記得剛開學(xué)一個(gè)月，我們開了第一次家長(zhǎng)會(huì)。重中之重就是強(qiáng)調(diào)閱讀對(duì)孩子的重要性，而一年級(jí)孩子因?yàn)樽R(shí)字量的原因就需要的是“親子共讀”。于是我建了一個(gè)群，“葵花閱讀”最初目的是讓家長(zhǎng)們可以相互激勵(lì)，督促，做好親自共讀，享受這睡前的溫馨……，然而事與愿違，每天只有不到20人反饋。
在一次和彩虹花老師聊天，她說，一開始的閱讀就是強(qiáng)制性的，從強(qiáng)制閱讀到喜歡閱讀，再到閱讀像呼吸一樣自然。這需要時(shí)間，需要督促。索性也不算太晚于是在11.17號(hào)，我在群里發(fā)了這樣一條消息
11.17號(hào)，我們的閱讀正式起航。
書目加天數(shù)，按照一天最少兩本的算，截止到2018.1.13號(hào)58天。58*2＝116本書，為了鼓勵(lì)孩子，閱讀滿100本以上都有獎(jiǎng)勵(lì)。
那么住宿的怎么辦？
從打卡情況看，8周，8個(gè)周三8天，8個(gè)周末16天，24天。閱讀50本書都有獎(jiǎng)勵(lì)，于是王瑞卿、李巖洲、趙翊涵。獲得獎(jiǎng)狀。
特別感謝兩位媽媽。蘇子涵媽媽和張梓瑩媽媽，在我并沒有要求記錄的情況下，幫孩子記錄讀過的所有書籍。我想等過上十年或者更久以后，看到這閱讀記錄本，就會(huì)看到媽媽滿滿的愛吧！
在統(tǒng)計(jì)中，我發(fā)現(xiàn)，不管我如何強(qiáng)調(diào)，始終有8名同學(xué)從來沒有反饋過，看來我是需要和家長(zhǎng)談?wù)?，你此刻意識(shí)不到閱讀的重要，僅僅憑著孩子的聰明，來取得高分，這樣發(fā)展下去到了高端孩子的學(xué)習(xí)一定會(huì)越來越吃力。
這樣的統(tǒng)計(jì)我知道不夠精確?？墒悄壳拔抑荒芨鶕?jù)群里反饋情況統(tǒng)計(jì)，下學(xué)期計(jì)劃讓孩子自己記錄……。
再次感謝我們暢校長(zhǎng)親自為孩子們頒獎(jiǎng)。
努力就要被看見，是呀，孩子們需要儀式！
話說:得閱讀者的語文，的語文者的天下。
