精進(jìn)日課 | 送給小朋友的生存指南
肖威洞察 肖威的精英日課 今天
文 | 肖威
最近這段時間里面，我自己把現(xiàn)金流財富流的沙盤的推演已經(jīng)完成了100場，在這100場的過程當(dāng)中，其實對于整個財務(wù)邏輯有了更清晰的認(rèn)知，想要實現(xiàn)被動收入大于主動收入的這種狀態(tài)，核心的關(guān)鍵所在其實就在于原始貨幣前期的積累。
當(dāng)一個個體沒有原始貨幣現(xiàn)金的積累的時候，想要改變自己的命運，它的難度系數(shù)還是比較大的，它需要不斷的去完成時間和空間的兌換來完成現(xiàn)金的積累，從而有足夠大的現(xiàn)金完成股票的投資，房產(chǎn)的投資和企業(yè)投資。
只有用貨幣現(xiàn)金投資以上的三類資產(chǎn)，那么在這個時候才能夠具備被動性收入的，可能，如果沒有貨幣現(xiàn)金，就不能夠投資以上的資產(chǎn)，不能投資增值的資產(chǎn)，也就不能夠?qū)崿F(xiàn)時間自由的狀態(tài)，也就不能夠達(dá)到被動性收入大于主動性支出的狀態(tài)，就需要一直去完成時間的出讓來交換生存的貨幣。
001 商業(yè)體系的本質(zhì)的邏輯。
我們在商業(yè)的這個本質(zhì)邏輯當(dāng)中，在很多時候大家其實是理解不夠，真正理解夠了之后，他的這個本質(zhì)我覺得比較簡單的。
商業(yè)的整個核心體系的是在于財務(wù)結(jié)構(gòu)，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷售結(jié)構(gòu)，在上面的課程里面，我們跟大家其實做了很多的分享，我們在做財務(wù)結(jié)構(gòu)和銷售結(jié)構(gòu)相對來說是比較簡單的，財務(wù)結(jié)構(gòu)外包就可以了，銷售結(jié)構(gòu)讓別人去銷售就完了。
我們其實最需要打造的產(chǎn)品呢是核心產(chǎn)品，也就是我們?nèi)绾未蛟煲粋€核心產(chǎn)品，真正的對于別人來說真正有所價值，那么在這個時候才能夠形成比較大的貨幣性交換的可能，所以很多孩子們不能完成貨幣交換是在于不具備打造產(chǎn)品能力，沒有打造出核心產(chǎn)品，所以在這個時候他不能夠完成貨幣現(xiàn)金的交換。
最近的一段時間里面，其實我一直在玩財富流的游戲，當(dāng)然在線上玩現(xiàn)金流的游戲，在這個過程當(dāng)中那么財富流的創(chuàng)始人，他發(fā)明的財富流的這個游戲，這個游戲其實是在現(xiàn)金流的游戲的基礎(chǔ)上面去做了一些優(yōu)化和迭代。
在這個優(yōu)化和迭代的過程當(dāng)中，打造這個產(chǎn)品，那么要去完成這個產(chǎn)品的銷售，在銷售產(chǎn)品的時候，就主要是銷售三個產(chǎn)品，第1個產(chǎn)品的銷售就直接銷售財富流的沙盤，那么第2個銷售就是銷售財富教練的培訓(xùn)，那么第3個銷售是銷售的一個教練之家的陪伴。
它通過這三種銷售的方式，主要的核心就是完成了一種產(chǎn)品的銷售，一種虛擬的銷售，一種人脈的銷售，通過這三種銷售的模式，比較好的完成的產(chǎn)品銷售的過程。
所以大家如果多去看一看這種產(chǎn)品銷售的模式，那么你在完成產(chǎn)品銷售的時候，你的心態(tài)就會變得比較清晰一點，我們每個人在完成產(chǎn)品銷售的時候，它的核心都是一樣的。
你需要銷售一個產(chǎn)品，這個產(chǎn)品是實體性的產(chǎn)品，然后再銷售一個虛擬性的這種培訓(xùn)性的產(chǎn)品，再銷售一個這種年度性的陪伴性的產(chǎn)品，當(dāng)你能夠比較好的銷售這三個產(chǎn)品之后，那么其實每年的貨幣現(xiàn)金的交換也就變得比較容易起來了。
