選自《蝴蝶的顏色》

當(dāng)我讀到這里時(shí)與作者產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。

剛讀高中的時(shí)候我們一周一次假，周末的時(shí)候住校生在學(xué)校自習(xí)，走讀生回家放假。每隔兩周有一個(gè)兩天的假期。當(dāng)時(shí)有規(guī)定，不能上晚自習(xí)，我們都快樂極了。可這樣的日子沒有多久，我們就變成了早晚自習(xí)正常，兩周放一次假的生活。

她的文字里對(duì)景的描寫，提現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)大家難過，陰郁，沉悶的心情，讓人容易帶入。而我只有干巴巴的陳述。

同樣的事件，不同的人描述出來確實(shí)不同的，這就是差距。我的能力還不夠，但我會(huì)努力豐富自己。