【踐行1】——下次還有機會

今天我有事，回到家時，亮亮和外公外婆已經(jīng)吃好晚飯了！因為，亮亮要去上18:10的畫畫課！

回家之前，我有電話聯(lián)系外婆外公，拜托外公送亮亮去畫畫！

亮亮見我回來了，他立馬就要求我送他去畫畫！

說實話，那一刻，我真心有些疲憊，而且還沒吃晚飯，我如實相告：“亮亮，媽媽今天忙了一整天，還沒吃飯呢，實在有些累了，今天就拜托外公送你去畫畫，好嗎？”

本就癱在沙發(fā)上休息的亮亮，聽我這么一說，顯得很失望，同時，他沒有放棄，念叨著要我送他去畫畫！

我脫下外套的一瞬間，靈光乍現(xiàn)——亮亮也許需要一個擁抱！

我一邊走向沙發(fā)，一邊建議道：“亮亮，媽媽抱抱你好么？”

亮亮還沒回過神來，有氣無力地癱在沙發(fā)上！

我張開雙臂，擺出了要擁抱他的姿勢，亮亮這才回過神來，他坐起身子看著我！

我：“亮亮，媽媽下班之后，又去醫(yī)院換藥了，你看看！”

亮亮輕輕撫摸著我的側(cè)臉頰上的膠布，我用力地抱緊亮亮，這個擁抱好似給彼此的心房補充電量！

擁抱完畢，我明顯感覺到亮亮的表情變輕松了。

這時，外公喊亮亮出門了！

亮亮還想與我多說幾句：“媽媽，我的語文測驗，有兩次是優(yōu)的，其他幾次考得不好！”（看來，之前是我記錯了！亮亮的第一次語文單元測驗是優(yōu)的，第二次語文單元測驗是待評，之后兩次語文測驗是良，第五次語文測驗出現(xiàn)了一個優(yōu)，直到最近的語文測驗，是三優(yōu)?。?/p>

亮亮突然提到成績的事情，我馬上聯(lián)想到班主任在群里發(fā)的，關于班級期末評優(yōu)的事情！

我問亮亮：“是不是丁老師說了班級評優(yōu)的事情？”

亮亮說：“是的，媽媽！丁老師說，要三方面表現(xiàn)好，但是我的成績不夠好！”

我：“你想評優(yōu)，但是成績不夠好，你跟老師確認過了？”

亮亮說：“是的！”

得到亮亮肯定的答復，我的第一反應是想告訴他，下次還有機會，同時，覺得這個安慰很無力！幸好，靈光再次乍現(xiàn)，我回應道：“亮亮，你的成績不夠好，所以不能評優(yōu)，你是不是覺得很遺憾！”

亮亮想了想，回答道：“嗯，下次還有機會！”【亮亮的覺察力也上來了！面對不符合評優(yōu)資格的事實，亮亮坦然地面對，自我鼓勵！對比以前，亮亮面對困難時的沮喪、氣餒和自暴自棄，這種逆襲的感覺，真的太好了！贊贊贊！】

哇哦，這話從亮亮嘴里說出來的那一刻，我真的好開心啊，我立馬豎起大拇指說道：“贊！”

亮亮也笑了，他換鞋，踢了一腳放在鞋柜上的毽子，開心地對我說：“媽媽，我踢到一個啦！”

然后，我們愉快地道別！

【反思】

下班時，收到班主任在群里發(fā)的評優(yōu)通知，我還在尋思，要怎么和亮亮說這件事情。評優(yōu)是需要符合條件的小朋友上臺去競演的，我知道亮亮渴望榮譽，渴望成功，同時，以他現(xiàn)在的成績，確實還算不上優(yōu)秀，所以，我有點困擾，不知道要怎么和他談評優(yōu)這件事情。沒想到，回到家，匆忙間的談話，就將問題化解了！

擁抱和幫助孩子表達感受，又一次發(fā)揮了神奇的作用，同時，亮亮的內(nèi)在力量也讓我倍感滋潤！