這是給一個老師寫的郵件，我把它放到博客里。

X老師：

你好！

??????? 上次上課前，你讓我寫個關于的書的推薦。不知道你是隨口說的，還是真的。但是，我還是靜下心來，想了一下，我認為比較好的書可以推薦給你的。

?????? 先介紹一下關于經(jīng)濟方面的書。我個人比較崇拜郎咸平教授，所以懶懶散散地看過他寫過的三本書，而且我也比較喜歡他跟王牧笛主持的《郎眼財經(jīng)》這個節(jié)目，不過，我看的還是比較少。

?????? 前段時間，剛買了郎教授的《中國經(jīng)濟到了最危險的邊緣》。我大致瀏覽了兩遍，有很多地方我還是看不懂，可能由于我對經(jīng)濟學方面的知識存在著很多欠缺。這本書，主要從五個方面闡述，郎教授他為什么認為中國經(jīng)濟到了最危險的邊緣。第一篇，他介紹了中國經(jīng)濟險象重重。印象最深刻的就是他說我們中國制造已經(jīng)失去了成本優(yōu)勢。這個，我有點小體會。因為我家在溫州柳市，柳市是中國“低壓電器之都”，每年生產(chǎn)的低壓電器大概在60%左右，所以當?shù)赜泻芏嘞裾?、德力西、人民等低壓電器的民營企業(yè)。我聽一些人講過，這幾年低壓電器的利潤不高，利潤不高的原因，一方面是原材料以及人力成本的上漲，另一方面是企業(yè)自身的創(chuàng)造力不高。人力成本的上漲，我特別有感覺。因為上次回家，我沒事干，就在我家附近的電器城里的一些門市部逛了一下，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在普工的工資要高于文員、會計、單證員。沒記錯的話，普工的工資大概在2500左右，這還不包括一些績效獎勵以及各種補貼。但是，我聽我一些已經(jīng)在工作的同學說，現(xiàn)在普工工資越來越高，但是人卻越來越難招。像正泰、德力西這些當?shù)乇容^優(yōu)秀的民營企業(yè)，過完年的時候，就需要大量的招普工人員。所以，當從人力成本的上漲角度來看，郎教授擔憂的中國制造失去了成本優(yōu)勢并不是沒有道理的。

??????? 這本書的，第二篇從電力、民航、電信這三個壟斷行業(yè)的國企介紹我們中國國企改革陷入了停滯。因為，我對國企并不“感冒”，所以，這部分看的比較粗淺，所以就不具體介紹。第二篇介紹的是我們中國金融問題叢生。這個問題我比較感興趣，不過我不介紹書的內(nèi)容，我跟你介紹一下美國在金融方面的改革。這個我是從《郎眼財經(jīng)》有期講“房姐”話題看到的，我稍微賣弄一下自己看到的。我們大多數(shù)的人認為基礎建設是指建設鐵路、高鐵什么之類的，其實并不是這樣的，金融也是可以基礎建設的。美國在金融方面的三個創(chuàng)新是分三部曲來的，第一就是公司產(chǎn)權現(xiàn)代化，第二房地產(chǎn)產(chǎn)權現(xiàn)代化，第三債務產(chǎn)權現(xiàn)代化，而這三個現(xiàn)代化，能讓美國人民做到“共同富裕，共同參與”，也讓洛克菲勒受美國人尊敬，然后他們的“仇富”心理自然就沒有我們中國那么嚴重。

??????? 第四篇介紹民營企業(yè)為什么節(jié)節(jié)敗退。第五篇郎教授講了他認為中國經(jīng)濟改革路在何方。因為我發(fā)現(xiàn)我前面寫了太多關于這本書的介紹，然后我還想介紹其它的書，所以這兩部分的內(nèi)容以及我看過郎教授寫的《郎咸平說我們的日子為什么這么難》和《郎咸平說誰在謀殺中國經(jīng)濟》就不再介紹了，老師你要是感興趣的話，我可以下次介紹或者老師可以買這幾本書看看，我想老師你看過后的體會肯定要比我多很多。另外，經(jīng)濟學方面，我比較喜歡曼昆寫的《經(jīng)濟學原理》，比上課的時候，講的《西方經(jīng)濟學》有意思多了哈。不過，我有點小懶散，只看了微觀部分的一些內(nèi)容，那兩本厚厚的書暫時還被我擱淺在我的書桌上。

