很開心，雖然是周末，我卻能夠親眼見到管建剛老師講課，受益匪淺，我也算他的小粉絲一枚，買了他的很多關(guān)于作文教學(xué)的書。二是能和趙悅姐姐一起聽課吃飯拍照。
5月15日，我們一起打籃球。不知道這是第幾次。孫校長說，孩子需要釋放野性；李鎮(zhèn)西也說，少年天性需要被縱情釋放。我們又一次共同上體育課，一起打籃球 。離小升初考試還有最后的39天，我們一起耐得寂寞，厚積薄發(fā)。
5月21日，我有一群孩子。當(dāng)我在講桌前中午趴會時(shí)，他們會把窗簾拉上；陸續(xù)來得同學(xué)做到輕聲輕腳；班里的同學(xué)會做到低聲細(xì)語……雖然他們有時(shí)候氣人，但是，對我來說，他們小小的舉動足夠讓我幸福與感動。這就是職業(yè)幸福感。
5月31日，學(xué)校舉行以“獻(xiàn)禮建國70周年、紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題的六一兒童節(jié)文藝匯演暨新生入隊(duì)儀式，我們班的孩子見縫插針練習(xí)，表演了鬼步舞。家長們前來助興。我深知，家長的到來就是對我工作的最大支持。
教師有時(shí)候很偉大，有時(shí)候卻很卑微。六年級的孩子正處于叛逆期，會遇到孩子們的出言不遜，對于初為教師的我來說，我曾經(jīng)一度不知所措與恐慌，因?yàn)槲胰f萬沒有想到會遇到孩子們犯渾的話語。我很幸運(yùn)，有一群互相關(guān)心、安慰我的同事們，有在背后支持我的家長們。很慶幸，這些叛逆的孩子們都能夠成長，懂得了老師的良苦用心，愛上了語文，愛上了讀書。
5月，對于我們來說，可以說是黑色的五月。因?yàn)槲覀儼圄[了麻疹事件。幾乎全班孩子都被傳染了，陸陸續(xù)續(xù)，孩子們只能隔離在家。雖然課程耽擱，讀書這件事我們?nèi)匀粓?jiān)持著……
6月———讓我們創(chuàng)造奇跡
6月，是收獲的；6月，是分別的。但是，我們卻不說再見。
6月7日，端午節(jié)，我的生日。我沒有記住全班孩子們的生日，可是，孩子們卻約定好熬夜到凌晨為了在群里和我說生日快樂。第二天早上當(dāng)我看到學(xué)生、家長刷屏式地留言祝福時(shí)，那一刻，我感覺所有的付出都值了。因?yàn)槲乙呀?jīng)真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心。長大后，每年生日愿望全都是希望家人平安、健康。 ???但是今年不同，因?yàn)槲矣幸蝗簮畚?、我愛的孩子們，他們商量好守夜和我說生日快樂，小小舉動讓我感覺我才是最幸福的。我的愿望又加一條，愿你們懂我，開心快樂地成長。
6月17日。潘逸同學(xué)和我說：“老師，我周末看完《鋼鐵是怎樣煉成的》后，看到保爾柯察金生活，我的心靈受到激蕩……”這個(gè)孩子曾經(jīng)連圖畫書都不看，現(xiàn)如今走進(jìn)文字不能自拔。他曾經(jīng)叛逆，與老師頂撞，如今，看到他的改變，我好欣慰。這就是讀書帶來的改變，愿讀書一直陪伴著你……
6月19日。我的承諾，在小升初考試前，我們的最后一次體育課，我陪他們打籃球 。流的汗水就是印證我們在一起的痕跡，我們一起搶球、抱球跑……這是你們給我的快樂。愿我們永遠(yuǎn)在一起……
