12.16 日精進(jìn)13/21

今晚的云特別特別的美

【見】

①早起升旗

②設(shè)計任務(wù)欄內(nèi)容

③練琴




【感】

我察覺到自己的狀態(tài)有點不對勁,明明接近期末,卻感覺沒有精力去準(zhǔn)備考試。明明迫在眉睫,卻依然懶散,找各種理由推脫。

每日計劃的實施,卻感覺到越來越?jīng)]有精力去對待。明明是當(dāng)初的自己想上進(jìn),卻逐漸言行不一。




【思】

為什么對于學(xué)習(xí)會感到力不從心?

感覺很大一部分精力花在了一些無意義的東西上。重心不在學(xué)習(xí)上,而是放于外界的交流中。獨一人,停下來,靜靜心,我?guī)缀醴艞壛诉@種狀態(tài),狂亂的內(nèi)心沒有及時去整理,與自己的初心漸行漸遠(yuǎn)。

問:當(dāng)下什么最重要?

答:各科期末考試。

問:你想要掛科嗎?

答:不,我絕不想掛科!

問:為了不掛科,你應(yīng)該付出什么努力?

答:跳出習(xí)慣懶散的舒適圈,設(shè)立學(xué)習(xí)計劃,少在宿舍多行動。

問:對于學(xué)習(xí),你最初的初心是什么?

答:我很享受在圖書館的氛圍,在那種狀態(tài)下學(xué)習(xí)會讓我的內(nèi)心感到充實,我的內(nèi)心是滿的。

對,就是從舒適圈中跳出去,跳出去,跳出去。內(nèi)心的狂亂是自我感受到了抵觸當(dāng)下懶散狀態(tài)卻豪不自知,言行不一所發(fā)出的信號。

感知—反思—計劃—行動—反思—改進(jìn)




【行】

①制定各科的復(fù)習(xí)計劃

②減少在宿舍的時間




【感恩】

①感恩盈盈、小魚的小零食,耀姬的湯圓~

②感恩今天傍晚的天空,讓我保留住美美的一瞬間~

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