????????然后介紹一些心理學方面的書。丹尼爾.卡尼曼的《思考，快與慢》，他本人也是2002年的諾貝爾經(jīng)濟學獎的獲得者。這本書他介紹了人的思維的系統(tǒng)1、系統(tǒng)2的概念。系統(tǒng)1指的是快思考能力，系統(tǒng)2指的是慢思考能力，然后他還介紹如何通過鍛煉慢思考能力來加強自己的快思考能力。我看的比較膚淺，不敢亂介紹，老師若有空的話，可以看看這書，這本書的確不錯。其次介紹一些這段時間一直在看的《沃頓商學院最受歡迎的談判課》。剛開始在網(wǎng)上買這書的時候，以為這書是介紹一些商業(yè)上的談判技巧。其實不是這樣的，以我目前看過的六章來說，這書上的一個觀點是“生活上無處不是談判”。我們可以通過一些談判的技巧，在生活上獲得更多的“利益”，當然所說的“利益”不是金錢方面的，也是指心理的滿意度等等。此外前六章所講的談判的核心目標是“爭取更多”，讓我覺得挺有道理的。當然“爭取更多”不是指金錢方面爭取更多，而是指自己所珍惜的任何東西變得更多，比如更多時間、更多美食、更多關愛、更多旅行等等。另外書上所指一個談判技巧“循序漸進”也是值得去學習的。書上更多的內(nèi)容，下次有機會再跟老師你探討。

???????另外心理學方面的書，不是學術型的話，我比較喜歡畢淑敏以及素黑寫的書。我看過畢淑敏的《女心理師》以及《花冠病毒》、《藍色天堂》。如果當娛樂消遣的話，這三本書是挺不錯的，《女心理師》讓我了解到任何人性格的形成都著它的原因。《花冠病毒》讓我知道“幸福只存在你身心善美堅穩(wěn)之處。”《藍色天堂》是畢淑敏老師講自己的坐游輪環(huán)游全球的經(jīng)歷，看這本，當打開自己的眼界。素黑的書，語言就有點難懂，而其需要內(nèi)心很安靜的時候，才能把書看進去，不過她的書，對心理方面的療養(yǎng)挺有作用的，尤其是對女性來說。因為她的書受眾是女性讀者，所以我就不跟老師具體介紹她寫的書。

?????? 另外稍微介紹一點文學類的書，我的最愛，看的要相對上面兩類來說要多一點。先介紹路遙寫的《平凡世界》，這本書絕對是本好書，不看肯定是一大損失，而且我還打算再多看幾遍。之所以先介紹《平凡世界》，是想用書中少平對曉霞說的一段話來反駁一下老師上次所說的一句話。少平那段話，我沒記錯的話，大概意思是工作沒有卑賤之分，一個人處在什么位置上，就應該對他的工作環(huán)境關心，而且是要帶有著感情色彩的關心，然后通過這種關心改變自己的位置或所處的環(huán)境。我記得上次秀咪在看一本關于酒店服務員的書，老師你看到了就說了一句“應該看如何成為一名管理者”的書。我姑且把老師這句話理解成，我們應該給自己職業(yè)定位成一名管理層，然后可以進一層次的來說，老師你應該對社會那些基層工作可能認為比較“差勁”的。不過，我個人認為“管理”也是一種“服務”。管理者應該要服務他的公司，要服務他的下屬，要服務他所在的行業(yè)等等。再者，不是所有人，一畢業(yè)就是一個管理者，很多時候，應該端正自己的態(tài)度，一切從基層做起，對基層了解的更多，才能更加明白如何去管理。當然，我的意思不是說我們就給自己定位成基層人員。我的意思是，從基層做起，然后用我們在學校所學的知識以及鍛煉的能力，慢慢地在這個社會立足。

?????? 我發(fā)現(xiàn)我寫的有點多，寫起來，都要剎不住了。我怕老師你看著累，就不再繼續(xù)對書進行介紹了。文學類的書，我個人看過，并且認為一定要的是余華寫的《活著》、《許三觀賣血記》，茨威格的《昨日之旅》、《一個陌生女子的來信》，卡夫卡的《變形記》等等。也不知道老師對文學類的書感興趣否，所以就不敢多介紹，要是你要是感興趣的話，有計劃可以多介紹幾本。對了，兒童類的書，也可以嘗試去看，保持一顆童心，用孩子的視野去看這個世界，發(fā)現(xiàn)這個世界真的很奇妙。推介楊紅櫻老師寫的書。以及最經(jīng)典的圣?？颂K佩里的《小王子》一定要看。還有《窗邊的小豆豆》，是一位獲得諾貝爾和平獎的日本女作家寫的，她的名字我忘了。不過，我記得我小時候看完后，就夢想著將來開一所“公交車式學?！?。

?????? 不寫了，不寫了。有機會，再多推薦老師一些書。我記得因為物流設計大賽原因跟老師討論的時候，老師你說過你研究生讀的是供應鏈方面的，所以老師能否推薦幾本跟供應鏈相關值得去看的書，最近對這比較感興趣，但不知道從何學起。所以，還請老師指教。