002 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境當(dāng)中所需要掌握的技能。
我們在做互聯(lián)網(wǎng)的過程當(dāng)中，互聯(lián)網(wǎng)是個什么東西?。课腋蠹胰プ鲆幌路治?，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)它的核心其實主要是包括兩類東西，第1類呢就是互聯(lián)網(wǎng)的容器，也就是大家所看到的所有的應(yīng)用，那么第2個呢就是內(nèi)容，以及大家所看到的這個消費的東西。
這個容器這個東西，它包括的是數(shù)據(jù)加結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)加結(jié)構(gòu)是什么意思呢？結(jié)構(gòu)就是我們跟大家所說的叫前端的框架，后端的功能，就是關(guān)于結(jié)構(gòu)。
那么數(shù)據(jù)就是我們所看到的視頻、圖片、音頻、文字，那么就是我們所看到的這些信息結(jié)構(gòu)，那么互聯(lián)網(wǎng)的信息結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在在賣的就是賣這種信息。
在互聯(lián)網(wǎng)的事業(yè)當(dāng)中，賣這個視頻、賣這個圖片，賣這個音頻、賣這個文字，那么這個賣的本質(zhì)就是一種數(shù)據(jù)，在賣這個數(shù)據(jù)的時候，這個數(shù)據(jù)很多時候很難賣，為什么呢？
因為別人不知道你在賣這個數(shù)據(jù)，所以在這個時候如何把這個數(shù)據(jù)更好的去做傳播，就是我們所需要考慮的問題，并且在這個傳播的過程當(dāng)中，我們?nèi)グ堰@個數(shù)據(jù)包裝起來，包裝的這個體系也是一種貨幣現(xiàn)金，所以在這個互聯(lián)網(wǎng)的實際當(dāng)中，完成貨幣信息的交換的方式就是兩種。
第1種呢就是你要學(xué)會去打造這個容器，會打造這個容器，肯定能夠完成貨幣信息的交換，那么第2種就是打造這樣的一個數(shù)據(jù)，打造這個數(shù)據(jù)也是可以完成內(nèi)容交換的。
所以想要在互聯(lián)網(wǎng)的世界當(dāng)中，完成貨幣現(xiàn)金交換的關(guān)鍵所在，就在于學(xué)會打造容器的技能，學(xué)會打造數(shù)據(jù)的技能，也就打造這兩種技能才能完成貨幣信息的交換。
003 實體環(huán)境當(dāng)下所需要去把握的核心。
那么我們在現(xiàn)實的環(huán)境當(dāng)中，我們主要賣兩個產(chǎn)品，第1個產(chǎn)品是吃的產(chǎn)品，第2個產(chǎn)品是住的產(chǎn)品，那么一個個體他只有解決了自己吃的問題，解決了自己住的問題，那么在這個時候他才有時間來解決自己的娛樂的問題。
而這個娛樂的問題呢就有很多，那么這個娛樂，有精神上的愉悅，有生理上的愉悅，有社交上的娛樂，有這個分享上的愉悅，所以這個游戲的東西就有很多了，那么在這個過程當(dāng)中，主要跟大家談一談關(guān)于吃和住的問題，那么到后續(xù)的時候，不斷的去完成知識體系的梳理，就跟大家來談?wù)勱P(guān)于游玩的這種需求，能夠比較好地解決大家在這個環(huán)境當(dāng)中應(yīng)該做的一些事情。