6月21日。我們召開了六年級勵志動員會。會上，我們重溫了班訓(xùn)、班歌，喊了班魂。我們觀看了北大宣傳片《星空日記》。孫校長和孩子們說了最想說的話。我承認(rèn)我很感性，我已經(jīng)記不清在班上流淚多少次，他們是我?guī)У牡谝粚脤W(xué)生就即將畢業(yè)。聽著他們唱著《夜空中最亮的星》班歌時(shí)，有些同學(xué)眼睛濕潤，我更是止不住的流淚，這淚水是不舍，因?yàn)?，看到孩子們的改變讓我很欣慰，沒有委屈。當(dāng)我把此次勵志動員會以騰訊時(shí)光轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈時(shí)，孫校長2019年6月21日17點(diǎn)35分留言評論：你帶給孩子走向詩和遠(yuǎn)方！只有文化，他們才能成為天空中最亮的星，你在做有文化的教育！我替孩子們感謝你們！這評論沉甸甸！這亦是鼓勵，我只能砥礪前行。
6月22日。在微信上不經(jīng)常聯(lián)系的趙學(xué)作舅舅卻為我發(fā)來含金量高的ppt《整本書閱讀，向閱讀深處漫溯》?；蚴俏覉?jiān)持在朋友圈打卡的原因，舅舅看到了我的堅(jiān)持。截至目前，6月22日讀書情況：“我和讀書有個(gè)約定”，第223天暨“每日讀書? 群里打卡 收獲感悟? 滿滿儀式感”第191天；家長、師生、小朋友共24人（20人寫讀書筆記未打卡）。人要常懷感恩之心，因?yàn)?，只有感恩，才會遇見?/p>
6月23日。是神圣、緊張的日子，迎來了小升初考試。作為班主任，我給他們坐鎮(zhèn)。為了減輕壓力與緊張的氛圍，中午我們重溫了班訓(xùn)，唱了班歌，又喊了班魂。那一刻，我們每個(gè)人精神抖擻的走進(jìn)語文考場，我相信，孩子們錯不了。但是，誰又知道我的內(nèi)心砰砰跳啊。因?yàn)槲揖拖竦却龣z閱的士兵一樣，緊張得很。
6月24日。作為六年級語文老師抽調(diào)去閱卷。忐忑不安。
6月25日。閱卷結(jié)束，塵埃落定。我們班語文平均分提高了將近10分。我很欣慰，因?yàn)楹⒆觽冋娴檬钦J(rèn)真書寫他們的小學(xué)生涯，也是對我最大的回報(bào)。我想用校長經(jīng)常說得那句“所有的努力都不是白費(fèi)的”來進(jìn)行總結(jié)?？墒?，就在這一天，我出現(xiàn)了頭像針扎一樣、嗓子難受、牙齦疼的癥狀。后來，芳芳老師說，人突然間從一直高度緊張節(jié)奏中突然停下來，內(nèi)分泌會不同，因?yàn)椴贿m應(yīng)會生病。果真，她真有預(yù)見性，我中了。
孩子們雖然考試結(jié)束，但是沒有舉行畢業(yè)典禮。我堅(jiān)持的是，沒有畢業(yè)典禮，你們永遠(yuǎn)是我的孩子，我們讀書的事情就不能停。就這樣，我們一直堅(jiān)持著打卡。
6月30日下午，周末。李聰媽媽給我打電話核實(shí)說我今天是不是值班，說孩子們要去學(xué)校找我待會。我聽后，還提醒家長關(guān)注孩子撒謊的問題。其實(shí)，我錯怪孩子了，是他們商量好來學(xué)校布置教室，還給我寫了請假條。當(dāng)宋佳興同學(xué)給我發(fā)微信告訴我消息時(shí)，我清楚記得當(dāng)時(shí)我在車上，我哇哇大哭，因?yàn)樗麄兪俏規(guī)У牡谝粚脤W(xué)生就畢業(yè)，本來我就不舍，我本來就感性，面對這群我一視同仁的孩子，我不敢想象畢業(yè)典禮上的場景，我只希望他們能繼續(xù)堅(jiān)持讀書……
7月———畢業(yè)不說再見
