15-1-40 章佩佩 南京

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繪本簡介：小老鼠喜歡吃鮮紅熟透的大草莓。為了不讓大餓熊發(fā)現(xiàn)草莓，小老鼠想盡辦法要保護(hù)它，但不管是把它藏起來，還是嚴(yán)密地看守它，甚至用偽裝術(shù)，都難逃大熊的威脅，最后，只有一個好辦法，就是把大草莓切成兩半，一半分給別人，一半小老鼠自己吃掉，這樣大熊永遠(yuǎn)都不會發(fā)現(xiàn)草莓啦！

重點詞匯：a little mouse, a big, hungry bear, a red, ripe strawberry

流程：

1. warm up

2. 與孩子們討論怎么把自己心愛的玩具或者零食保管起來，從而引入今天的故事，看看小老鼠是怎么保管自己的草莓的。

3.繪本閱讀，引導(dǎo)孩子們觀察圖片中場景的不同，注意小老鼠豐富的表情變化和肢體語言。

4.回顧繪本內(nèi)容，加強重點詞匯的學(xué)習(xí)，以展示圖片為主，鼓勵孩子通過表達(dá)來學(xué)習(xí)重點的三個名詞詞匯：mouse/bear/strawberry

5.拓展：鼓勵學(xué)習(xí)效果較好的孩子從旁觀者轉(zhuǎn)為故事中的主角，和小老鼠進(jìn)行對話，把繪本畫面轉(zhuǎn)為戲劇表演。

6.goodbye song.

—the end—

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