1.如何激發(fā)行動(dòng)力

積累，本事長(zhǎng)在身上，自己做到了，對(duì)人的感知，根據(jù)現(xiàn)狀場(chǎng)的情況決定交付什么

2.如何做到得體地久敬？

父母熏陶，發(fā)自內(nèi)心的，對(duì)別人敬其實(shí)是對(duì)自己好

3.在飯局上，如何讓牛人覺得自己很得體？

人更容易投資有前途的人，并且對(duì)自己很尊敬

做一個(gè)有用的人，提供價(jià)值

4.無(wú)回應(yīng)之地便是絕境，平時(shí)回應(yīng)怎么作才能獲得偏愛？

加歡喜的表情表達(dá)歡迎，喜歡對(duì)方

多打幾個(gè)字，歡樂表情包

根據(jù)對(duì)方的內(nèi)容去回應(yīng)

5.老師如何做到擁有很強(qiáng)的悅納能力？

悅納少了很多消耗對(duì)抗

接納本身就是慈悲

別人是人,你也是人，何苦去為難別人

對(duì)當(dāng)講師悅納后，一個(gè)寒假講課，皮帶減了十公分，當(dāng)老師幫助別人覺得很有意,想要幫助很多人

6.老師是如何在很忙的情況下維護(hù)好自己的貴人緣的？

遇見的時(shí)候，在一塊的時(shí)候珍惜

7.感謝式寫作

謝感謝文表達(dá)感謝，感謝是實(shí)實(shí)在在的，有依據(jù)，有感受，有細(xì)節(jié)，細(xì)致，符合事實(shí)，

8.老師是現(xiàn)代隱士，沒時(shí)間經(jīng)濟(jì)該怎么接近和向老師學(xué)習(xí)？

過(guò)好日子，讀書，放下執(zhí)念，在現(xiàn)有條件下努力，條件允許了再去見貓叔老師，采訪牛人，語(yǔ)音聊，有錢后付費(fèi)學(xué)習(xí)感謝，

（提問(wèn)人）每天發(fā)朋友圈，和十個(gè)人聊天八年啦9.如何識(shí)別情緒不穩(wěn)定需要鼓勵(lì)99心智不成熟的人

通過(guò)做事，麻煩別人，通過(guò)干活識(shí)別別人

通過(guò)和對(duì)方一起做事情，

人花時(shí)間，花錢時(shí)候，就不會(huì)那么好相處（觀察情緒，能力）

在事上見，事上練，事上連

10.如何讓這五天的直播分享如何發(fā)揮最大價(jià)值

多回聽

冊(cè)子沒事就看，行動(dòng)，去做去驗(yàn)證，把認(rèn)識(shí)變?yōu)檎J(rèn)知，有觸動(dòng)的就去行動(dòng)

11.要做到開口吸金，如何做

看樣本，找范本，看人家直播，學(xué)習(xí)，人家如何做的

自己不斷去實(shí)戰(zhàn)，去賣

12.老師是多方位奇才，老師是如何成為一個(gè)多方位，很絕很妙的奇才的？

幸運(yùn)，父母教會(huì)做人，有做人榜樣

好好和這個(gè)世界共贏，懂人，有機(jī)會(huì)實(shí)操

自己需要，是人生必修課

天賦里面有

接觸過(guò)這樣的人，有很多樣本