7月，才是真正的分別。7月3日，學(xué)校舉行“用勤奮書寫未來? 為夢想揚(yáng)帆起航” 畢業(yè)之夢活動，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感恩之情。此次活動詮釋著孩子們小學(xué)生活圓滿的結(jié)束。我以為我控制不住淚水，可是，我做到了，我們開開心心地分別，我們之間沒有遺憾，我們之間通過讀書緊緊相連。我的朋友圈讀書打卡也定格在了這一天——7月3日。至此我們的“我和讀書有個(gè)約定”在朋友圈打卡完美收官：堅(jiān)持讀書234天，寫讀書筆記202天。我在朋友圈堅(jiān)持打卡，感謝大家對我每天刷屏的無奈與不屏蔽。我們的讀書腳步不停，只是讀書打卡暫時(shí)離開朋友圈2個(gè)月。就這樣，我的第一屆學(xué)生畢業(yè)了……但是，我們都沒有停下讀書的腳步。我最擔(dān)心的是他們養(yǎng)成堅(jiān)持200多天讀書好習(xí)慣，所以我會在我們的群里繼續(xù)追蹤與督促。
孩子畢業(yè)，我現(xiàn)在是閑下來了。按照局里安排，7月6日和7日，局里安排我在燕大附中當(dāng)兩天裁判。到了才知道，原來是開發(fā)區(qū)第九屆"創(chuàng)業(yè)杯"職工運(yùn)動會，還被局里報(bào)了1500米項(xiàng)目。7月6日，我果斷找彭老師給自己報(bào)了800米。最終，我是借當(dāng)裁判機(jī)會，跑了800和1500，1500米是亞軍，800米是第五名?？赡軇e人不理解，對于喜歡跑步的人來說，簡直是一種享受。
7月。我讀完了李鎮(zhèn)西老師的《給教師的36條建議》?？赐旰笮撵`激蕩，就想追隨朱永新教授，甚至天真地想考博。崇拜，仰望。在聊天中，劉洋姐和我說，你可以加入新教育網(wǎng)師啊，沒有必要以考博形式接近他。就這樣，她把二小加入新教育網(wǎng)師的楊霞老師推薦給我。因?yàn)閯⒀蠼悖屛液蜅钕枷嘧R。她告訴我8月5號前寫一篇閱讀史，原來，我們兩個(gè)很相似。我只想說，姐，遇見你，真好。
8月———我錄取了
我這人執(zhí)行力太差，閱讀史從7月拖到了截稿前2天。欣慰的是，我是努力結(jié)合給我啟發(fā)大的書籍來寫的。心里清楚深度不夠，更多的是熱情與向往。幸運(yùn)的是，我被錄取了。曾經(jīng)歡呼自己被錄取，進(jìn)來之后才發(fā)現(xiàn)，尤其是聽了榜樣學(xué)員分享，差距太大，挫敗感十足，前方的路很難走，但是，這不是你想要的么？既然選擇了，能放棄么？再說又不是你的風(fēng)格?。W(xué)會努力啃讀吧！晶仔！
后記：這是我2013年研究生畢業(yè)后，第一次以回憶的方式編織記憶，歷時(shí)8個(gè)小時(shí)敲出了11179個(gè)字。今天，我終于寫出了這一年來的點(diǎn)滴。我深知自己水平有限，深度和厚度不夠，但是和執(zhí)行力特別差的自己做了一次真正得較量。我成功了！寫出后才發(fā)現(xiàn)，原來，這一年，在我的成長中遇見了很多幫助我的人，并且都是卓越的老師。愿永遠(yuǎn)做一個(gè)善良的人，因?yàn)樯屏?，才會遇見；因?yàn)橛鲆姡腋卸鳎?/p>
開學(xué)在即，即將迎來我新的學(xué)生！我定將在去年基礎(chǔ)上有所改進(jìn)，不斷汲取新的理念與方法，堅(jiān)守良知，努力創(chuàng)造新的奇跡。
? ? ? ? ? 2019年8月24日00：43分
