零碎的讀書(shū)與思考整理

1.思考事情的優(yōu)先級(jí)，學(xué)會(huì)從領(lǐng)導(dǎo)角度來(lái)看，當(dāng)下什么是緊急且重要的；

2.學(xué)會(huì)切實(shí)界定問(wèn)題和需求，事情是只限于頭像風(fēng)暴，大家討論討論，還是有任務(wù)，有執(zhí)行計(jì)劃，要交付東西；

3.理清獨(dú)立性的學(xué)習(xí)研究，與業(yè)務(wù)需求的關(guān)系，獨(dú)立的學(xué)習(xí)研究需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和深入思考，而業(yè)務(wù)需求的滿足則比較聚焦，兩者相輔相成，重點(diǎn)在需要不斷深入一個(gè)領(lǐng)域；

2.關(guān)于研究的幾點(diǎn)思考：一是沒(méi)有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，需要時(shí)間積累；二，面不易鋪的太大，在宏觀認(rèn)識(shí)下，去找焦點(diǎn)；三，研究方法和模式要不斷固化；四，行業(yè)數(shù)據(jù)和資料的精確獲取很重要，現(xiàn)有的東西不要?jiǎng)?chuàng)新，把創(chuàng)新精力放在自身業(yè)務(wù)上；

3.無(wú)論是企業(yè)做戰(zhàn)略，還是思考產(chǎn)品還是要打好基礎(chǔ)，集中精力，太散不成體系，無(wú)論模仿，還是學(xué)習(xí)、實(shí)踐與創(chuàng)新，團(tuán)隊(duì)協(xié)作可能是最好的方式，其他則可以通過(guò)看書(shū)，交流，實(shí)踐，思考來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷提煉經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，幫助自己和團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)；