學(xué)習(xí)中度過(guò)端午節(jié)

可能因?yàn)榻裉焓堑谝惶旄呖迹教幑?jié)日氣氛都不是那么的濃厚,也沒(méi)有什么歡快的氣氛,好像四周都是靜悄悄的。

而在我家里,我是陪同孩子度過(guò)了一個(gè)學(xué)習(xí)的端午節(jié)。我拿著歷史的資料,等于又補(bǔ)學(xué)了一遍初中的歷史。奇怪的是在我上中學(xué)的時(shí)候,關(guān)于什么南北朝,西漢東漢西晉東晉,自己搞的是一頭霧水,好像一團(tuán)亂麻。如今拿起歷史書(shū)出來(lái)看,卻覺(jué)得清清爽爽,思路清晰的很。我自己總結(jié)是因?yàn)楝F(xiàn)在閱讀水平和理解能力提高所致。

容易對(duì)孩子上火,是我們作為成年人會(huì)忘記當(dāng)初自己學(xué)習(xí)的痛苦和困難程度。覺(jué)得孩子至少應(yīng)該跟自己現(xiàn)在差不多??墒菂s忘記了我們是閱盡了多少人生,經(jīng)過(guò)了多少障礙和溝溝坎坎,才走到今天這一步。

拿我們的今天跟孩子的現(xiàn)在相比,實(shí)在是對(duì)他們的不公平。

而且我也相信隨著孩子一天天的長(zhǎng)大,他們的成就也不會(huì)在我們之下。但最關(guān)鍵的是讓他們保有一顆愿意學(xué)習(xí)和探索的心。

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