這兩天感覺沒有什么可寫的，生活，工作按部就班，似乎也沒有什么特別的需要記錄下來的事情，仔細想一想，真的沒有嗎？昨天，心情還是有些小波動的。

第一件事《高效人士的七個習慣》拆書營招募，我很猶豫，又想去，又覺得自己沒有時間，不知道該不該報名，報名后能不能按照要求完成作業(yè)，或者，我完成作業(yè)的目的是為了誰，也許這樣說有點繞口??！我想表達的意思是，我相信自己可以完成作業(yè)，但是，完成作業(yè)的過程中，是為了我自己獲得什么而完成，還是單純?yōu)榱送瓿勺鳂I(yè)而完成，中間我有多大程度在享受學習，還是在痛苦的完成任務，我一直不愿意回到這個問題。

第二件事:昨天空悠悠書局招募領讀人中級班學員，看到消息的一瞬間我就決定報名了，幾乎完全沒有考慮有沒有時間，有沒有作業(yè)，有沒有精力之類的問題，似乎只要我報名，我就有時間。報名完后，我有一瞬間的愣神，為什么會這樣？為什么剛才和現(xiàn)在的想法，做法完全不一樣呢？

直到看到群里青青師姐說，《高效人士的七個習慣》是我打開無數(shù)次卻無法看下去的書時，參加訓練營會受折磨時。我突然感到一陣輕松，原來，我也是這樣想的，我真的不愛讀這本書。可我不敢說出來，我害怕被批評，被指責，被裘叔師父討厭。

又回到過去的問題，我不敢和別人不一樣，我不敢相信自己的感覺，我不敢在一個圈子里說和別人不一樣的話，不敢告訴別人我真正喜愛的是什么。所以，以前我會無數(shù)次勉強自己參加自己不喜歡的活動，所以渾渾噩噩加入了，但是，自己沒有什么收獲，然后，評價自己學習能力差，花了錢什么也學不好，是在浪費錢，后來，很多學習都不敢參加了，害怕自己浪費了時間和金錢，什么也得不到。

事實真的如此嗎？我記得我參加領讀人計劃時，我每天看書的時間保障在兩小時左右 日常的作業(yè)也能擠出時間來完成，學習《精力管理》這本書也是如此，可以擠出時間來完成，現(xiàn)在的寫作營更是如此，每天都記得讓自己完成作業(yè)，不需要督促，沒有痛苦的感受，而是不斷梳理后的感悟，每天都覺得很有收獲，并且，當初報名時 沒有絲毫的猶豫。所以，我好像不是學習能力差，而是不喜歡，不想做，才不能有收獲的。

理清了這一點，我明白我為什么對《高效人士的七個習慣》拆書營猶豫了，為什么對領讀人沒有任何猶豫，區(qū)別就在于我現(xiàn)在想不想做，有沒有需求，有沒有內(nèi)驅力去做，我想做的就可以做到 ，我不想做的，怎么逼自己也是不盡如人意。

聯(lián)想到孩子的學習，如果有自驅力，自己怎么都會努力，如果是被逼的，怎么也學不好，這些道理說起來都懂，做起來，基本做不到，陪小朋友做作業(yè)期間經(jīng)常會說，快去做這個，快去做那個，小朋友說，我想做這個，我會說不行，這個做完沒有用，不是老師要求的，你做了也沒人會表揚你，你趕快把老師要求的做完，不然老師會批評你的。寫到這里，就有點汗顏。換位思考:如果有人對我說，《高效人士的七個習慣》對你很有用，很有價值，而領讀人班對于你沒有價值，你應該去參加《高效人士的七個習慣》拆書營才對，我會怎么想，也許會委屈自己參加，但效果不好，自己很挫敗?？鬃诱f:己所不欲勿施于人！可我們家長很擅長:己所不欲，要施于娃。還打著我都是為你好的旗號，強迫小朋友做自己不喜歡的事 。幸好，最近在不斷調(diào)整自己，慢慢的學習如何放手，小朋友呢！表現(xiàn)也很好，為了自己喜歡的足球 也在努力的學習，培養(yǎng)自己的自驅力！

最后，總結一下:借用《園丁與木匠》里的一句話:親子關系中最基本的信任要比教養(yǎng)方法更重要。我想說的是:無論是對自己，還是在親子教育中，信任比方法更加重要，信任自己的感受，信任自己的想法 按照自己的需求做事，即使失敗也沒有關系，至少嘗試過，今早群里的金句我很喜歡:人生最大的遺憾并不是沒有成功，而是從未嘗試?，F(xiàn)在我年過半百 ，也應該開始嘗試以前不敢做的事情了！親子之間也是如此，我信任自己，信任孩子，孩子也會信任我，信任自己，通過信任，我們互相學習 ，互相吹捧，希望我的孩子一生都能被童年治愈！