我們在這個真實環(huán)境當(dāng)中在解決的事情的，主要是解決一個適合住的問題和吃的問題，就是你在什么地方吃飯，你住了在什么地方休息？解決了吃和住的問題，剩下的時間就是玩的問題。
玩的時候也是要玩貨幣現(xiàn)金，那么在玩的時候，要么是生理上的玩，要么是精神上的玩，所以其實主要是從這兩個層面上面來去玩的一個過程，生理上的玩也就是釋放自己的基因，精神上的玩，也就是釋放自己精神上的需要。
所以在這個過程當(dāng)中，我們能夠比較清晰的看到一個個體，它其實就是解決自己的一個生理和一種心理上的需求的一個過程，那么在這個過程當(dāng)中，我們其實有兩種東西能夠去滿足這種東西。
生理上的這種需求，它其實就是一種基因發(fā)展的需求感，那么解決基因發(fā)展的需求有一些方式能夠去做解決，你需要去找一些方法，那么第2個就是我們談到的叫精神化的需求，那么精神化的需求這個層面，一種就是通過書籍的閱讀來去獲得，還有一種就是和人來去做溝通來去獲得，第3種就是通過旅行來獲得。
那么在這個過程當(dāng)中我們能夠比較快快速的看到，其實就是通過這個書籍，因為書籍它是人的一種經(jīng)歷，那么其次就是人和人之間的一種交流，這也是能夠完成后價值變現(xiàn)的，那么第3個，其實就是完成這種旅行不同的地方取得不同的感受，也能夠達(dá)到比較好的這種精神上的愉悅的過程。
在精神愉悅這個過程當(dāng)中，最簡單的方式還是通過書籍閱讀的形式，通過書籍的閱讀的現(xiàn)實能夠比較好的達(dá)到精神愉悅的狀態(tài)，所以多去做閱讀，對于提升人的這種精神狀態(tài)，還是會有比較大的這種幫助。
004 你應(yīng)該如何去做才能把握命運。
那么現(xiàn)在作為一個小朋友，你想把握自己的命運應(yīng)該怎么去做？
把握自己的命運，其實也就需要去懂得以上的三種結(jié)構(gòu)，第1個你要知道這個社會怎么做的，也就懂得整個的體系的運轉(zhuǎn)的規(guī)則，那么第2個，也需要通過這個互聯(lián)網(wǎng)運作的規(guī)則，你要能夠達(dá)到數(shù)據(jù)，要能夠打造容器，你具備這兩個技能之后基本上就可以橫著走了。
那么第3個，你需要去具備現(xiàn)實中的一些東西，你要能夠比較好的打造一個餐飲店，能夠打造一個這個住宿的這種休息的店，然，你再打造一個這個游玩的店，那么在這個時候，其實就能夠比較好地完成貨幣性的價值交換的一個過程。
那么在打造一個店的時候，我個人覺得應(yīng)該打造的是讀書、吃飯、睡覺一體化的這樣一個過程，那么這樣的這個店在真實的環(huán)境當(dāng)中，我覺得還比較有吸引力，就是大家過來之后做一些游玩。
讀書這件事情不一定是讀書，他可以去做一些別的事情，做一些社交，做一些分享都可以，這個讀書他只是一個這種媒介，讀完書之后，我們再去做的事情，也就是去做吃飯的需求。
就是你1樓讀書、2樓了吃飯，3樓休息，那么打造一個這種三層樓的復(fù)式結(jié)構(gòu)，那么其實就能夠比較好的打造整個體系的狀態(tài)。
今天跟大家整個把這個世界的體系，把它去做了一下梳理，希望對大家來說還是有所幫助，因為你只有說完成了整個的這個知識架構(gòu)，那么你再去完成一些學(xué)習(xí)，就比較有張力。
所有的學(xué)習(xí)的本質(zhì)，都是一個時間兌換貨幣現(xiàn)金的過程，如果你能夠具備足夠大的貨幣現(xiàn)金，那么其實做不做事情都無所謂，用錢讓別人去做是一樣的，因為你最終的目的只是為了去完成貨幣現(xiàn)金的增長而已，需要從這個角度來考慮問題，才是真正深度思考的關(guān)鍵。
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