現(xiàn)階段我對于知識體系的理解，有以下三個方面：

第一點，理論內(nèi)容。

理論是人們關(guān)于事物知識的理解和論述。學(xué)好理論對于我們的實踐具有良好的指導(dǎo)意義。知識體系也不例外。那么，從知識體系方面來說，知識體系是什么？為什么我們要構(gòu)建知識體系？我們?nèi)绾螛?gòu)建知識體系？

經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，我這三個問題做出以下回答：

1.知識體系是高度有序的知識合集，分為知識、技能和能力三方面

2.知識體系對于我們具有極其重要的意義，能夠幫助我們加深對世界本質(zhì)規(guī)律的理解，認(rèn)識自我，發(fā)現(xiàn)自我優(yōu)勢，指導(dǎo)自己的行為，進(jìn)而提升知識積累速度，搞笑的學(xué)習(xí)，快速的解決問題。

3.為了構(gòu)建良好的知識體系，我們可以參照冰山模型與能力樹這兩個模型。我們在初期時可以使用冰山模型，從素質(zhì)、可前移能力、知識技能，即熱不熱愛、擅不擅長、需要的特定領(lǐng)域知識三個方面了解自身狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)自我優(yōu)勢，梳理自我經(jīng)驗。后期通過能力樹模型，指導(dǎo)自己的實際工作，給自己主動提能。

第二點，理解應(yīng)用

學(xué)習(xí)理論知識是為了付諸實踐。我們在實踐的過程中，要達(dá)成將必備知識、專業(yè)能力、核心素質(zhì)及通用能力整合為有機聯(lián)系整體的目標(biāo)，即從自己的職業(yè)目標(biāo)出發(fā)，構(gòu)建知識體系并隨著職位目標(biāo)的改變以及職位的晉升，逐步修正能力知識體系。那么構(gòu)建自己的知識體系應(yīng)當(dāng)如何下手？

1.整理必備知識：對于自己的工作的領(lǐng)域，有哪些經(jīng)常做的事？這些事情的操作流程事怎樣的？做事情的時候有哪些容易出錯或忽略的點需要注意？對各項工作流程的復(fù)盤與整理，就可以形成業(yè)務(wù)領(lǐng)域內(nèi)基于業(yè)務(wù)流程的知識體系框架。

2.熟悉專業(yè)技能：自己所處的領(lǐng)域，工作的專業(yè)性體現(xiàn)在哪里？自己的工作如何做才能有別人所沒有的不可替代性？我們所需要修煉的這方面的內(nèi)容，就是基于業(yè)務(wù)領(lǐng)域的專業(yè)知識框架。

3.核心素質(zhì)與通用能力。這兩個方面決定了你是不是熱愛某一項工作，能不能順利的把工作做好。這兩個方面如果能夠深刻理解學(xué)習(xí)透徹，就會成為永遠(yuǎn)不會被時代拋棄的人。因為你具備了可前移能力。

第三點，現(xiàn)有困惑。

1.由于學(xué)習(xí)能力和認(rèn)知水平，對于理論知識的理解一直浮于表面，不能夠很好的理解知識、能力與技能的區(qū)分，在日常每日工作復(fù)盤之后，不知道應(yīng)該如何放置歸類自己的經(jīng)驗

2.之前的學(xué)習(xí)一直處于摸魚的狀態(tài)，知識積累嚴(yán)重不足。輸入不足也導(dǎo)致了自己的輸出力低下。這方面急需加強。