青春三下鄉(xiāng)|趣味課堂播撒愛，點亮童心成長路

為提升青年學(xué)生基層實踐能力，豐富青湖社區(qū)兒童的暑期生活、助力其健康成長，同時吸引社會各界更多關(guān)注社區(qū)教育與兒童發(fā)展，7月5日，江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院經(jīng)濟學(xué)院赴宜春市靖安縣青湖社區(qū)新時代文明實踐隊，在當(dāng)?shù)匦聲r代文明實踐站開展了一場寓教于樂的支教活動。活動旨在引導(dǎo)孩子們認(rèn)識自我、探索興趣，在互動中播撒愛與成長的種子。

活動伊始，實踐團成員劉雨姍通過互動猜謎、趣味問答等“破冰小游戲”活躍現(xiàn)場氛圍，為積極參與的小朋友送上精心準(zhǔn)備的小禮物，現(xiàn)場很快熱鬧起來。

隨后，劉雨姍以動畫片《大耳朵圖圖》片段為切入點，引出“認(rèn)識自己”的核心主題。她通過提問引導(dǎo)孩子們從外貌特征出發(fā)，鼓勵他們用語言描述自身獨特之處，進而延伸到興趣與特長，幫助孩子們發(fā)現(xiàn)自身閃光點。講解內(nèi)容由淺入深、循序漸進，逐步拓展至性格探討與情緒認(rèn)知。劉雨姍用淺顯易懂的語言，闡述“接納自我”的重要性——要愛護自己的身體、理解情緒變化、包容自身不足并積極改進。孩子們專注聆聽，在成員們的鼓勵與互動分享中漸漸敞開心扉。

活動尾聲，一場以“幸福像花一樣”為主題的手工課，將認(rèn)知轉(zhuǎn)化為實踐。實踐團成員為每個孩子分發(fā)黏土與扭扭棒材料，引導(dǎo)他們發(fā)揮想象力，制作可愛的黏土章魚和美麗的立體花朵。制作過程中，成員們耐心協(xié)助、手把手指導(dǎo)，作品完成后，孩子們紛紛舉起“花束”合影，活動室內(nèi)滿是成就感與喜悅。

本次支教活動以“認(rèn)識自我”為切入點，深度融合知識傳授與情感培養(yǎng)，幫助孩子們建立自信、培養(yǎng)自我認(rèn)同，也為青湖社區(qū)發(fā)展注入了新鮮活力。社區(qū)工作者評價，這類活動豐富了社區(qū)教育形式，為兒童成長提供了多元支持。未來，基層服務(wù)實踐團將持續(xù)深化此類實踐，與社區(qū)攜手推進兒童友好型服務(wù)建設(shè)。